2024-2025学年（下）十堰八年级质量检测语文

1、下列加点字注音完全正确的一项是(   )

A.归省（xǐng） 冗杂(chén)   陨石(yǔn) 龟裂(jūn)

B.糜子（méi）   磅礴(bó) 追溯(shuó) 缄默(jiān)

C.凫水(fú) 农谚(yàn) 连翘(qiáo) 翩然(piān)

D.蓦然（mù）   两栖(xī)   雾霭(ǎi) 悄怆（qiāo）

2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（   ）

A.犯罪分子把各种犯罪证据都悄悄扔进了河里，他以为这样就能逍遥法外了。

B.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

C.对学生一视同仁，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。

D.领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是  （   ）

A.青年们要牢记自己的使命,不枉费光阴,面对时代的召唤,昂首阔步,一马当先。

B.曲子戏,顾名思义,就是流行于北疆的地方戏。

C.在中国,有个令国内外游人叹为观止的民间建筑奇迹,那就是被称为“中亚之窗”的新疆国际大巴扎。

D.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

4、《傅雷家书》主要讲的是对孩子的教育，傅雷希望儿子成为________的人。（）

A. 严肃正直、乐于奉献 B. 随和善良、待人诚恳 C. 乐观坚强、敢于正视错误

5、阅读下面的诗歌，回答问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？

【2】诗中多处运用对比手法，试举例分析。

6、默写填空

（1）______________，红旗飘飘把手招。

（2）_________，悠悠我心。

（3）____________，胡为乎泥中？

（4）______________，鸡犬相闻。

（5）___________，君子好逑。

（6）青树翠蔓，______________，参差披拂。

（7）来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月，也结下了深厚的感情，假如你是一名医务人员，在临别之际，你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗 “___________，____________”安慰彼此，真挚的友情可以克服空间的阻隔。

7、阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》节选的两段文字， 完成后面小题

（甲）

拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ 

（乙）

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。

（1）依据（甲）段内容，结合原著回答：保尔因为什么事被关押审问？ 

___________________________

（2）结合（甲）（乙）两文分析，在面对人生困境时，保尔的人生态度是什么？他的人生态度给你什么启示？

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8、阅读《社戏》选段，回答下列问题。

（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

（乙）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

【1】（甲）（乙）两段分别写了什么内容？请分别用四字短语概括。

【2】（甲）段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美？这些景物描写有何作用？

【3】仿照示例，对文中划线句做好朗读设计

（示例）于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

朗读设计：几经波折，终于成行，“我们”的内心是无比愉悦的。整句话要读得有节奏，如同撑篙划船，轻松自在；“潺潺的船头激水的声音”“碧绿的豆麦田地的河流”等细写夜景的语句要读的缓慢，如同眼前浮现出故乡的温馨的景致，不由得心生荡漾。

划线句：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

朗读设计:

【4】请赏析下列句子中加点词语的表达效果。

（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

（2）那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

【5】（乙）段中渔夫的喝彩这一情节可以删去吗？为什么？

9、阅读下面的材料，根据要求作文。.

2020年的春节，一场突如其来的重大疫情给本是举国欢庆、万家欢喜的时刻笼上了阴霾。在抗击新冠肺炎的过程中，各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择，构成了疫情面前的众生百态。翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书，我们可以把警醒当作智慧，把教训当作财富，把经历当作成长。

面对疫情面对“战役”，你有怎样的感触与思考，请结合你的生活体验写一篇文章 ，交出你的“成长答卷”。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于600字。