2024-2025学年（下）益阳八年级质量检测语文

1、下列句中没有语病的一项是(   )

A. 近几年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地提高了老百姓对未来的期许，增强了老百姓对国家的自信。

B. 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C. 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的肯定与好评。

D. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．归省（xǐng） 糜（méi）子 龟（guī）裂 强（qiǎng）词夺理

B．羁绊（jī） 翩（piān）然 眺望（tiǎo） 挑拨离间（jiàn）

C．萦绕（yín） 襁褓（qiǎng） 盎（àng）然 拾（shè）级而上

D．冗（rǒng）杂 狩（shòu ）猎 翌（yì）日 出类拔萃（cuì）

3、下列加点的词语使用不恰当的项是（ ）

A.70年风云变幻，中国共产党始终不忘初心，让人民过上了好日子。

B.教育家于满老师一生为基础教育做出了突出贡献，她获得“改革开放先锋”称号可谓名副其实。

C.他创作的山花剪纸作品在浑厚粗犷中融入精巧玲现，令人叹为观止。

D.本次时装周展示的新款服装款式新湖，天衣无缝。

4、下面词语中加点字读音全部正确的一项是（   ）

A.宽慰（wèi） 行辈 （xíng） 羁绊（jī）   亢奋（kàng）

B.怅惘（wǎng）   冗杂  （rǒng） 糜子（mǐ）   斡旋（wò）

C.蓦然（mù）    农谚  （yàn）   连翘（qiáo）   追溯（sù）

D.缄默（jiān）   凋零  （diāo） 龟裂（jūn） 腐蚀（shí）

5、诗词赏析：诗中的“我”是一个怎样的人物形象？

茅屋为秋风所破歌（节选）

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》) 

② ,不亦君子乎?(《论语·学而》) 

③结庐在人境, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) 

④ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

⑤ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

⑥小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ ”。 

②杜甫在《春望》中用“ ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。

7、阅读下面《钢铁是怎样炼成的》片段,回答后面问题。

保尔走上前去。“公民,您为什么不干活?”

那男子用轻蔑的眼光,把保尔全身从上到下地打量了一番,反问道:“你是什么人?”

“我是工人。”

“那么,我和您没有什么话说。叫工长来,或是你们的……”

保尔翻眼看了看他,说道:“要是您不肯干,您就别干。只是车票没有我们的签字,您就别想上车。这是工地主任的命令。”

说完保尔又问那女子:“女公民,你也拒绝吗?”可是,他马上愣住了,因为站在他面前的竟是冬妮娅·杜曼诺娃!

(1)冬妮娅是保尔的初恋情人,选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景?这次意外相遇,让保尔和冬妮娅彻底决裂,结合原著分析他们决裂的原因。

(2)保尔一生接触过三位对他非常重要的女性,有他的初恋情人冬妮娅,还有在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友 和他的结发妻子   。

8、阅读下面的文字。回答问题。

在巴尔扎克葬礼上的演说(节选)

雨 果

各位先生:

现在被葬入坟墓的这个人。举国哀悼他。对我们来说。一切虚构都消失了。从今以后。众目仰望的将不是统治人物。而是思想家。一位思想家不存在了。举国为之震惊。今天。人民哀悼一位天才之死。国家哀悼一位天才之死。在最伟大的人物中间。巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间。巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓著。至善至美。但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书。一部有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见我们的整个现代文明的走向。带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书。他题作“喜剧”。其实就是题作“历史”也没有什么。这里有一切的形式和一切的风格。超过塔西陀。上溯到苏埃通。越过博马舍。直达拉伯雷;一部既是观察又是想象的书。这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实。让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。

愿意也罢。不愿意也罢。同意也罢。不同意也罢。这部庞大而又奇特的作品的作者。加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标。抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西。有虚像。有希望。有呼喊。有假面具。他发掘内心。解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊。他身经革命。更看出了什么是人类的末日。也更了解什么是天意。于是面带微笑。泰然自若。进行了令人生畏的研究。但仍然游刃有余。他的这种研究不像莫里哀那样陷入忧郁。也不像卢梭那样愤世嫉俗。

这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品。崇高而又扎实的作品。金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后。他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人们为自己建造了底座。未来负起安放雕像的责任。

[甲]他的一生是短促的。然而也是饱满的:作品比岁月还多。

唉!这位惊人的、不知疲倦的作家。这位哲学家。这位思想家。这位诗人。这位天才。在同我们一起旅居在这个世上的期间。经历了充满风暴和斗争的生活。这是一切伟大人物的共同命运。今天。他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天。他同时步入了荣誉的宫殿。从今以后。他将和祖国的星星在一起。熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

站在这里的诸位先生。你们心里不羡慕他吗?

各位先生。面对着这样一种损失。不管我们怎样悲痛。就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心。再严重。也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里。一个伟人的逝世。不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事。这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘。并对死亡加以思考的时候。知道自己做的是什么:死亡是伟大的平等。也是伟大的自由。上天知道自己做的是什么。因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候。当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀。久久飞翔在群众的上空。忽而展开另外的看不见的翅膀。消失在未知之乡的时候。我们的心中只能充满严肃和诚挚。

不。那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过。现在我也永不厌烦地还要再说——[乙]这不是黑夜。而是光明!这不是结束。而是开始!这不是虚无。而是永恒!我说的难道不是真话吗。听我说话的诸位先生?这样的坟墓。就是不朽的明证。面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物。人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命。他经历人世是为了受苦和净化。大家称他为大丈夫。而且心想。生前凡是天才的人。死后就不可能不化作灵魂!

(有删改)

【1】雨果在这篇演讲中。是怎样高度评价巴尔扎克的?(用原文语句回答)

【2】你是怎样理解文中画波浪线句子的含意的?

【3】赏析文中[甲][乙]两处画横线句子的表达效果。

【4】你还读过巴尔扎克的其他作品吗?谈谈你读后的感受。

9、   每个人的一生都是一场独特的旅行，或是一段与大自然的亲密接触，或是一段真情碰撞心灵交汇，或是……旅程中我们会遇见许许多多美丽的“景色”，我们欣赏着，体验着，享受着，成长着……

请以“最难忘的一段旅程”为题写一篇文章。

要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。