2024-2025学年（下）攀枝花八年级质量检测语文

1、下列句子翻译有误的一项是（   ）

A. 率妻子邑人来此绝境。

率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方。

B. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

C. 是故学然后知不足，教然后知困。

所以，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自己的）困惑。

D. 斗折蛇行，明灭可见。

（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.寒喧   渡难关     悬梁刺股     纷至沓来

B.布署   座右铭     格物志知     断章取义

C.抉择   拌脚石     重峦叠嶂     出类拔萃

D.脉搏   纪录片     计日程功     轻歌曼舞

3、下列词语字形及加点字的字音全对的一项是（     ）

A．褪色                    欺侮（wū）                    慢不经心             纷至沓来（tà）

B．浮燥                    褶皱（zhě）                    接踵而至             戛然而止（gá）

C．幅射                    糜子（mí）                    暴风骤雨             销声匿迹（nì）

D．颠簸                    行辈（háng）                    不修边幅             强词夺理（qiǎng）

4、下列句中加点词语运用不恰当的一项是(　　)

A. 我毫无办法，久而久之，也就习以为常了。

B. 他们有的从图拉驾车赶来，正襟危坐地等待这位大师的接见。

C. 《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D. 连老师都做不出来的题目，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。

5、阅读元曲，完成各题。

天净沙·秋元·白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【1】曲中“飞鸿”的意思是___________。

【2】下列理解不恰当的一项是（   ）

A.这首小令开头两句以“孤村”领起，着意渲染秋日黄昏的冷寂。

B.“一点飞鸿”是活动的生命，给人以恬静、美好之感。

C.最后两句从近处到远处地表现了秋天的景物。

D.整首曲写尽“秋”意，却不着一个“秋”字，笔法自然而传神，为元曲中写“秋”的名篇。

6、古诗文默写。

(1)青青子衿，____________。

(2)海内存知己，______________。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。

(5) 柳宗元在《小石潭记》中以“__________，__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

(6)《小石潭记》中以“__________，__________”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________，__________”。

(7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“__________，__________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。

7、名著阅读。

（1）《钢铁是怎样炼成的》由前苏联著名作家＿＿＿所著，主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。长大后，在＿＿＿的影响下，逐步走上革命道路。

（2）通过阅读这部作品，你获得了怎样的人生启示？

8、阅读张燕峰《且等》一文，完成小题。

①关于等，我最喜欢一个故事。寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？”拾得曰：“忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。”

②拾得禅师的回答多么精妙！是啊，耐心地等他几年，再看他的下场。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”是荀子《劝学》里的内容，形象地阐释了积累对学习的重要性。其实，积累的过程，也是一个漫长的等待过程。

③世间万物的发展都需要这样的等待。一粒种子破土而出，它要在黑暗的泥土里沉寂多少天，一点点积攒力气，才能冲破厚厚的土层，享受到阳光的照耀和清风的吹拂。人生路漫漫，你难免会遇到困境和低谷，甚至受到别人的嘲讽和白眼，独自吞咽着孤独寂寞。这时，你要告诉自己学会耐心等待。你要像那粒种子一样，静静沉潜自己，默默积蓄力量，等待花开。（甲）

④那些在自己的领域成就大业的人，都懂得等待的价值。诸葛亮躬耕陇亩，不是等来了刘备的三顾茅庐吗？姜太公在渭水边垂钓，不是等来了周文王的愿者上钩吗？达摩祖师，不是五心朝天、面壁九年最终才明心见性，成为一代高僧的吗？所以佛家有“久等必有禅”的偈语。（乙）

⑤等待，不是面对困境时消极逃避、无所作为。等待的过程是养精蓄锐的过程，应该积累自己的学识，丰富自己的经验。等待，更不是让你满腔幽怨，吁长叹短。等待的过程还是涵养心性的过程，应该砥砺自己的品性，拥有一分坐看云起宠辱不惊的洒脱和从容。这样，一旦机遇来临，你才能一飞冲天，一鸣惊人。

⑥小说《基督山伯爵》的结尾是五个字：等待和希望。这世间的一切都是时间的艺术，有时我们所能做的，就是顺着时间走，耐心等待。

（选自2019年第2期《思维与智慧》，有删改）

【1】文章开头讲述的故事有什么作用？

【2】下面这则材料用来作为本文的论据，放在甲处还是乙处合适？说说理由。

（材料）

再想想大家熟知的蝉，不也是吗？它的幼虫要在幽暗潮湿的地下苦苦等待多少年，才能羽化成蝉啊。昆虫学家法布尔用诗一样的语言赞美它：“十七年的苦役，换来一个夏天的歌唱。”

【3】第⑥段引用了小说《基督山伯爵》的结尾，结合本文观点，谈谈你对“等待和希望”这五个字的理解。

9、题目:最美的是__________

要求：（1）请将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）。（2）600字左右，不出现真实校名、人名。