- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、甲、乙、丙、丁四位同学讨论植物蒸腾作用的意义，说法有误的是（ ）
A．甲说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输
B．乙说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C．丙说：树荫底下感觉空气很清新，蒸腾作用可以释放出氧气
D．丁说：植物体内的水分大多通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环
2、虎皮兰是一种观赏植物，生命力强，象征着坚定与刚毅。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是（ ）
A．都有保护组织和输导组织
B．虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官
C．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D．各自在结构和功能上是一个统一的整体
3、当你进行呼吸时，感受到胸廓的起伏了吗？是什么力量使的胸廓运动的呢？胸廓的变化与人体完成呼吸有什么关系？如下图是模拟人体呼吸系统装置的模式图，请据图回答下列问题：
(1)序号______是模拟人体的肺。
A．②
B．③
(2)序号④模拟人体的______。
A．肺
B．胸廓
(3)图1表示肺的______状态。
A．吸气
B．呼气
(4)图2状态中，膈肌处于______状态。
A．收缩
B．舒张
(5)图1与图2相比，气体进入肺的是______。
A．图1
B．图2
4、在图示实验装置中，为“探究光是绿色植物光合作用的条件”实验，应选择
A．甲与乙对照
B．甲与丙对照
C．乙与丙对照
D．丙与甲对照
5、维持体温的相对稳定，是人体进行正常生命活动的基础，下列说法正确的是（ ）
A．测量体温只能在腋窝，其他部位不能判断是否发烧
B．人的体温就是通过直肠所测得的温度
C．人体被细菌、病毒感染时，体温会升高
D．发烧对人体百害无一利
6、带土移植能够有效提高移栽树木的成活率，主要原因是带土移植能够（ ）
A．避免损伤根毛
B．减少水分散失
C．提供有机物
D．保留土壤的水分和无机盐
7、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”属于（ ）组织
A．保护组织
B．营养组织
C．分生组织
D．输导组织
8、地球与人类息息相关。下列说法正确的是（ ）
A．地球上所有的生物构成了生物圈
B．生态系统中的最终能量来源是太阳能
C．湿地生态系统有“地球之肺”的美称
D．生物圈包括大气圈、水圈的和岩石圈
9、下列关于生物体结构层次的叙述中，正确的是（ ）
①→组织→器官→②→生物体
A．①经过分裂形成不同组织
B．新宁脐橙比武刚铜鹅少了结构层次②
C．血液和血管都属于组织
D．人体的发育是从①卵细胞开始的
10、给病人输液时，常用橡皮筋扎紧病人的上臂，则前臂隆起的“青筋”是（ ）
A．动脉
B．静脉
C．毛细血管
D．动脉或静脉
11、如图是玉米种子的纵剖结构图，其中说法错误的是（ ）
A．图二是玉米种子的纵剖面，是沿图一c线切开的
B．把碘液滴在玉米种子的纵剖面上5部位会变蓝
C．菜豆种子没有图中的5结构
D．6是子叶，且玉米种子子叶只有一片
12、在“探究含氮无机盐对植物生长的影响”时，某小组发现施加含氮无机盐的番茄幼苗长得粗壮高大，颜色鲜绿；而另一只浇自来水的番茄幼苗长得细弱矮小，颜色发黄。这一步骤属于科学探究的哪一环节（ ）
A．制订计划
B．提出问题
C．实施计划
D．得出结论
13、下列属于爬行动物的是（ ）
A．蝴蝶
B．蜘蛛
C．蛇
D．鱼
14、下列有关细胞的说法正确的是（ ）
A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B．多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同
C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D．生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。
15、细胞中的能量转换器是（ ）
A．线粒体和叶绿体
B．叶绿体
C．线粒体
D．液泡
16、下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是（ ）
A．甲是生产者
B．丙是消费者
C．丁是分解者
D．图中的生物构成了一个生态系统
17、巴东县寇准文化公园绿树成荫，环境优美，是城中心不可多得的绿地，附近部分市民 经常在天刚微亮的时候来此晨炼，此时树林里的空气并不清新，不宜晨炼。根据你所学相关生物学知识，你认为他们最佳锻炼的时机应该是（ ）
A．冬、春季上午7-8点
B．夏季中午11-12点
C．夏、 秋季下午6-7点
D．秋、冬季晚上11-12点
18、当一粒种子萌发时，首先进行的是（ ）
A．从周围吸收营养物质
B．从周围环境吸收水
C．胚芽发育成茎和叶
D．胚轴伸长，发育成茎
19、某学校生物学兴趣小组，在学习“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”这节内容后，做了一个实验，将小鼠放在不同的密封，恒温的钟罩内，实验处理方案如图（甲，乙两组置于黑暗处，丙、丁两组置于适宜光照下。其他条件适宜且相同）。一段时间后，小鼠最先死亡的一组是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
20、如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（ ）
A．c表示的结构层次是器官
B．叶片表皮、动物血液属于b
C．在结构层次上，植物体比动物体多了系统
D．植物体的结构层次可表示为细胞→a→b→c
21、胚由_____、_____、______、 ____组成。
22、下图为在显微镜下看到的动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）图中②是甲、乙细胞共有的结构，具有________和________作用。
（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中A羊提供细胞梭，B羊提供去核卵细胞，C羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像________羊，说明遗传信息主要储存于细胞的________（填图中序号）中。
（3）乙细胞的最外层没有________（填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。
23、探究实验：
“如果你翻动花盆，瓦片的底下，会看到很多的鼠妇，它们似乎总是喜欢生活在阴暗的角落里，在光线明亮的地方却很少见到它们。”
（1）根据上述资料，提出问题：______________________。
（2）作出假设。
（3）制定计划：设计实验方案使鼠妇的生活环境除________外都保持相同，形成了______________两种环境的对照。
（4）实施计划。
（5）得出结论：______________________。
（6）表达与交流：向全班本小组的探究过程和结果，计算出全班各组10次数据的平均值。
（7）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。
（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？__________________________。
24、食物链的开始总是植物，即食物链是从___ ___开始的，食物链不包括生态系统中的 。（选填生产者或分解者或消费者）
25、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做______。
26、不同种生物之间的影响可以是捕食、________、 共生 、 ________；
27、肾脏的基本单位是______________ ，呼吸系统的主要器官是___________ 。
28、下图是染色体与DNA的关系示意图，请回答下列问题：
（1）【 】染色体存在于细胞的_________中。
（2）遗传物质载体染色体是由【 】________ 和【 】_________组成的。
（3）【3】呈_________ 状，在它上面有许多具有遗传效应的片段叫________ 。
29、人体呼吸系统的主要器官是________，是完成________的重要场所。
30、电视连续剧《罪证》中有一情节，某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖含量急剧下降，最后死亡，就你所学推测此激素可能是_____________。
31、将受精完成后花的各部分变化及果实、种子形成情况连线
32、人可以种植庄稼，所以在生态系统中，人是生产者。( )
33、某实验小组同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
(1)图甲中正确的实验操作顺序是____________（填字母）。步骤A中，盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生___________。步骤B染色时所用的染液是__________________ 。
(2)图乙中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用_________×的物镜。
(3)在用显微镜观察细胞时，调节[___ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
(4)图丙中，在视野的上方发现了要观察的细胞，欲将它移至视野中央，需将玻片标本向_____________移动。
34、在生物学学习方法中，模型与建模是培养科学思维的重要途径。某生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（图1）及神经元模型（图2）。分析回答下列问题：
(1)分析图1，悦耳的音乐会让人心旷神怡，音乐会经过②传到[ ]______引起振动，振动通过听小骨传至内耳，刺激了[ ]______对声波刺激敏感的感觉细胞，从而传至大脑皮层的特定区域，形成听觉。（注，[ ]中填图中序号或代码，其后填名称，以下同。）
(2)分析图1，大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫做______，内有大量的神经细胞。
(3)分析图2，写出相关结构名称：[⑥]______，[⑧]______。
(4)分析图2，神经元是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比，在形态结构方面最明显的差别是______，这是与其______功能相适应的。
