辽宁省葫芦岛市兴城市2025年高考模拟(8)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、用恰当的关联词语填空。

________他今天有病了,________仍坚持来上学。

②人们________要把搭石排好,________要踏实。

③我________喜欢帮助别人,________我觉得给予是快乐的。

________父母有不对的地方,你________不能跟他们顶嘴。

⑤卡罗纳心想:________母亲在的话,________一定会来接自己。

2、比一比,再组词。

( )   ( )   ( )     ( )

( )   ( )   ( )     ( )

3、我会拼。(5分)

满分5 manfen5.com

 

 

4、看拼音,写词语。

yī jīn     xuán yá     shēn yín     táo zuì

( )     ( )     ( )   ( )

zhān mào     fèng xì     pù bù     líng luàn

( )     ( )     ( )   ( )

5、请你带着自己对和平的理解,把下面的短文补充完整,把正确的句子序号填在横线上。

和平是阳光,它能让 。和平是座桥,它能让 。和平是把剑,它能把 。和平像把伞, 。和平像条绳,   。和平像座山,  

(1)坚实无比,谁也难撼

(2)这头牵着你,那头牵着我

(3)你也来往,我也来往

(4)正义伸张,邪恶逼走

(5)百木丛生,万物竞长

(6)给你挡风,为我遮雨

在你心里和平是什么?写下你的感悟。

 

 

 

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗文阅读。

芙蓉楼送辛渐

[]

,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,

【1】将上面的作者和诗句补充完整。

【2】根据诗题可知,本诗所讲的故事发生在________(地点),诗人要“送”的人是________,诗中的“_____”字指的就是这个人。

【3】这首诗中,诗人用了什么景物来衬托自己的情感? (     

A.苍茫的江雨和孤峙的楚山

B.漂泼大雨

C.滔天大浪

【4】“洛阳亲友如相问”诗人想说的心里话是什么?(用诗中原句回答)

________

【5】你还知道哪些送别诗句?请写出连续的两句。

____________

7、阅读古诗,完成练习。

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1这首诗采用动静结合的手法,前两句属于_________(动态 静态)描写,后两句属于___________(动态 静态)描写,全诗动静结合,情景交融。

2“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________,表现了儿童的______________

3我从______________一句中,看出诗中描写的季节是_________

8、阅读

琴诗

〔宋〕苏轼

若言琴上有琴声,放在匣(xiá)中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

(选自《苏轼诗选》,人民文学出版社1998年版)

【1】这首诗押韵的字是__________________

【2】作者在这首诗中所思考的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?

________________________________

【3】这首诗给了我们什么启示?

___________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,完成练习。

母亲的眼泪

母亲很贤淑,且性格坚毅。她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓……

见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进……醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我准备像样的行李而发愁……她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。

1在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。是按照什么顺序写的?( )

A.空间顺序 B.观察的先后顺序 C.时间顺序

2“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中“咸味”指的是___________

3你认为文中的母亲是个________________的人。(用文中的词语回答)

4如何理解“眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果”。

______________

10、文章阅读

针瞧不起线

针紧张地缝完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?

线安静地坐在桌子上,没有回答。

针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。

线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?”

【1】把文中画“ ”的句子改成陈述句。

_________________________________

【2】这篇文章想要告诉我们的道理是:________________________________________________

【3】针听了线的话会怎么说呢?发挥你的想象,写一写。

___________________________________

【4】我们身边有许多像针一样的人,你想对他说些什么呢?

________________________________________________________

11、课外阅读。

小鸭子和狼

清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。

“你是要吃掉我吗?狼先生。”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。

“好吧,我告诉你。”小鸭子(       )地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”

“好,你叫吧。”狼说罢,(       )地想道:反正他逃不过我的手掌心。

于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。

狼听了摇摇头,(       )说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。

这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。

【1】把下面的词填在文中合适的位置。

暗暗             大声             不慌不忙

【2】小鸭的叫声是怎样的,用“ ”画出来;狼的叫声是怎样的,用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“√”。

(1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。(       

(2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。(       

【4】你喜欢小鸭子还是狼,为什么?

__________________________

12、阅读。

粽子里的乡愁

①异乡客地,愈是没有年节的气氛,愈是怀念旧时代的年节情景。

②端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。“棕”和“中”音近,取“功名得中”之意,也有说“棕”和“宗”谐音,寓意“光宗耀祖”。所以,家家户户都要吃粽子。

③母亲的粽子,种类很多。莲子红枣粽只包少许几个。荤的豆沙粽肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称为“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。

④我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间,提出来煮熟就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有助于消化。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢?

⑤端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”

⑥乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”

⑦如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。

【1】作者是从哪些方面来介绍“灰汤粽”的?

____________________________________

【2】文章围绕“富贵粽”写了一件什么事?请简要概括。

____________________________________

【3】从下面句子的加点词语中,你体会到了什么?

端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市

____________________________________

【4】文章中的母亲是一个怎样的人?

____________________________________

【5】文章最后一个自然段与开头有什么联系?说说这样写的好处。

____________________________________

13、课内语段阅读。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机滕飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。

1请找出文中出现的两个错别字,并改正过来。

(   )——(   )  (   )——(   )

2  画出文中的一个比喻句。

3请用  画出描写刘备动作的句子,这几句反映了刘备(             )。

4有人认为将文中的轻轻敲门改成重重敲门更能看出刘备要见诸葛亮的急切心情,你认为好吗?请说出你的道理。

_________________________________________________________

14、阅读文回答问题

6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。

农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。

如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

1阅读短文,说说造成这种天气的原因是什么。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________________

3请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害。

 

 

 

4文中有一处引号,它的作用是(  )。

A. 表示直接引用的话

B. 表示特殊含义

C. 表示讽刺和否定

D. 表示突出强调

5针对这种现象,你想对广大农民说些什么呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。

科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”

答:__________________

16、按要求改写句子。

1.黄河成了忧患。(扩句)

 

2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)

 

3.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。   (改为比喻句)

 

4.林务官异想天开的命令毁了整个森林。   (改为“把”字句)

 

 

17、例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

池塘里开了一朵荷花。

_________________________________________

18、按要求写句子。

(1)他把书装进书包里。(改为“被字句”)

__________________________________________

(2)教室被同学们打扫得干干净净 。(改为“把字句”)

__________________________________________

19、禹三次路过自己家门口。   禹没有走进家门看一看。

用上“虽然……但是……”连成一句话。

___________________________________________________

20、照样子写句子。

例:少先队员怎么能欺负同学呢?

少先队员不能欺负同学。

1.我们怎么能不尊重雷锋呢?

_____________________________

2.制作千人糕怎么会不辛苦呢?

_____________________________

例:小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3.小红不是不愿意帮助同学。

_____________________________

4.妈妈不是不心疼东东。

_____________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作实践

选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法?  要求:题目自拟,至少使用一种说明方法。400字左右。

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