2024-2025学年(下)宁德八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句中加点词语的运用正确的一项是(   )。

A.几十年过去了,老师的话仿佛历历在目,时常在我耳边响起。

B.这些人对个人的利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心

C.为了锻炼我的自理能力,妈妈常常在我手忙脚乱的收拾房间时也忙得袖手旁观

D.2019第13届中国(临沂)国际茶文化博览会开幕后,参观的人接踵而至

2、下列各项中分析正确的一项是(     

人们要善于与自己的心灵沟通。及时清理困扰自己的烦恼焦虑、怨恨、贪婪、悲观等垃圾情绪人与生俱来就有一个怪癖,即心中总是背着以别人作为参照物的那座山。这样就丢失了正确评判自己的智慧,进而将自己推进身累、心累、灵魂落泪的黑暗。这时,要想迷途知返,轻松快乐,很简单——放下攀比这座山即可。

A.“烦恼”“焦虑”都是形容词,“垃圾情绪”是并列短语。

B.“这样就丢失了正确评判自己的智慧,进而将自己推进身累、心累、灵魂落泪的黑暗。”这个句子是因果关系复句。

C.“人们要善于与自己的心灵沟通。”中“人们”作主语。

D.画线句有语病,修改方法是:将“以”改为“把”。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

A.电影《流浪地球》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜

B.从小性格孤僻的小杰,自从参加学校的集体活动后,渐渐变得豁然开朗了。

C.老师的话突然戛然而止,而同学们还沉浸在老师讲述的美妙故事中。

D.尽管离乡多年了,但家乡的风景依然历历在目

4、下列加点词语运用不正确的一项是( )

A. 他遥望远方,只觉得面前无边的云雾如海,看似平静的海面下暗流汹涌,似有一头万年巨兽隐伏其中,正窥伺着他。

B. 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育,他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。

C. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。

D. 清江上架起桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的古诗,完成下面小题。

清平乐

李煜

别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

(注释)①公元971年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京。公元974年,李煜请求宋太祖让从善回国,未获允许。李煜非常想念他,常常痛哭。②砌:台阶。

1这首词的第二、三句话,通过____________________等意象的描写,抒发了诗人___________________________________之情。

2从表现手法的角度,赏析“离恨恰如春草,更行更远还生”。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文积累。

(1)踏寻诗歌的历史足迹,在先秦的《诗经》中,我们遇见美好的爱情,如“窈窕淑女,____”又如“青青子衿,___________。”在唐诗中,我们遇见真挚的友情,如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,_______ ”,又如李白《送友人》中的“______, 落日故人情”;我们还遇见济世的情怀,如白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,______”,又如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,_________”。在宋词中,我们遇见高洁的情操,如“________________。”

(2)按要求选择诗文句子

A.吏呼一何怒,妇啼一何苦。

B.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

C.世有伯乐,然后有千里马。

D.微君之故,胡为乎中露?

①文句体现现实主义创作风格的两项_____)(_____

②文句作者是唐宋八大家的两项_____)(_____

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读下面的文字,按要求作答。

教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。

选文出自名著《钢铁是怎样炼成的》,说说保尔为什么被赶出了学校。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《渐行渐远的村庄》,完成下面小题。

一个人的夜晚,我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮,一叶瓦,半块砖,数缕轻薄的寒烟,几根擎天的大树,那里栖满了我心灵的诗意。多年之后,当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向,我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿,我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟,它已找不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗?

那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟,即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林,夜色已经来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方,有星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来,虫子们也停止了鸣叫,只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰,而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水,白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市,在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。我知道,当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候,那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子!你不能认识月亮,还能认识什么?我累了,疲惫已极,那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走,母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口;然后,我离开羊肠小道,走向城市的方向,母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄,这是一个怎样的概念?为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕?其实,许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语,它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里,扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里,扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

1结合原文,分析第一段划线句子的含义。

2文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用?

3“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄?

4文章中作者一再提到“月亮”这一意象,有何作用?

5阅读全文,体会“渐行渐远的村庄”的含义。

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面文字,按要求作文。

多少脸孔/茫然随波逐流/他们在追寻什么/为了生活/人们四处奔波/却在命运中交错/

多少岁月/凝聚成这一刻/期待着旧梦重圆/万涓成水/终究汇流成河/像一首澎湃的歌/

一年过了一年/啊一生只为这一天/让血脉再相连/擦干心中的血和泪痕/留住我们的根

请以“把根留住”为题,写一篇文章。

(提示与要求)(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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