1、照样子,填一填。
鱼出水 鸟入林
羊(____)草 鸭(____)水
2、按要求写词语。
1.写出下列词语的反义词。
寒冷——(______)黑暗——(______)保护——(______)
2.写出下列词语的近义词。
立刻——(______)忽然——(______)逐渐——(______)
3、根据课本内容填空。
(1)赶不上前面的却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“____________”。
(2)追寻__________,追寻明媚的春光;追寻__________,追寻火红的太阳!
(3)__________________________,天下谁人不识君?
(4)__________________________,孰能无惑?
4、用“清”字组词,然后填入句子中。
我们走进山林,感到空气格外( )。山顶上有一泓清泉蜿蜒而下,汇成了一条( )的小溪。阳光透过水面,小溪里的沙石( )可见。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟鸣,真是心旷神怡。
5、看拼音,写汉字。
yún chèn shī zi lù jiǎo dào yìnɡ xīn shǎnɡ
( )( ) ( )( ) ( )
6、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“_______________________,__________________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭) 越______ 渡______ 夺______翻______
【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________
7、古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是____代诗人______,描写的是______时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_______,动的景物有______,诗人从这些景物感受到_______到来了。
【2】下列对词语的解释不正确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽 B.蒌蒿:一种高大的树木
C.欲上:想逆江而上 D.河豚:一种有毒的鱼
【3】下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
8、阅读,完成练习。
地球是一只泪眼
地球是一只泪眼吗?
为什么每一个大陆的周围
全都是汪洋的大海?
哦——地球满腹忧愁,
她睁圆了望不断天涯的泪眼,
何时能哭干,这么多苦涩的海水?
【1】诗人描写了一个怎样的地球形象?
_____________________
【2】诗人为什么把地球比作一只泪眼?泪水和海水有什么相同点?
_________________________
【3】据你所了解的地球现状,说说我们应该为地球做些什么?
___________________________
9、阅读短文,完成练习。
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长,由于待遇极优厚,一时间报名者众多,其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试,最终被录取的不是她们,而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧!面试考场在二楼,楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩,流着鼻涕,正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时,只有雯雯停了下来,她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!”
请再注意后来的情节:面试之后,众多的应聘者都匆匆下楼,视若无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全部录了下来!
天啊!应聘者谁也没有发现,这个小男孩,原来是幼儿园专门安排的!
自然,当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时,所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然!因为她们尽管知识渊博、修养深厚,却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。
【1】“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是( )
A.突然间愣住了。 B.一下子就明白了。
C.过了一会儿才明白。 D.别人告诉之后才明白。
【2】照样子,写词语。
脏兮兮:__________ __________ __________
眼泪汪汪:__________ __________ __________
【3】在括号里填入合适的词语。
( )的姑娘 ( )的楼梯 ( )地唱歌
( )的故事 ( )的情节 ( )地讲故事
【4】她们“悟”出了什么道理?( )
A.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。
B.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。
C.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
10、课外阅读
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】在文中的□中加上标点符号。
【2】填空。
这段话共 ________ 句话。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。
11、读下面短文,完成练习。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
【1】这段话共有 ______句话。
【2】用“ ”画出小柳树真好看的词语。
【3】用波浪线画出小枣树不好看的词语。
12、阅读下文,回答问题
《少年闰土》节选
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(biān biǎn),撒下秕(bí bǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(fū fù)在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
我于是又很盼望下雪。‖
闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”‖
“管贼吗?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖
“我们沙地里,潮汛(xūn xùn)要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”……!
闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。‖
【1】给文中划线的字选择正确的拼音。
大竹匾________(biān biǎn) 秕________(bí bǐ)谷
缚________(fū fù)在 潮汛________(xūn xùn)
【2】联系上下文,解释下列词语。
①如许:________。
②单:________。
【3】文中已经用“‖”分为四层,这四层写了“我”和闰土的四件事,请你写出每件事的小标题。
【4】 “他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话我这样理解的:________。
【5】这段话表达了作者怎样的思想感情?________
A. 对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。
B. 表达了“我”对农村生活的向往之情。
C. 表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。
D. 表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。
13、航天英雄翟志刚
①2008年9月27日,航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门,成功出舱。他左手扶着舱外把手,右手挥动着五星红旗,茫茫太空第一次留下中国人的足迹,翟志刚也因此成为世人瞩目的英雄!你可知道这英雄背后饱含着多少付出!
②翟志刚在成为航天员之前是一名飞行员。有一天,翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然,暴雨将至,地平线上浓雾弥漫,地面指挥部要求翟志刚紧急迫降,但飞机跑道却“消失”了。这次飞行训练的基地位于群山之中,翟志刚驾驶的教练机如果在落地时计算不好位置,很有可能撞到山上,机毁人亡。作为一名新飞行员,他能应对这突发情况,安全着陆吗?所有人的心都提到了嗓子眼儿。
③雾越来越浓,翟志刚驾驶着飞机在空中盘旋,怎么也找不到跑道。他试了几次向地面俯冲,却始终看不清跑道。在这危急时刻,他利用驾驶室中的仪表数据,结合平时熟记的相关参数,再次尝试降落。就在大家焦急等待时,翟志刚驾驶教练机呼啸着冲破浓雾,平稳地降落在机场跑道上。顿时,机场上的人们欢呼雀跃,悬着的心终于放了下来。
④就这样,凭借过硬的飞行能力和综合表现,翟志刚从飞行员逐渐成长为我国首批航天员中的一员。此后,他不断经受新的挑战与考验。有一次,翟志刚蒙住眼睛,进行转椅训练。随着转速不断加快,他感到眩晕、恶心,脸色变得苍白,但他依然咬紧牙关坚持着,一直没有喊停。训练结束时,他的衣服都被汗水浸透了。日复一日,经过各种高强度训练,翟志刚成长为一名优秀的航天员。
⑤完成神舟七号载人航天飞行任务后,翟志刚仍坚持训练。别人问他为什么还要这样做,他坚定有力地回答:“党和人民给予我们崇高荣誉,祖国托举我们飞上太空,我们唯一的使命就是为国出征,只要党一声令下随时准备再上太空!”
(本文根据相关材料改写)
【1】联系上下文,解释下面词语的意思。
(1)危急:____________________
(2)欢呼雀跃:__________________
【2】第②自然段中,对飞机跑道“消失”的原因理解最正确的一项是( )
A.飞机跑道在群山中
B.落地时位置不好计算
C.浓雾弥漫笼罩跑道
D.驾驶飞机在空中盘旋
【3】翟志刚进行转椅训练时,下面不属于他具体表现的一项是( )
A.眩晕、恶心
B.脸色苍白
C.咬紧牙关
D.打开舱门
【4】请概括第②~③自然段的主要内容,写在下面的横线上。
________________________
【5】读短文时,你一定遇到了写得好的地方、有启发的地方,请用“________”在文中画出一处,并在下面的横线上作批注。
批注:______________________________
14、阅读检阅台
月亮的脸
地球看到空中的月亮:圆圆的脸蛋,放射着皎洁、柔和的白光。“月亮好漂亮呀!”地球赞美道。
“是吗?”月亮高兴得骄傲了,“我同星星比,谁更美呢?”没等地球回答,它就开始自夸了:“星星太小,也太暗了,当然是我美!”它并不知道,星星其实比它还要大,只是因为距离太远,看起来才很小很暗。
过了几天,地球发现月亮的脸瘦了,地球很诧异。月亮也从地球的眼睛里看到,自己的脸少了一边,并且每晚都在消瘦下去,渐渐地变成了一个银色的钩子。“可是,我的脸根本没变呀!”月亮抚摸着自己的圆脸,问地球:“你怎么会看到我的脸少了一边呢?”
“我想,这可能是太阳光照射的缘故吧!我也不知道真正的原因……”
月亮听了,开始对太阳不满了,不住地埋怨:“太阳不在了,该多好啊!这样,我在地球的眼里永远都是圆的……”
太阳听了,心想:月亮实在不懂事!既然它想我消失,那就让它在事实面前明白一些道理!于是太阳就远远地藏起来了。
世界立刻变得又冷又暗。月亮在空中哭喊着:“我怎么看不见自己呀?”它想从地球的眼睛里找到自己的影子,可是,没有了太阳,什么也看不见。但是那满天的星星,一直在眨呀眨,亮晶晶的。
月亮感到很惭愧:遥远的星星们,你们看起来虽然小,却永远默默地发着光。我为自己以前的傲慢感到后悔,原来我是不能发光的,是太阳给了我光亮,我有什么理由责备太阳呢?
太阳看到月亮已经醒悟,便立刻回来了。于是一切都恢复了正常。
地球又张开眼睛仰望天空。每月、每年,地球眼里的月亮,圆了又缺,缺了又圆……
【1】星星其实比月亮还要大。地球看到月亮又大又亮,是因为________________;看到星星又小又暗,是因为__________________。
【2】月亮是怎样醒悟过来并感到惭愧的?
____________________________________
【3】读了这个故事,你懂得了哪些道理?
_______________________________
15、扩句
飞机在飞行。
________。
16、按要求改写句子。
1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
__________________________________________
2.蔺相如在渑池会上又立了功。蔺相如被封为上卿。(用关联词语合并为一句话)
____________________________________________
17、读一读,用划线的词语造句。
①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
________________________________
②邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
________________________________
18、请按要求完成下面的练习。
(1)把两句话合并成一句话,保持句意不变。
①同学们推荐她。她参加普通话比赛。
______________
②老师要求大家。大家发表意见。
______________
(2)把一句话改写成两句话,保持句意不变。
①我请妈妈给我买文具盒。
______________
②我请张晓明天到公园去玩。
______________
19、按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
_____________________________________________
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________
(3)太阳升起来了。(扩句)
_____________________________________________
(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
20、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
____________________________________________________________________
21、习作。
题目:我的漫画像
如果请你给自己画一幅漫画,你会怎么画呢?特点要突出:先想想“我”有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好。在选择一两件最能突出其特点的具体事情来写,情节要夸张,让我们看到一个独特的你。题目自拟,400字以上。