辽宁省鞍山市台安县2025年高考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

1．《山行》是___代诗人____写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是_____，_____。

2．灯不拨不亮，____。有理走遍天下，_________。

3．二人同心，____。一个篱笆三个桩，____________。

2、根据课文内容填空。

（1）课文叙述了________国地球物理学家魏格纳首创________________的故事。

（2）故事发生在________年，是按________顺序来叙述的。

3、按课文填空并体会所填词语的表达作用。

1.他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，________如此抱负和胸怀。

体会：________

2.他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，________把胡须剃得干干净净的。

体会：________

4、给下列句子加上恰当的标点符号。

1．你见了____绝不会责打它们____它们是那么生气勃勃____天真可爱___

2．随着山势____溪流时而宽____时而窄____时而缓____时而急____溪声也时时变换调子___

3．恐龙是如何飞向蓝天的呢____让我们穿越时空隧道____访问中生代的地球____看看这一演化过程吧___

4．他小心地问____是问____棒冰____而不是冰激凌____甚至不是雪糕___

5、按要求填空。

（1）爱国是每个国家公民的本分，体现在很多方面：爱国是梁启超对少年中国“前途似海，_______”的憧憬；是《示儿》中陆游对儿子“_______，_______”的嘱托；也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞，_______”的呼唤；更是毛泽东“多少事，从来急；天地转，________。一万年太久，_______”的殷切期望。

（2）书中自有黄金屋。“知之为知之，_______，_______。”这是读书的态度；“读书有三到，谓_______。”这是读书的方法；“问渠那得清如许？_______。”这是读书的意义。本学期，你一定读了不少好书吧，其中最喜欢的是_______，你喜欢它的理由是：_______。

（3）勤俭是可贵的。《尚书》中讲“_______，_______”；魏征曾说“居安思危，_____________ ”。是呀，“一粥一饭，_______，半丝半缕，_______”，让我们养成勤俭节约的好习惯吧。

（4）父母之爱是伟大的。通过巴迪的父母，我们也知道了“爱”有两种表现形式，“精彩极了“是一种_______的爱，”糟糕透了“是一种_______的爱，巴迪的经历，让我们感受到成功既需要_______，也需要_______。

6、

完成下列各小题。

【1】“ 不得语”填入横线处正确的选项是（　　）

A．陌陌

B．默默

C．脉脉

D．墨墨

【2】描写织女美丽勤劳的诗句是（　　）

A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B．纤纤擢素手，札札弄机杼。

C．终日不成章，泣涕零如雨。

D．河汉清且浅，相去复几许！

【3】“素”在这首诗中的解释正确的是（　　）

A．本来的，原始的

B．质朴，不华丽

C．白皙

【4】这首诗的前两句使用的修辞手法是（　　）

A．比喻

B．排比

C．互文

D．拟人

【5】我国传统节日众多，有关传统节日的神话传说也是诗人经常引用的，以下诗句中哪一句没有引用神话传说？（　　）

A．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．人闲桂花落，夜静春山空。

D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【6】对古诗的理解下列说法错误的是（　　）

A．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”刻画了银河两岸，牛郎、织女隔河相望，却不得见面的画面。

B．这首诗中的过渡句是“河汉清且浅”，既是前因也是后果。

C．“终日不成章，泣涕零如雨”这两句诗，意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

D．此诗运用借物喻人的写法，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

7、课内阅读。

(晴　清)明节,雨纷纷,

先人(墓　幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,

粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,

牛郎织女会(鹊　雀)桥。

【1】选择括号里正确的字。

【2】端午节是(　　)。

A．农历四月初五

B．农历五月初五

【3】读了片段后,知道了端午节的习俗有______。

【4】乞巧节过后的传统节日是____。

8、阅读课文，完成练习。

有的人活着，他已经死了；

有的人死了， 他还活着。

【1】前一个“有的人”________的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。

【2】第一个“活”充满了作者的________，第二个“活”充满了作者________；第一个“死”充满了作者的________，第二个“死”充满了作者的________。

【3】这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”呢？

_________________________________。

9、阅读小木屋。 

大公鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

【2】这段短文，主要写大公鸡的________

【3】用波浪线画出文中的比喻句。

【4】找出文中表示颜色的词:________

【5】找出文中表示声音的词:________

10、阅读短文，回答问题

地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有近万种，分为3个总目。

据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有十余种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。

【1】给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)

_________________

【2】文段主要运用了__________、__________两种说明方法。

【3】“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去，为什么?

__________________

【4】为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”？

__________________

11、阅读短文，回答问题。

金鱼花的养殖

最佳生长土壤：金鱼花一般要求基质富含腐殖（fǔ zhí）质、疏（shū）松、排水良好。

生长湿度要求：金鱼花在生长期要有充足的水分，盆土须经常保持湿润，并设法提高空气湿度。

最佳生长温度：金鱼花的生长适温为18～22℃，总（jì，意思是认为不适宜而避免）低温。

最佳生长光照：金鱼花耐（nài）阴，适合在有散射光处，忌强光直射。

养殖金鱼花的注意事项：

施撒肥料：金鱼花对肥水的要求不多，每半个月左右施加一次稀薄的有机肥肥水就行。孕蕾前如果能相应地增加些磷肥，则能多开花并使花色艳丽。施肥主要在春、秋两季，每隔10～14天施1次稀薄液肥。秋季以施氨肥为主的液肥，以促使枝叶茂盛，而春天之后应多施些含磷、钾多的肥料，以促使花色艳丽。

浇水要点：金鱼花在生长旺盛的季节对水分的要求较多，春、夏、秋季节里要保持盆土湿润，平时要保持环境湿度，最好能经常向花盆周围喷水，但要避免沾湿了叶片。如果没时间打理，可以把花盆放到一个盛有清水的浅盆里，这样就能有效地保证小范围的环境湿度了。进入冬季后，金鱼花进入休眠期，生长缓慢，这时就要相应地减少浇水量，保持适当的干燥，直至花蕾初现。见到花蕾后就可以适当地增加浇水量，为开花做准备了。

【1】根据上述材料，你了解到的金鱼花的习性是：生长期要有的______水分，适宜的温度为_________，耐_________，适合在有_________光处，忌_________直射。

【2】从花卉市场买来的金鱼花要怎么养才好呢？根据上述材料判断下面的做法对不对？用“√” “×”表示。

（1）金鱼花买回后，发现花盆的土质较硬，换成富含腐殖质、疏松、排水良好的花土。________

（2）现在是秋季，是金鱼花生长的旺盛期，每周都施肥一次。________

（3）进入冬季，空气干燥，金鱼花就要比平时多浇水。________

（4）植物都喜欢阳光，金鱼花要经常放在阳光下，增加光照，会有利于开花。________

（5）金鱼花耐阴，花形特别，教室没有阳光直射，小丽想把它养在教室里，供同学们观赏。 _______

12、好读书

因为你心灵饥渴，所以要读书。

读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探索大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们探究人类社会的发展史， 探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书； 他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书……

读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和 品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马 观花，囫囵呑枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也 会在潜移默化中得到提升。

试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着 人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在 桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你畅谈……这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智 慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽；读书   ，   。

书给予人们的实在太多，谁可不读书？

【1】联系上下文，解释下列词语。

(1)乐此不疲:

(2)谆谆教导：

【2】文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是 。请写出它的反义词:

【3】《诫子书》一书中有这样一句话读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

(1)“读书好”的意思:

(2)“好读书”的意思:

(3)“读好书”的意思:

【3】在文中括号里填写合适的关联词。

【4】文章最后一句是   句。

【5】仔细阅读第五自然段中画横线的句子，再仿写一句。

13、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】蔡伦出生于_____________ 时代，他_____________ 了造纸术。

【2】蔡伦造纸的原料有___________ 、__________ 、__________ 、__________ 等。

【3】简要说说蔡伦造纸的过程。

______________________________________________________________________

【4】为什么蔡伦的造纸方法能传承下来？

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14、阅读短文，完成练习。

可种植的铅笔

①这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……

②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。

③“这简直就是一种极大的浪费！”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意：在铅笔顶端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。

④“奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。

⑤这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。他当即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。

⑥仅2013年春天，他们就卖出了70000支铅笔。2014年，他们在欧洲卖出了100万支，并且迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。如今，这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。

⑦无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。

⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。她突发奇想：能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材？在将这三种原材料压缩塑型后，她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是，一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣，可以制成3000支铅笔！而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料，真正实现了从头到尾100%绿色可持续。

⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球，但它至少能让我们意识到：我们身边的事情，是可重复利用、可持续的。”

【1】省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……”一句中，省略号的作用是（    ）

A. 表示说活断断续续         B. 表示语意未尽        C. 表示列举内容的省略         D. 表示话未说完

【2】文章的开头有什么特点？  

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【3】短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。  

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【4】短文第⑧段中说：“‘种铅笔’的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指的是什么？（用原文语句回答）  

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【5】短文第⑦段中说：“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？  

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【6】读了短文，你意识到了什么？用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。  

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15、树叶落下来。（扩句）

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16、用自己的话转述别人说的话。

（1）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”

_______________

（2）老师对东东说：“我明天有事情不能给大家上课了。”

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17、照样子改写句子。例:走马灯吸引住了茅以升。

走马灯把茅以升吸引住了。

(1)爸爸送小鸟回树林。

(2)台风刮倒了路旁的树木。

(3)我们打开了电脑。

(4)我打败了电脑棋手。

(5)我们带走了花盆。

18、她的脸上洋溢着健康的光彩。（缩句）

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19、句子乐园。  

（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 

改成“把”字句：________

改成“被”字句：________

（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）  

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（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）  

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（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）   

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（5）修改病句。 

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

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②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

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20、按要求答题。

（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）

（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

21、写话。

请从以下两个题目中任选一个写一段话，注意语句通顺，叙述正确完整，书写干净、认真。

1．我喜欢的一个人     2．过生日