2024-2025学年（下）宝鸡八年级质量检测语文

1、下列选项中，词语字形全部正确的一项是( )

A．缄默 狩猎 枯躁 雾霭 迁徙

B．偏僻 震憾 沟壑 锵然 褶皱

C．束缚 战栗 恬静 山麓 怠慢

D．神龛 褪色 农彦 怅惘 砂砾

2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　 　)

A.他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？

B.恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。

C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。

D.一年四季，春夏秋冬，周而复始。

3、下列加点字注音和字形全部正确的一项是（   ）

A．缅怀（miàn）     实践（jiàn）   格物致知（zhì）

B．检讨（tǎo）       彷徨（fáng）   一帆风顺（fān）

C．遵盟（zūn）       哲理（zhé）     袖手旁观（xiǜ）

D．恐慌（huāng）   测量（cè）       不知所措（cuò）

4、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A.龙岩学院两位90后毕业生创办的蒂客服饰有限公司已经成为集研发、生产、销售为一体。

B.随着天气转暖，巍峨耸立的珠穆朗玛峰迎来了登山热潮，出现了大排长龙的景象。

C.在央视专访中，任正非先生关于人才、教育和创新的诸多看法都闪耀着智慧的观点。

D.老年人心力衰竭的主要原因是由于劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

5、阅读下面诗歌，完成下面小题

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】对这首诗理解不当的一项是（     ）

A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。

B．颔联是描写洞庭湖的名句，上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。

C．颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能，抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。

D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

【2】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏，请作简要赏析。

6、古诗文名句默写。

(1)关关雎鸠，在河之洲。____________，____________。(《关雎》)

(2)________________，如三月兮！(《子衿》)

(3)佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(4)《桃花源记》中，描写桃花林草美花繁的句子是：________________，__________________。

(5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“__________________，__________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。

7、小新：我朋友小高这次九年级模拟测试成绩不理想，他本来想上X重点高中的，现在觉得差距好像有点大，有些灰心，我想劝劝他，你帮我想想怎么说？

小虎：《傅雷家书》现成的呀，我给你推荐书中的三句名言，你选一句，结合他现在的状况再阐发一下，表达你的期望，如果能用上形象的修辞手法就更完美了，你试试。

小新：懂了，我先说一遍你听听看。小高，《傅雷家书》中说__________________。

备选名句：①得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

②只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

③事情主观上故盼望必成，客观方面仍需有万一不成的思想准备。

8、阅读《倚门望母》，回答后面小题

倚门望母

崔丽

①我回到家的时候，堂屋的门半掩着，午后的阳光晒进屋里有两尺，都堆在沙发边的棉花上，而母亲就在阳光边一针一线缝着小被子。

②母亲一听说我怀了二宝，就开始去商店里扯布，四处打听哪儿有高质量的棉花卖，张罗着给二宝做小褥子、小包被、小棉袄。一如给大宝准备的那些。

③我劝母亲别忙活了，商店都有卖的，去买点就行。母亲说，买的都是用丝棉做的，没有棉花穿着舒服。我继续劝说，我可以买了棉花，扯了布，去找人加工的。母亲摆摆手说，哪有我的针线活儿好。

④母亲执着地开始缝制起来，鼻梁上架着老花镜。我记得母亲给大宝做棉袄的时候，眼神还好，用不着老花镜。只短短三年的时间啊，我内心隐隐地酸涩起来。我突然想起上个月，大宝要上幼儿园了，母亲按照幼儿园发的被套尺寸给大宝做了被芯，并在被套上一针一线地绣上了大宝的名字，怕幼儿园老师把被子弄混了。可直到绣完才发现，被套的侧缝上有标签，可以写上大宝的姓名和所在班级。“那么大的标签我都没看见。”母亲说给我听的时候，我也哈哈大笑。不曾想，母亲眼睛花了，母亲真的老了。

⑤母亲专注地做着手里的活儿，仍然没有发现我在倚门望她。

⑥母亲微微低头，手拿着针在头发上磨了磨针尖。小时候，母亲给我纳鞋底做棉鞋时经常有这个动作，那时母亲满头乌发，油滑光亮。而现在，母亲的发根是常年的白色，虽然每月都要染发，但是白发长出来的速度实在是太快了，从发根向发尾延伸，依次是白色、灰色、黑色，像一面斑驳的老墙。母亲的发量也越来越少，头顶越来越稀疏，露出了灰白色的头皮。岁月是最残酷的。

⑦母亲的手变得又粗粝又笨拙，不复往日抚上我额头时光滑细腻的触感，也没有了往日的灵巧，穿针引线、上下翻飞，我记得小时候写作文这样形容过母亲的手：像一只高速运转的梭子。

⑧等阳光漏进门口只有三寸的时候，母亲才发现门边有东西挡住了她的光，她抬头向我看来，眼神有片刻的空洞，一时都没有认出我来，而我早已泪流满面。

【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。

【2】文章第①段中的画线句属于什么描写？有什么作用？

【3】赏析下面的句子。

母亲的发根是常年的白色，虽然每月都要染发，但是白发长出来的速度实在是太快了，从发根向发尾延伸，依次是白色、灰色、黑色，像一面斑驳的老墙。

【4】说说文末“我”“泪流满面”时的心理活动。（70字左右）

【5】请用简洁的语言，描述生活中父母的关爱令你心酸的一个场景。

9、阅读下面文字，按要求作文。

用阅读点亮中国梦，在阅读中汲取智慧和力量。阅读小说，我们可以从跌宕起伏的情节中感受人物的命运；阅读散文，我们可以从风格各异的语言中获得审美的体验；阅读诗歌， 我们可以在五彩斑斓的意境中洗涤我们的心灵。

请以“这本书点亮了我”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、 地名 。