1、看拼音写词语。
suō yī zhē bì chén zuì mínɡ mèi
( )衣 遮( ) ( )醉 明( )
chú tou bāo pí zhān fánɡ chāi xiè
( )头 ( )皮 ( )房 拆( )
jǔ jué shā mò jì mò mián ǎo
( ) 沙( ) 寂( ) 棉 ( )
qí páo shǎ ɡuā
旗( ) ( )瓜
2、根据解释填出相应的词语。
(1)( ):挂在屋子或舞台上的遮挡用的幕。
(2)( ):一种颜色中杂有别种颜色。
(3)( ):安宁,安静。
3、联系课文内容填空。
(1)“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。
(2)《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。
(3)“_____,春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道:____,____。
(4)《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:________。
4、先补充词语,再选择合适的词语填空。
万( )更新 ( )见天日 司空见( )
不可思( ) 见微知( ) 翻( )倒柜
(1)自然界中很多令人感到_______的神秘现象,正等待着我们去破解。
(2)妈妈_______找了半天,终于找到了一盒鞋油。
5、说说下列句子的意思。
①南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
________________________________________
②一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。
________________________________________
6、古诗鉴赏
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】李白,字太白,号_______,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为_________。
【2】这首诗写了什么内容?表达了作者怎样的情感?
____________________________________
7、古诗阅读
大林寺桃花
人间四月芳菲尽,____________________。
长恨春归无觅处,____________________。
【1】把下面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人__________。
【3】读完古诗后我知道,在四月里,平地上是(______),而山上则是(______)。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
【4】此诗表达了诗人_________________________________________之情。
8、阅读短文,完成练习。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
______________,_____________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】给下面诗句断句。
五 岭 逶 迤 腾 细 浪,乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸。
【3】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”写出了红军长征途中 和 两件事 ,我们既可以从“暖”感受到 ,又可以从“寒”感受到 。
【4】这首诗描写了哪些景物?表现了红军怎样的精神?
__________________________
9、课内阅读《观潮》。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】这段话是按照_____顺序来写的。
A.由远及近
B.由近及远
【2】这段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
【3】这段中分别把浪潮比作_____、_____和_____。
【4】这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江的大潮是____ 。
10、阅读下面的表格,完成练习。
某校学生近视情况调查表
近视率 | ||||||
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | |
19.8% | 23.2% | 30% | 31.6% | 45.1% | 49.3% | |
原因比例 | ||||||
玩电脑 | 看电视 | 玩手机 | 看书 | 书写姿势 | 遗传 | 其他 |
20% | 18% | 12% | 21% | 13% | 7% | 9% |
【1】这份调查表是关于某校小学生________情况的调查表,包括__________和__________这两方面的内容。
【2】从表格中可以看出学生近视率随年级增长呈__________趋势。
【3】从原因比例中可以看出造成学生近视的原因中,____________、____________和____________的比例较高。
【4】读了上面的表格,请在预防近视方面给同学们提两条建议。
_________________________________
11、《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_____________,使大自然充满灵性。
12、阅读。
乡下人家〈节选〉
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
【1】边读边想象画面,为选文所描绘的画面取个名字:______________。
【2】选文中“___________”几个动词准确生动地写出了瓜藤生长的过程,静中有动,表现了景物的_____________。
【3】画线的句子将__________与_________进行对比,突出了农家小屋的___________之美。
【4】为什么说这是“一道别有风趣的装饰”?
____________________
13、阅读趣味园(共23分)
刷子李(节选有改动)
一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
那天,曹小三头一次跟师傅出去千活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
【1】用一句话概括刷子李的人物特点。
_____________________________________
【2】选文是从哪些方面描写刷子李这一人物特点的?( )
A.选取刷墙这件典型事例
B.刷子李的特殊打扮
C.曹小三对刷子李的情感波折
D.以上都是
【3】细读选文,梳理曹小三对刷子李的情感变化。
(崇敬)——______——______
【4】结合选文的内容,用自己的话描述一下曹小三发怔发傻时的心理活动。
_______________________________
【5】选文写曹小三情感变化的作用是( )
A.写出曹小三情感丰富、个性鲜明的人物形象
B.突出曹小三善于观察、做事细心的人物特点
C.侧面衬托了刷子李的人物特点,烘托了刷子李鲜活的人物形象
D.侧面衬托了曹小三是一个听话、能干、有上进心、尊敬师长的人
14、阅读
面包礼券
【1】该礼券可以使用的日期是( )
A.2021年12月30日
B.2021年12月31日
C.2022年12月30日
D.2022年12月31日
【2】下列说法错误的是( )
A.礼券不参与任何促销优惠
B.礼券限一次性使用,只能兑换自制品
C.使用本礼券时不再重复开具发票
D.礼券如有遗失、被盗,可以挂失及补发
【3】王明不可以在哪里使用该礼券?( )
A.黎安小镇店
B.汇景商场店
C.滨安花园店
D.锦绣翔安店
【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题,需要帮助,她应该拨打哪个电话?( )
A.0592-××××168
B.0597-××××198
C.0596-××××777
D.0591-××××133
【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上?( )
A.美味时刻,生活向阳。
B.带上美味去旅行。
C.遇见厦门,“鹭”过你心。
D.幸福味道,你我共享。
15、将下列句子改为陈述句。
①少先队员怎么能向困难低头呢?
_______________________________
②小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
_______________________________
③这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
______________________________
16、按要求写句子。
(1)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句:________________________________
改成“被”字句:________________________________
(4)下午,下起了大雨。(把句子写得更具体些)
________________________________________________________________________
(5)秋天的田野上,金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
17、句子训练营。
(1)鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点字造句)
____________________
(2)照样子,写一首送给妈妈的小诗。
例:你的笑像一朵葵花,在夏天的阳光里,开得越来越香。
你的笑 __________,____________,___________。
(3)从下面的短语中选一个,照样子写一写。
例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。
勤快的妈妈 | 活泼的东东 | 调皮的小猫 | 负责的母鸡 |
____________________
18、按要求写句子。
(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)
_____________________________________________________
(3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)
______________________________________________________
19、仿写句子。
(1)如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像_______________。
(2)假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
___________________________________
20、按要求写句子。
(1)给下列句子换个说法,意思不变。
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
________________________________________
21、妙笔生花。
家乡的四季都是美的,春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳,我和家人来到郊外赏春;夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符,我和家人喝着冷饮避夏;秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈,我和家人带着愉悦赏菊;冬日的枯树迎着凛冽飘忽的寒风,我和家人哈着暖气谈笑。请选择一个你最喜欢的季节(也可以四季都写),来描绘一下你的家乡,让朋友们都来欣赏你家乡的美景。
虎宝提示:注意运用我们学过的谋篇布局的方法哟!