2024-2025学年（下）龙岩八年级质量检测语文

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.本超市对每次消费金额超过50元以上者，赠送精美礼品。

B.期末将至，杨明同学的学习态度和学习成绩都有很大提高。

C.公司经理采纳并征求了全体员工关于改善经营管理的意见。

D.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类的美好家园。

2、下列句子中加线词语使用错误的一项是（     ）

A．我们要想做到出类拔萃，就要在各方面比别人多付出更多的努力！

B．贵州省的清水桥是全球第二高的大桥，桥面距峡谷水平面垂直高度406米，气势宏伟，令人叹为观止。

C．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。

D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

3、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.龟裂/龟甲 冠军/冠状病毒 犬牙差互/参差荇菜

B.蓦然/募捐 亢奋/引吭高歌 沧海桑田/悄怆幽邃

C.关卡/发卡 连翘/翘首以待 教学相长/各有所长

D.奇数/奇观 雾霭/和蔼可亲 天衣无缝/峰回路转

4、下列句中加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。

B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。

C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。

D. 恩施市城市新区建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。

5、阅读下面一首宋词，完成下列小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

（宋）苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈弧鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寒沙洲冷。

【1】词的上阙是如何营造凄清孤寂的氛围的？请加以分析。

【2】有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂变沙洲冷。”一句简要分析词人情感。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）求之不得，________________________。悠哉悠哉，________________________。

（2）________________________，悠悠我思。________________________，子宁不来？

（3）海内存知己，______________________。_______________________，儿女共沾巾。

（4）______________________，端居耻圣明。_______________________，徒有羡鱼情。

（5）一条条街道宽又平，___________，一盏盏电灯亮又明，_________。

（6）《子衿》中与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是：“___________________________，__________________________！”

7、根据已阅读的《钢铁是怎样炼成的》回答下列问题。

（1）按保尔的成长历程，本书的情节可梳理为：少年保尔的生活和反抗——______________——____________——与疾病顽强斗争，以笔为武器，开始新的战斗。

（2）孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”请结合所给材料的意思，简述主人公保尔的一个具体事例（上题提到的除外）进行说明。

（3）《钢铁是怎样炼成的》这一题目有何含义？

8、阅读下文，回答问题。

叶子时期的梅

①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦对于梅，人都喜欢它花开时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致、梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。

⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。

⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。

⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”

⑪但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

【1】文章第③段说“它一定知晓我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？

【2】文中第⑧段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。

长久：__________________________________________________________。

佳美：__________________________________________________________。

【3】揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？

【4】参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。

示例：第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。

【5】本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？

9、请以“我发现了你的精彩”为题写一篇文章，注意：①有真情实感，字数不少于600字。②文中如需出现真实人名、地点和校名，请用××代替。