辽宁省鞍山市铁东区2025年高考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，再口头组词。

树________ 全________ 马________

对________ 会________ 妈________

2、读读课文，完成填空。

数千万年后，它的后代繁衍成一个____________的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样____________，有些恐龙 则____________有些恐龙身长____________，重达_____________；有些恐龙则____________，体重____________。有些恐龙____________，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则____________，以植物为食。

3、形近字组词

侍（   ）  邀（   ）  宛（   ）  抡（   ）

待（   ）  迤（   ）  婉（   ）  沦（   ）

4、根据课文内容填空。

1．大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。__________，我是我。”

2．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖口罩给__________，卖_________给长颈鹿。

3．小毛虫懂得每个人都有___________的事情。小毛虫最后破茧变成了___________。

4．秋处露秋寒霜降，___________小大寒。

5、我有日积月累的好习惯。

  崖绝壁 再接再   众   成城 勇往   前

  世闻名   钉截铁 不容争   奇珍   宝

6、阅读短文，回答问题。

啊，我知道……

妈妈把我比成小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。

下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。

妈妈看见了我，就看见了她的过去！

我知道，我是妈妈的未来。

妈妈看见了我，就看见了希望！

【1】照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛

很__很__的___ 

很__很__的___

【2】将下列词语补充完整。

_____的夜空　____的希望

【3】妈妈把我比成_______，我是妈妈______，我是_____。

【4】你喜欢文中的妈妈吗？简单介绍一下你的妈妈吧！

____________________________________

7、阅读综合训练。

江畔独步寻花

〔唐〕杜甫

黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。

留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。

[注释] ①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。蹊，小路。②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受约束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。

【1】本首诗是一首__________

A. 五言绝句   B. 五言律诗   C. 七言绝句   D. 七言律诗。

【2】本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。

【3】按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。

【4】诗中描写的景物有_____________________________。

【5】多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。

【6】第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？

_____________________________________

【7】想象诗中的景物，补充下面的文段。

黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。

8、阅读古诗。

静夜思

唐 李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

【1】“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）

A．好像

B．怀疑

C．疑问

【2】这首诗表达了作者（ ）的感情。

A．喜爱月亮

B．思念故乡

C．赞美秋天

【3】人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》，像这样的中国传统节日还有（ ）

A．国庆节

B．儿童节

C．端午节

【4】我们还学过李白写的诗是（ ）

A．《悯农》

B．《古朗月行》

C．《风》

9、

阅读《美丽的兴凯湖》，完成文后习题。

①祖国北方，有许多美丽的山水，最让我难以忘怀的，是素有“绿宝石”美誉的兴凯湖。

②它不是海，却像海一样辽阔，海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。

③有时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天翱翔。

④在兴凯湖久了，你还会发现，无论是春天、夏天，还是秋天，起伏的浪花永远是洁白的。只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。

⑤兴凯湖是鱼的世界，更是鸟的天堂。在湖边一个月牙形的沙滩上，就栖息着成千上万只鸥鸟，像一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙都没有。它们拥挤着，喧嚷着，骚动着，仿佛在举行盛大的集会，欢快热烈。白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛，尽情嬉戏；晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

飞翔（_____）栖息（_______） 清澈（_______）

【2】“从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。”下列词语形容不恰当的一项是（ ）

A. 波涛汹涌 B. 翻天覆地 C. 波翻浪涌 D. 白浪翻滚

【3】“澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。”下列词语形容不恰当的一项是（ ）

A. 水天相接 B. 相映成趣 C. 水天一色 D. 湖光山色

【4】下列句子不是比喻句的一项是（ ）

A. 它不是海，却像海一样辽阔，海一样磅礴。

B. 它们拥挤着，喧嚷着，骚动着，仿佛在举行盛大的集会，欢快热烈。

C. 兴凯湖是鱼的世界，更是鸟的天堂。

D. 湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。

【5】下列句子没有把事物当作人来写（拟人）的一项是（   ）

A. 毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。

B. 只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。

C. 眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。

D. 晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国。

【6】短文第④小节用了两个“永远”，请体会它在句中的意思和表达效果？

__________________

10、阅读下面短文。

《牛和鹅》节选

我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘黑去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（       ）把我们看得比它小，（       ）我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】下列哪组关联词语适合填在括号中？（       ）

A．因为……所以……

B．不仅……而且……

C．虽然……可……

D．之所……是因为……

【2】下列对文中画线句子理解有误的一项是（       ）

A．金奎叔的话看似平常，却蕴含着深刻的道理。

B．金奎叔说的这句话告诉“我”看待周围的事物，如果从不同角度出发会得到不同的结果。

C．金奎叔说的话其实就是为了安慰我，没有其他深意。

11、阅读理解。

蝙蝠是在夜里飞行的（   ）（   ）捕捉飞蛾和蚊子（   ）（   ）（   ）怎么飞（   ）从来没见过它跟什么东西相撞（   ）（   ）一根极细的电线（   ）它（   ）能灵巧地避开（   ）（    ）它的眼睛特别敏锐（   ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（   ）

1、按原文补充标点并填空。

2、科学家通过         、          、         三次试验证明                  。

3、雷达的研制成功是受到了                      的启发。

4、人们根据         的        的特点， 发明了             ；根据       的     的特点，发明了                        。

12、阅读短文,回答问题。

留住今天的太阳(节选)

在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。(　　　)人不可能真的留住太阳,(　　　)人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。

(　　　)说我有什么秘诀透露给你们,那(　　　)是——学会留住今天的太阳。

1.写出下列词的近义词。

充实(　　　)　微小(　　　)

秘诀(　　　)　透露(　　　)

2.选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句话。

尽管……但是……　如果……就……

3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”?

13、阅读短文，回答问题。

三月二十七日是小山羊的生日，许多小动物来向他祝贺。小牛送来牛奶，小猫送来小鱼，小兔送来青草，小鸡送来虫子。大家一起唱歌跳舞，玩得十分高兴。

1．小羊的生日是_________。

2．___、___、___和___来向小山羊祝贺。他们分别送来了___、___、____和___。

14、我会阅读课文片断，完成练习。

听了大家的发言，一直沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”

能  当然能   大猩猩说   你们都是很好的清洁师   有了你们    地球才会理干净    更美丽

【1】给第二自然段加上标点符号。

【2】多音字组词。（先写上拼音，再组词。）

发（    ）（       ）           （    ）（         ）

空（    ）（   ）           （    ）（         ）

【3】文中的第一个“大家”是指         、         、         。

文中的“清洁师”是指        、         、        、        。

15、照样子，不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。

例：裁缝说：“我指的是明年冬天。”

裁缝说，他指的是明年冬天。

1.老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

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2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

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例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

3.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这难道不是很有趣吗？

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4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

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16、按要求改写句子。

（1）野菊花插满了小辫儿。（改为“被”字句）

（2）我永远感激我的启蒙老师。（改为反问句）

17、按要求完成句子练习。

(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)

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(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。(缩句)

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(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)

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(4)空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用带点的词造句)

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(5)晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)

18、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）

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19、照样子，改写句子。

例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。→围观的中国人都紧握着拳头，谁又敢怎么样呢？

我不会豁虎跳也能扮老虎。→____________________

20、我笨拙的表演把全场的老师和同学都逗乐了。（改为“被”字句）

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21、我会写话。

看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。