2024-2025学年(下)乌海八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.辈(hánɡ yūn)连qiào)汗流背(jiā

B.步(duó(hōng ) 方(suò运而生(yìnɡ

C.望(liào绿林()瓶sāi然而止(ɡā

D.风(xuàn纶(jīnɡ农(diàn)风雪途(zài

2、下列句中加点词语运用不正确的一项是(  )

A.非洲南美洲的地图能天衣无缝拼合在一起。

B.苏州园林假山的堆砌,令人叹为观止

C.大疫过后翼云石板房定会游人如织,那里世外桃源般的美景引人入胜。

D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

3、山河有恙,英雄逆行。当新冠肺炎疫情开始肆虐中华大地的时候,全国4.2名医护人员汇成洪流,奔赴湖北。下列选项中最不适合赞美抗“疫”英雄的一项是( )

A.万里云霄一羽飞,探伸宇宙入重围。应知天上斑斓景,异彩纷呈满目辉。

B.昂然浩气征衣透,剑出赤峰肝胆催。身荐九州倾碧血,瘟神不灭誓不回。

C.一声令下整戎装。疫情猖,恶如狼。星夜驰援,猎猎战旗扬。

D.护理入微无惧染,关爱绵绵,排查精研判。共克时艰旗漫卷,举国合力山河艳。

4、下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容的描述错误的一项是(   )

A.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。

B.书中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。

D.保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面古诗,完成下列小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

1最后一句包含着作者丰富的思想感情,其中分析有误的一项是(  )

A. 自幼立志而孜孜以求。 B. 人到中年而尚未如愿。

C. 壮志未酬而雄心不死。 D. 现实无望而寄于梦境。

2对这首词分析有误的一项是(  )

A. 这首词以梦境写心境,上片写梦中见到的战争情景,下片写此人梦醒后悲愤的心情。

B. 词中回忆发生在雁门西、青海际的一场战斗,描写出当时整肃的军容和浩荡的军威。

C. “睡觉寒灯里”这句意思是说词人从梦中回到了现实中,见到的是凄凉寂寞的情景。

D. “鬓虽残,心未灭”对比强烈,深刻地反映了现实与理想的矛盾,流露了激愤心情。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、诗文填空。

(1)_________________,灰尘呀莫把我眼睛挡住了。

(2)羊羔羔吃奶眼望着妈,__________________

(3)复行数十步,__________________

(4)_________________,鸡犬相闻。

(5)纵我不往_____________

(6)________________,胡为乎泥中?

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、(1)在横线上填写与名著内容相对应的书名或人名(范围为指定的名著阅读书目)。

阅读名著能够启迪思想,引领人生。罗曼·罗兰的___________(填书名),能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰身上,体会到他们与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀;鲁迅的《朝花夕拾》,能让我们从__________(填人名)的身上,学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质。

(2)说说下面人物哭的原因。

①保尔这么想着,很快就泪流满面,哭得上气不接下气。“现在我该怎么办?全怪这该死的神甫。我那时干嘛鬼使神差地在面团上撒烟丝呢?(《钢铁是怎样炼成的》)”

________________________________________

②祥子心中仿佛忽然地裂了,张着大嘴哭起来。小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心理还清楚一点。“祥哥,先别哭!我去上医院问问吧?”(《骆驼祥子》)

________________________________________

(3)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书,这些家书凝聚着傅雷对儿子、对祖国深厚的爱,请结合《傅雷家书》一书中的具体内容,谈谈其中蕴含的亲情及家国情怀。(不少于50字)

________________________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。

材料一:新闻播报

我国日益重视对核心价值观的宣传教育。为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神,经中央批准,中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。2016年9月,各省(区、市)新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准,共评选出了302户全国文明家庭。

材料二:网评《姥说》

风顺:2017年春晚,高晓攀、刘宪超的相声《姥说》挺逗人。姥姥说的话就是家风与家教,它对于形成良好正确的价值观,作用巨大。

叶子:《姥说》很温暖!想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨,姥姥的温暖。

白云蓝天:《姥说》让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱,相声接地气又不乏笑料,讲述的就是我们身边的亲人,我非常认同。

材料三:乐英中学对某农村86人(每人代表1户)的“家风家教”调查表:

家风知晓

比例

知晓来源

比例

是否有家风

比例

知道

38%

在电视里、网上知道

78%

认为自己有家风家教

14.30%

听说过

33%

从长辈言传身教中获知

16%

没有家风家教

78.60%

不知道

29%

从学校获知

6%

未作表示

7.10%

 

 

(选自《中国未成年人网》)

材料四:专家讲坛

家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用。以家风促民风,形成一个良好的、和谐的社会风气。家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行。亲情教育,“三分靠说,七分靠做。”生活在一个家风淳正、相亲相敬的环境,耳濡目染中自然会增强价值认同,实现道德传承。陈云对子女要求非常严厉,除了言教外,更多的是默默无闻地去做。他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影,用铅笔直到手实在握不住了才换掉,家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情,塑造了子女们勤俭、自律等品质。

(选自《人民日报》)

1下列对以上材料内容陈述正确的一项是(   )

A. 2016年9月,各省(区、市)共推荐了302户全国文明家庭。

B. 《姥说》这个相声很逗,从姥姥的溺爱到宠爱,接地气又不乏笑料。

C. 调查统计显示,33%的人是从长辈的言传身教中获知家风家教的。

D. 家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是加强学习。

2结合材料,请简要概括家风家教的作用。

3结合材料三,概括出三点有意义的结论。

4结合材料四,谈谈你家的家风家教是什么。

5以上材料中运用哪些说明方法?请任举一例并分析其作用。

六、作文(共1题,共 5分)

9、追梦路上

要求与提示:1.选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你最真实的情感。2文章不少于600字。3.请注意字迹工整,书写规范,卷面整洁。4.文中不要出现真实的姓名、校名、地名。

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