2024-2025学年（下）鹤岗七年级质量检测语文

1、下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A.《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。

B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

C.信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句道出真意，下句比兴。

D.李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是他写给当时的名士、北海太守李邕的。

2、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )

A.赋(fù)予   雾霭(ǎi) 眼眶(kuānɡ)   消声匿(nì)迹

B.冗(rānɡ)杂   哀(shuāi)竭 蛮(mán)横 怒不可遏(è)

C.争讼(sònɡ)   龟(jūn)裂   彷(fǎnɡ)徨 接踵(zhǒnɡ)而至

D.撺掇(duo) 堕(zhuì)落 萦(yínɡ)绕 挑拔离间(jiàn)

3、下列句中破折号的用法不同于其他三项的一项是  （   ）

A. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情

B. 他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。

C. 头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。

D. 我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。

4、下列语句中加点词语使用不正确的一项是（  ）

A. “世界读书日”这天，市图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。

B. 叶子在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

C. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D. 长期以来，“事物的正确答案只有一个”这种思维模式在我们的脑海中已经深入人心了。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】自选角度赏析文中画线语句“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。”

【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？

6、按课文内容填空，体会用词的妙处。

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，________地搏击着，____________地搏击着。它________着你，________着你，________着你。它使你从来没有如此________地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你________于那农民衣着包裹着的躯体，那________着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以________出那么奇伟磅礴的能量！

7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。（_____）

（2）《傅雷家书》体现了傅雷在教育孩子方面的独特见解，他认为，无论从事什么职业，兴趣是第一位的。（_____）

（3）傳雷在家书中给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。（______）

8、庆祝奥林匹克运动复兴25周年（节选）

然后，我们来到了历史的转折关头。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因。我们不断推动盎格鲁一撒克逊人的运动功利思想，向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，两者逐渐融合为一体。当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后，我向不朽的古希腊精神祈祷，希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药。

先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这副模样。诸位适才不断向其表达敬意，若这敬意是针对我这建筑师而来的话，那我着实愧不敢当。它的建筑师不应受到如此赞美，他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤。他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。

【1】听演讲首要任务是要听懂演讲者的内容。选文部分演讲的主要内容是什么？

【2】演讲稿根据对象与场合会特别注意语言的运用。选文部分语言有什么特点？

9、阅读下面文字，按要求作文。

多少脸孔/茫然随波逐流/他们在追寻什么/为了生活/人们四处奔波/却在命运中交错/

多少岁月/凝聚成这一刻/期待着旧梦重圆/万涓成水/终究汇流成河/像一首澎湃的歌/

一年过了一年/啊一生只为这一天/让血脉再相连/擦干心中的血和泪痕/留住我们的根

请以“把根留住”为题，写一篇文章。

（提示与要求）（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（3）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。