1、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.火药应用
2、《开学第一课》提到武夷山的生态茶园,创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式,以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是
A.自然晾晒,去除露水
B.高温,破坏酶的活性
C.通过外力作用将叶片揉碎
D.蒸发水分并整理外形
3、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是
A.金刚石、水
B.石墨、氧气
C.红磷、酒精
D.生铁、石油
4、下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是
| A | B | C | D |
物质 | 石墨 | 不锈钢 | 干冰 | 氢气 |
性质 | 质软 | 耐腐蚀 | 升华吸热 | 可燃性 |
用途 | 作电极 | 制医疗器械 | 人工降雨 | 作火箭燃料 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、辰辰刚学过部分酸碱性知识,进行了一些小实验。完成下面小题:
【1】用火龙果皮自制酸碱指示剂,并用于检验纯碱(Na2CO3)溶液的酸碱性,部分操作如图,其中错误的是
A.研磨果皮
B.浸取色素
C.取用纯碱溶液
D.滴入自制指示剂
【2】实验室有四个药品橱,己存放如表药品,用完后的纯碱(Na2CO3)应将它存放在
药品橱 | 甲橱 | 乙橱 | 丙橱 | 丁橱 |
药品 | 盐酸、硫酸 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 氯化钠、硫酸钠 | 铜、锌 |
A.甲橱
B.乙橱
C.丙橱
D.丁橱
6、下列对相关内容解释不合理的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分
D.湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高,分子运动越快
7、下列实验操作不正确的
A.向试管中滴加溶液
B.量取液体
C.洗涤试管
D.点燃酒精灯
8、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子在化学变化中的表现是由电子决定
9、手机电池超长续航离不开锂,下列有关锂的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.在反应中易失电子
C.相对原子质量为6.941g
D.氢氧化锂化学式为Li(OH)3
10、化学与人类生存和发展息息相关,下列粒子不属于化学研究对象是
A.中子
B.分子
C.原子
D.离子
11、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应前后元素的种类保持不变
B.CH4中碳元素的化合价为-4
C.该反应遵循质量守恒定律
D.反应前后分子和原子的种类和数日均不变
12、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是
A.Ii(锂)
B.Br(溴)
C.Ti(钛)
D.Se(硒)
13、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有热值高等优点,将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图
下列说法错误的是
A.点燃甲烷前,应该先检验其纯度
B.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子
C.参加反应的物质 A 与B的化学计量数之比是1:2
D.图中虚线方框内物质 C的微观模型图是
14、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子都不发生改变
②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变
③同种分子构成的物质是纯净物
④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
⑤三个硝酸根离子:3
⑥、
、
表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥
15、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现CO2到葡萄糖和油脂的人工合成”,合成过程中的一个重要反应微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.反应前后分子的个数不变
B.该反应前后共涉及两种氧化物
C.丙物质由8个原子构成
D.参加反应的甲和生成丁的质量比是7:8
16、 大国重器彰显中国实力,化学助力科学成果转化应用。歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C6H8N2)。下列说法不正确的是
A.间苯二胺属于有机化合物
B.间苯二胺由碳、氢、氮元素组成
C.1个间苯二胺分子由16个原子构成
D.间苯二胺中碳、氢元素质量比为3:4
17、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液一定是由溶质和溶剂组成的
B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.溶液中的溶质一定是固体
18、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是
A.转化中原子种类、个数不变
B.转化①是实现碳中和的一种途径
C.转化②是化合反应
D.丁中碳、氢、氧的质量比为6:1:8
19、如图所示,图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是
A.a应接电源正极
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性
D.0~3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同,原因是氧气比氢气在水中溶解得多
20、“他发现了元素周期律并编写了第一张元素周期表,使化学学习和化学研究有规律可循。”题目中描述的这位科学家是
A.汤姆生
B.门捷列夫
C.阿伏加德罗
D.道尔顿
21、归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
B.酚酞是指示剂,遇到酸性或碱性溶液都变色
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.化学反应前后原子的种类、个数和质量都不发生改变,所以化学反应中质量守恒
22、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液的浓度定大于乙溶液的浓度
B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来
C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%
D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液
23、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是( )
A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag
B.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质单质形式存在的Ag
C.Zn能与稀硫酸反应生成氢气,Ag不能与稀硫酸反应
D.Zn的熔点是420℃,Ag的熔点是962℃
24、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热,得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃,固体全部变红,冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中,充分反应,得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是
A.灼烧过程中产生3.2gSO2
B.铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS
C.充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%
D.若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应,可生成3.2gCO2
25、下列劳动项目与化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气可以供给呼吸 |
B | 野炊后用沙土盖灭火堆 | 隔绝氧气 |
C | 用铝合金制成门窗 | 铝在常温下与氧气不反应 |
D | 用水果制作环保酵素 | 物质发生缓慢氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气,下列实验操作不正确的是
A.检查装置气密性时,先将导管的一端放入水中,后用手握住试管
B.装入药品后,并在试管口放一团棉花
C.排水法收集满氧气,在水下面用玻璃片盖住瓶口,取出集气瓶并正放在桌面上
D.制完氧气后,先熄灭酒精灯,后从水中移出导管
27、(7分)中和反应是中学化学中重要的学习内容,其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
(1)下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息,回答下列问题:
①图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2中的 (填甲或乙)图所示进行。
②曲线上M点表示 。
③向烧杯中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为 (结果精确到0.1%)。
(2)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如图所示的实验操作:
根据上图实验,甲同学认为:NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学得出这个结论的依据不科学,理由是 。
(3)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A、B、C、
D、E的五只烧杯中各装入36.5g溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,再向上述五只烧杯中分别加入40g 20%的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:
实验结论:影响中和反应放出热量多少的因素 。
交流反思:反应后,烧杯内溶液pH最小的是 (填烧杯编号)。
28、用化学符号表示:
(1)2个氨分子_____
(2)氯化钠中的阳离子_____
(3)地壳中含量最多的金属元素_____
(4)人体缺少_____元素会导致侏儒症
29、请阅读下面科普短文并根据文章内容,回答问题:
食醋中一般含有3%~5%的醋酸,醋酸的化学名称叫乙酸(CH3COOH),是无色有刺激性气味的液体,能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。醋酸与碳酸钙的反应与稀盐酸与碳酸钙的反应原理相似。除水垢时,可在水壶中加入水,倒入适量醋,浸泡一段时间,不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉。食醋还是一种杀菌剂,冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌,对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒,因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯(有香味)和水,从而达到解酒的目的。醋酸与稀盐酸化学性质相似能与活泼的金属发生置换反应产生氢气。请回答:
(1)乙酸的物理性质___________。
(2)请把醋酸与碳酸钙反应的化学方程式补全。______。
(3)炖鱼时放入适量白酒和白醋味道会更好的原因是___________。
(4)家用铁制品不能用来盛放食醋的原因是___________。
30、下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是
A.石蜡+氧气水+二氧化碳
B.氧化汞汞+氧气
C.碳+氧气二氧化碳
D.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
31、三硝基胺N(NO2)3是2011年发现的新型火箭燃料,老师查阅资料后发现括号内的N显+4价,O显一2价那么括号外的N显___价,该物质属于_____(化合物还是单质),比另一种火箭燃料肼N2H4氮的质量分数______(大或小)。
32、(15分)化学语言是学习化学的基础,请按照要求完成下列各题:
(1)根据要求写出相应的化学符号:
①锌元素被称为智力之花,该元素符号是 ;②铝离子 ;
③某种气体在空气中的体积分数占78%,表示出它的8个分子________;
(2)用化学式完成下列化学反应表达式:
①铁丝在氧气中燃烧: ;
②向澄清石灰水中吹气: ;
③利用大理石与稀盐酸制取二氧化碳: ;
④氢氧化钾能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜: 。
33、用化学符号填空。
(1)地壳中含量最多的金属元素_______
(2)2个氮原子_______
(3)氧化镁中镁元素的化合价______
(4)n个亚铁离子_______。
34、燃烧是我们非常熟悉的化学反应。如图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)
(1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
(2)本实验运用了对比的实验方法,铜片上的白磷与红磷对比,能得出可燃物燃烧的条件是______。
(3)写出白磷燃烧的化学方程式______。
(4)热水的作用分别是加热白磷红磷和______。
35、写出下列物质的化学式或名称:
氧化镁___ 硫酸____氦气__氯元素____CuSO4∙5H2O______KMnO4 _____ Fe3O4______Al_______
36、根据下图所示实验回答:
(1)A实验的错误之处有________________(答出2条)。
(2)B实验可能造成的后果是_______________。
37、如图是实验室常用实验仪器 与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1) 写出图中编号仪器名称:②_____。
(2)用高锰酸钾制取氧 气时,所选用的发生装置是_____(装置填序号),该装置还需添加的实验用品为_____。反应的化学方程式为_____。若用F装置收集氧气,则气体从_____端进入,检验该方法收集氧气是否集满的方法是_____。
(3)为了粗略测定加热一定量的高锰酸钾所收集到的氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是_____。(依次填导管接口,选择并用a、b、c...表示)。
(4)小明同学是位爱动脑筋的同学,他将B置进行了改进(如图I)。图I装置的优点是_____。实验若用图I装置制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品为: _____(填名称),其反应的化学方程式为_____。若用该装置来完成过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气的实验, _____(填“能”或“不能”)达到同样的操作上的效果。
(5)小明还设计了用图I装置测定反应生成的二氧化碳体积。准确称取需要的碳酸钙后,将其装入烧瓶,并把注射器中10 mL的稀盐酸快速推入烧瓶中,如果最终注射器活塞停留在35 mL处,则二氧化碳体积为_____。
38、实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称___________。
(2)实验室准备用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,则可以采用的装置组合为___________;
(3)某同学在实验室中用装置A制取O2,写出反应的化学方程式:___________。该同学用排水法收集了一瓶氧气,经检验氧气不纯,则造成氧气不纯的可能原因是___________。
(4)实验室常用装置G代替装置A制取气体氢气,该装置的优点是___________;用F装置收集氢气,从___________端进入(填c或d)。
39、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_______g;
三种物质中可能是气态物质的是_______。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是__________。若甲是KNO3,则甲溶液中的微观粒子是(填符号)______________。
(3)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是________________(填字母序号)。
(4)小明同学欲在35℃时配制溶质质量分数为30%的甲溶液,你认为他能否成功?_____________。将35℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到25℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是___________________。
40、实验是实现科学探究的重要途径。某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验。
(1)写出集气瓶B中发生反应的化学方程式。
(2)若关闭K1、打开K2,可观察到的现象是什么?