2024-2025学年（下）呼和浩特七年级质量检测语文

1、下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是(　 　)

A.蠕动/儒生　衣裳/霓裳羽衣

B.掺入/渗透　煞风景/煞费苦心

C.苍劲/劲旅　扎实/安营扎寨

D.漩涡/旋风　棱角/恃强凌弱

2、下列句子中，加点词语运用有误的一项是（     ）

A．读书需要持之以恒的精神，不能三天打鱼两天晒网。

B．在书店里，总有人看上如走马观花，对书籍袖手旁观。

C．无论做学问还是做实验，格物致知的精神均不可或缺。

D．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

3、下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.社戏就是社中每年所演的“年规戏”，老生，戏曲行当之一，扮演中年以上女子。

B.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。

C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。其主要表现手法是赋、比、兴。

D.《小石潭记》是一篇短小精美的游记，其作者柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

4、下列加点字的注音全对的一项是（       ）

A．行辈（xíng）       归省（shěng）       絮叨（xù）            挑衅（xìn）

B．亢奋（kǎng）       逻辑（jí）            闲逛（guàng）       旌旗（jīn）

C．踊跃（yǒng）       踱步（dù）            家眷（juàn）        脸颊（xiá）

D．欺侮（wǔ）          蓬勃（péng）        耳畔（pàn）          战栗（lì）

5、阅读下首古诗，完成下列题目

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

【1】三四句写出来破山寺后禅院环境怎样的特点：__________。

【2】尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”前后是否矛盾，为什么？抒发了诗人怎样的情怀？

6、根据课文默写古诗文。

（1）窈窕淑女，___________。（《关雎》）

（2）_____________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）佁然不动，俶尔远逝，___________，_____________。（柳宗元《小石潭记》）

（4）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“___________，_____________”表达一种豪迈的情怀。

（5）请默写出《蒹葭》的开头四句。___________，________________________，_____________

7、读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小明的专题探究读书报告的提纲，请你模仿小明，从《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》中任选一部书目，也写出你的专题阅读报告的提纲吧。（提纲至少写出两条）

专题名称：《骆驼祥子》中的北京味儿

报告提纲：①书里有不少富有生活气息的北京方言，如“闹荒”“耍骨头”等。②书里有不少令人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐等。③展现了老北京人丰富的日常生活，如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。

专题名称：______________________

报告提纲：①______________________②______________________

8、阅读《壶口瀑布》中的节选文字，完成各題。

但第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竞被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，橫跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

【1】下列句子使用的修辞手法不一样的一项是（ ）

A. 果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，……

B. 我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上而铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

C. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。

D. 还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像曲交响乐，一幅写意画。

【2】下列关于课文的说法有误的一项足（ ）

A. 《壶口瀑布》是一篇描写水的游记，作者梁衡运用形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山。

B. 全文写景细腻，主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。

C. 文章巧妙联想，由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。

D. 作者采用定点换景的写法，立足点是“河水”，先写石，后写水，借物喻人。

【3】下列对选文中瀑布的特点理解正确的一项是（ ）

A. 齐整有力 B. 凝重猛烈 C. 从容奇绝 D. 至柔至和

【4】下列对选文语言特点的判断正确的一项是（ ）

A. 简洁凝练、言简意赅 B. 古朴隽永、整散结合 C. 沉郁顿挫、寓庄于谐   D. 畅达自然、典雅凝练

9、阅读下列文字，按要求作文。

青春，是什么颜色？五四运动100周年之际人民日报新媒体推出微视频《青春的颜色，叫奋斗！》。奋斗，是青春最亮丽的底色。行动，是最好的传承。

青春，是什么颜色？你有怎样的联想或感悟，如青春的颜色，是责任，是担当，是使命，是拼搏，是上进等。

请以“青春的颜色”为题，写一篇记叙文。

要求：①有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。