阜阳市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷(含答案)

1、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

正是对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，________，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章；这里没有屈原、阮籍的忧愤，没有李白、杜甫的豪诚，不似白居易的明朗，不似柳宗元的孤峭，当然更不像韩愈那样盛气凌人________。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对________和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”，“此中有真味，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿________的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。并从此之后，地位便巩固下来。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。

(节选自李泽厚《美的历程》)

A.行云流水　烜赫一时　沽名钓誉　奉为圭臬

B.闲云野鹤　不可一世　沽名钓誉　顶礼膜拜

C.行云流水　不可一世　矫揉造作　顶礼膜拜

D.闲云野鹤　烜赫一时　矫揉造作　奉为圭臬

2、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是(　　)

(1)当我们几个都站在牛鼻寨的一个山尖时，脚下是茫茫云海，眼前是________天空，此刻的我们，已经情醉崀山，魂系崀山!

(2)从来都没有见过这些小青年能够这样______风发、斗志昂扬。

(3)容琪______经营了一家服装设计公司，因此熟悉她的人都说她是一位不让须眉的女强人。

A．寥廓　　义气　　独立

B．辽阔　　义气　　独力

C．寥廓　　意气　　独力

D．辽阔　　意气　　独立

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.本文虽是一篇游记，但不同于一般的游记，不重在对山川风物之美的描写和景物的叙述，也不重在寄托某种情致怀抱，而重在借景生论，因事说理。以说理为目的，记游的内容只是说理的材料和依据。

B.作者从第1段的“有碑仆道，其文漫灭”联想到“古书之不存”，从“音谬”联想到“谬其传”的情况不可“胜道”，自然地得出治学必须“深思而慎取”的结论。

C.文章第2段末尾使用了过渡句“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”开启下文，第3段第一句“于是余有叹焉”，紧承上文，领起全段，使文章前后衔接，过渡自然。

D.用“奇伟、瑰怪、非常之观”比喻人生的最高境界，但这种境界“人之所罕至”，不是每个人都可以达到的。只有有力（不断地艰苦努力）、有物（一定的物质条件）的人才能达到。

4、下列句子中含有通假字的一项是（       ）

A．西当太白有鸟道

B．所守或匪亲

C．猿猱欲度愁攀援

D．可以横绝峨眉巅

5、诗人余光中某次参加文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞可能是（       ）

A．我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。

B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。

C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。

D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

家书

谢志强

上海青年赵思风1964年之前，对房子的概念是：房子在地面上。不过，他响应“到边疆去，到祖国最需要的地方去”的号召，在上海的人民广场，听过王震将军的动员报告，看过《军垦战歌》的纪录片，还有父亲积极鼓励他报名，1964年6月，赵思风顺利地踏上西去的列车，怀着满腔热情，一路高歌，以至到了农场的连队，他嗓子唱得有点沙哑了。

汽车送抵农场场部，然后是马车接他们到连队。有人说：到了。

赵思风疑惑，问：房子呢？

有位操着浓重的四川口音的汉子（随后知道他是连长）喊：大家注意，你们就站在房顶上。

赵思风吓了一跳，这房子跟沙丘差不多，这么多人站在上边，不会坍塌了？

连长喊：青年同志们，跟我来。

赵思风和同来的上海青年，顺着连长的引领，走下平地隆起的房顶——土包下开着洞门，稍稍弯腰低头，屋里中间有一条三尺来宽的过道，过道两边是大通铺。

赵思风第一次见识地底下的房子，叫地窝子。他在上海，家里是棉褥子，棉枕头。一路不断换车，又说又唱，累了。他迫不及待地躺下，他的身下发出嘈杂的响声。他惊跳起来，一摸，褥子垫的，枕头塞的，净是麦秸秆。草褥子，草枕头。第二天醒来，鼻孔、嘴巴都钻进了沙子。

开始劳动——夏收割麦。赵思风第一次割麦子，镰刀不听他的使唤，小腿划了个伤口子，手心磨起了水泡，他浑身痒，说不清是蚊子叮的，还是麦芒刺的。

当夜，他打着手电筒，写了一封家书，表达了思念之情。他第一次离开父母，还这么遥远。一个月后，接到回信。家中的信，都由母亲执笔。

父亲是居委会主任，大小是个干部——喜欢打官腔。赵思风想象得出父亲口授的样子。母亲的信里传运了父亲的观点：建设边疆，好好锻炼。

于是，赵思风赌气了——他没回信，而且，他打定主意，不再给家里写信。他反感父亲讲“大道理”——那么远，够不着。

上海与新疆，一封信，在路上起码走十天半月。母亲来了三封信，他只拆阅，懒得回复。随后，母亲的来信频繁了，他一个礼拜收到一封信。母亲的信里，传达了父亲的“指示”，可能父亲觉得做思想政治工作要有针对性——期望赵思风汇报工作和思想情况。母亲在乎的是他的生活（吃、住，还有气候……）。

赵思风肩膀嫩、力气小，大田作业，劳动强度大，伙食条件差，一天三顿苞谷馍馍，少油的菜很单调。他发现，连长时常关心他的生活，而不讲什么“大道理”。他倒是觉得连长比父亲要亲切。他不忍把劳动和伙食的情况告诉父母，他能想象得出父亲一定讲“锻炼”的道理，而母亲会担忧他的身体。母亲的担心会传染给父亲——他想象自己像一滴水落在无垠的沙漠里。

半年后的一天，赵思风收到一封母亲的信，几乎与上一封信，一个前脚，一个后脚，相差两天。信出奇的厚——八页。

母亲从其他家长那里打听了上海青年在新疆的情况。母亲当初反对他报名。这封信里，母亲替父亲解释：你爸在单位里大小也是个干部，动员青年支边，是单位里一项重要的任务，动员符合条件的子女去新疆，你爸不带头，工作难开展。

信中，母亲写了盼望他来信，每天都等待邮递员的车铃响。赵思风发现，信封背面有四个字：思风降雨。

母亲收不到他的信，心里像久旱的沙漠了。母亲生他的时候，是夏季，天气又闷又热，于是，母亲给他起了名字：思风。清凉的风驱散了暑热。

赵思风看到第六页，呆愣了。后三页几乎都是选择题（包括填充题）。母亲是小学语文教师——替儿子着想。而且，他感到，在母亲的眼里，他永远是孩子。

母亲表示：知道你很繁忙很辛苦，没有工夫写信，那么，不用花很多时间，只要把这三页“答卷”答完了寄回即可。

多年后，赵思风也有了儿子，他已记不全母亲出的三页题目——选择题、填充题。选择题只需打个钩，填充题只需画个圈。如工作忙吗？（忙）或（不忙）；身体好吗？（好）或（不好）；吃得饱吗？（饱）或（饿）；睡得好吗？（能睡）或（失眠）。

赵思风第二天就托去团部开会的文教把“答卷”寄出（还附了一张劳动照片——微笑）。

一个月后，母亲回信。说你爸见了“答卷”就欣慰地笑了，而且，像阅读“中央红头文件”一样，反复阅读，领会精神。

这封信里，母亲没有传达父亲的“指示”，唯一的一次不再讲“大道理”。显然是背着父亲写的信。同时，赵思风收到一个包裹：两袋麦乳糖。是父亲的意思——长身体，补营养，母亲如是说。赵思风认为父亲不可能考虑这么周全，不过是母亲尊重其是一家之长，也希望自己不要对父亲还有怨言。

结婚，搬进土坯屋后的第三年，母亲趁放暑假来探望儿子。

母亲望着离连队不远的沙漠，抱住儿子，说：这样的地方，你怎么活下来的呀？

赵思风说：妈，我这不是活得好好的吗！果果，叫奶奶。

孙子果果像一个果实投入奶奶的怀抱。赵思风说：妈，你抱孙子，就像抱一个大西瓜。

晚饭由也是上海青年的儿媳烧。饭桌上，母亲提起家书——选择题。她说：我问你答，所有的选择题，问和答都没有反映出实际情况。

赵思风说：姆妈，那是你出题有问题，不了解实际情况，怎么能出好题？

母亲说：你从来都是报喜不报忧。

（有删改）

【1】下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是

A.小说开头通过描述祖国的殷切召唤、家庭的积极鼓励、个人的满怀热情等营造了特定的环境氛围，富有浓郁的时代气息。

B.父亲“期望赵思风汇报工作和思想情况”，实际上也是想借助这种方式督促儿子多回信，以便获取儿子更多的日常生活信息。

C.赵思风不给家里回信，表面看起来是他因父亲只讲“大道理”而赌气，其实是不想让父母知道他生活艰苦而有所担心。

D.父亲见到“答卷”欣慰地笑了，写出了父亲接到回信时的心安，表明儿子已经原谅了父亲；“反复阅读”也体现了父亲对儿子的牵挂。

【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是

A.小说通过塑造赵思风这一人物形象，揭示了他由一腔热血到诧异失落，从思亲念家到沮丧失望，最终因受母亲感化而积极投身边疆建设的心路历程。

B.小说中的农场自然环境极为恶劣，物资供应比较遗乏。这样写既可以让读者体会生活于其中的种种不易，又可以让读者见证主人公精神成长的过程。

C.小说细节设计颇具匠心，母亲为“我”取名“思风”彰显了深沉的母爱，“我”为儿子取名“果果”可理解为“我”安心投身边疆建设的美好结果。

D.小说虽然采用第三人称的叙述方式，但主要是站在主人公的视角上讲述故事，通过描述赵思风真实的个人主观感受，增强了作品的真实性。

【3】请概括文中“母亲”的形象特点，并简要分析。

【4】小说中的“家书”有哪些作用？

7、⑴_____________________，日暮聊为《梁父吟》。（杜甫《登楼》）

⑵___________________,为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行?郴州旅舍》）

⑶故木受绳则直，____________________ 。（荀子《劝学》）

⑷三山半落青天外，___________________。（李白《登金陵凤凰台》）

⑸______________________，最难将息。（李清照《声声慢》）

⑹___________________，羡长江之无穷。（苏轼《前赤壁赋》）

⑺野芳发而幽香，___________________ 。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑻有情芍药含春泪，_____________________。（元好问《论诗三十首》）

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）欲速则不达，   。（《论语》）

（2）   ，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）

（3）   ，开国何茫然。（李白《蜀道难》）

（4）今之众人，   ，而耻学于师。（韩愈《师说》）

（5）嗟乎！   ，则足以拒秦。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）   ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（7）   ，用之不竭（苏轼《赤壁赋》）

（8）   ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中女主人公婚后生活贫苦，但她三年如一日，甘贫操劳，“__________，_____________”两句所表达的精神追求一脉相承。

（2）在《观刈麦》中，白居易写农民虽在“___________，___________”的艰苦环境中，还是竭尽全力苦干抢收，突出其劳动之艰辛。

（3）南宋文天祥在《过零丁洋》中说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”革命烈士夏明翰在《就义诗》中说：“砍头不要紧，只要主义真。”他们的追求都与孟子《鱼我所欲也》中“___________，___________”两句写她日夜劳作、不辞辛苦的美德。

10、根据提示填写句子。

（1）《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际与天相接的句子是： ________________，_________________。

（2）《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时的盛状的句子是： ________________，_________________。

（3）《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是：________________，_________________。

（4）《赤壁赋》中用蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：________________，_________________。

（5）《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是： ________________，_________________。

11、按要求填空。

（1）________，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，_______。（屈原《离骚》）

（2）其称文小而其指极大，___________。（司马迁《史记·屈原贾生列传》）

（3）杜牧在《阿房宫赋》中以“_____，_____”两句指出后人若不吸取秦亡教训则后果严重，借此表明创作意图。

12、阅读下面这首宋诗，完成各题。

秋思①

陆游

利欲驱人万火牛②，江湖浪迹一沙鸥。

日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。

砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。

欲舒老眼无高处，安得元龙③百尺楼。

（注）①陆游作本诗时年已七十九岁，闲居故乡山阴。②火牛：古代火攻战具，牛的双角绑上利刃，尾巴绑上易燃物点燃令半冲向敌军。③元龙：陈元龙，即陈登，三国.时人，素有扶世救民的志向。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   ）

A. 首联第二句和杜甫《旅夜书怀》中“天地一沙鸥”句，都借“沙鸥”意象表现诗人的闲适淡泊。

B. 颔联写自己闲暇无所事事的时候才感觉度日如年，即使是天大的事，喝醉了也就放下了。

C. 颈联借助寒砧、深巷、残月、梧桐等诸多意象，描绘出一幅凄清冷寂的画面，融情于景。

D. 尾联用典，借志在扶世救民的陈登登上高楼极目远眺之事，寄寓自己壮志不能伸的惆怅。

【2】这首诗表现了诗人矛盾的内心世界，试结合全诗作简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

李复圭字审言，通判澶州。北使道澶，民主驿率困惫。豪杜氏十八家，诡言唐相如晦后，每赇吏脱免，复圭按籍役之。知滑州。兵匠相忿阋，挥所执铁椎，椎杀争者于厅事，立斩之。徙知相州。

自太宗时，聚夏人降者五指挥，号“厅子马”，子弟相承，百年无它役。复圭斥不如格者，选能骑射士补之。为度支判官、知泾州。始时二税之入，三司移折已重，转运使又覆折之，复圭为奏免，民立生祠。历湖北、两浙、淮南、河东、陕西、成都六转运使。浙民以给衙前役，多破产，复圭悉罢遣归农，令出钱助长名人承募，民便之。濒海人赖蛤沙地以生，豪家量受税于官而占为己有，复圭奏蠲其税，分以予民。

熙宁初，进直龙图阁、知庆州。夏人筑垒于其境不犯汉地复圭贪边功遣大将李信帅兵三千授信以陈图使自荔原堡夜出袭击败还复圭斩信自解又欲澡前耻，遣别将破其金汤、白豹、西和市，斩首数千级。后七日，秉常举国入寇。御史谢景温劾复圭擅兴，致士卒死伤，边民流离，谪保静军节度副使。岁余，知光化军。张商英言：“夏人谋犯塞之日久矣，与破金汤适相值，非复圭生事。”乃召判吏部流内铨，知曹、蔡、沧州，还为盐铁副使，以集贤殿修撰知荆南，卒。

复圭临事敏决，称健吏，与人交不以利害避。然轻率躁急，无威重，喜以语侵人，独为王安石所知，故既废即起。

(选自《宋史·李复圭》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功遣大将/李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出/袭击败还/复圭斩信自解/

B. 夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功遣大将/李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出袭击/败还/复圭斩信自解/

C. 夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功/遣大将李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出袭击/败还/复圭斩信自解/

D. 夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功/遣大将李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出/袭击败还/复圭斩信自解/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 字，古时男女幼年时由父母所取，供长辈呼唤。而名则是成年后才有。

B. 太宗，皇帝的庙号。通常情况下，开国皇帝为太祖，第二代帝王为太宗。

C. 三司，古代地位或职能相近的三个官署的合称。不同朝代有所不同。

D. 卒，古人称大夫死为卒，称天子死为崩，诸侯死为薨，士死为不禄。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 李复圭公正果断，处事干脆利落。他在澶州任通判期间，发现杜氏大户谎称名相的后代，通过贿赂官吏的手段来逃避官府差役，李复圭让他们正常服役。

B. 李复圭关爱百姓，能够为民着想。在泾州任职时，赋税的收入经过三司、转运使的折扣后，给百姓带来沉重的负担，李复圭奏请免除，百姓为他立生祠表谢意。

C. 李复圭处事有方，恰当解决问题。两浙的百姓因为服衙前役，无暇顾及农业生产，所以破产的很多，李复圭全部放他们回去，让他们出钱代役。

D. 李复圭建功心切，遭弹劾而被贬。他在升直龙图阁、任庆州知州时，两次对夏采取军事行动，结果连遭败绩，损失惨重，受到御史弹劾而被贬。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）濒海人赖沙地以生，豪家量受税于官而占为己有，复圭奏蠲其税，分以予民。

（2）夏人谋犯塞之日久矣，与破金汤适相值，非复圭生事。

14、请以“窗外”，为题，完成片断作文，不少于200字。