2024-2025学年（下）延边州七年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的百里杜鹃绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

2、下列句子中加点词语使用错误的一项是(  )

A.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。（《沁园春雪》）

B.我平生最受用的有两句话：一是责任心，二是趣味。我自己常常力求这两句话之实现与调和，这两句话常常让我强聒不舍。（《敬业与乐业》）

C.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来，它就在这里川流不息。（《在长江源头各拉丹东》）

D.当安塞腰鼓戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。（《安塞腰鼓》）

3、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是

A. 各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。

B. 他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。

C. 现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?

D. 这样一讲呢?我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。

4、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（   ）。

A.震撼（hàn）   顛簸（bō）   人情世故（shì）   格物至知（zhì）

B.翌日（lì）   凋零（diāo）   轻歌慢舞（màn）   目眩神迷（xuàn）

C.肤浅（fū）   晾望（1iáo）   销声匿迹（xiāo）   纷至沓来（tà）

D.抉择（jué）   苍劲（jìng）   相辅相成（chéng）   叹为观止（guān）

5、阅读下面一首唐诗，完成小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

【2】请简要分析尾联中细节描写的作用。

6、诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

7、请选择正确的答案：

①傅雷对儿子的指导，都像（_____）一样提出建议和意见。

A、良师益友 B、老师 C、好朋友

②傅雷认为永远保持（_____），到老你也不会落伍。

A、青春 B、健康的心态 C、赤子之心 D、昂扬的斗志

③傅雷说，他最不赞成（_____）

A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事

④（____）是培养你心灵的酒浆

A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界

⑤傅雷说，人总得常常（____）自己，不（_____）就解决不了问题。

A、放纵 B、强迫 C、教育 D、鼓励

8、现代文阅读

檐雨

陈树庆

①儿时居乡下。老屋是瓦房，就是以瓦覆顶的房子。房顶的瓦呈青灰色，敲打起来轻脆悦耳。房顶末端越过砖墙伸到屋外的部分叫屋檐，似乎是专为雨设置的。

②犹记幼年时，每逢下雨，雨从屋檐的青瓦上滴落，千丝万线，摇曳成一根根琴弦，或有编钟之声，或有琴瑟之声，或有竹笙以及排箫之声，弹唱出了乡村的幽寂，庄稼人的喜悦或叹息，春华秋实的丰收之景。生命也由此满怀抒情而激情迸发而躁动、鲜活和成长。雨，顺着屋顶的瓦片滑落，父亲从屋檐下伸出手探探雨势，轻轻说声，好雨啊!戴上斗笠，披上蓑衣，躬身走进雨里，呈现出“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的田园画面。

③初春，檐雨是断了线的珍珠，落在地面，润透了地面。挟着淡淡土腥，变成了农耕歌谣里的一个节拍，一个音符。蒙蒙的湿气蕴染了每个角落，轻呼慢唤，杏花疏雨，催醒了沉睡在泥土下的慵懒，充满着生命的诗意和美丽，焕发出生机和希望，缓缓品味释放开来，写下一首首清新的诗行。

④盛夏，云聚风疾则雨势凶猛这样的雨来得快，退得也快、齐刷刷地铺天盖地而来、密密的雨丝或硕大的雨点，给屋檐梳理成粗粗的雨线，从屋檐上飞流直下，击落出“大珠小珠落玉盘”的美妙音响。檐雨洒落在地面上，汇集到院子中央，形成浅浅的水汪。雨点在水汪上激起一个个水泡，这个灭了，那个又冒出来，密密麻麻连成一片，明晃晃、亮晶晶。

⑤秋雨，全不像夏雨的突然、暴虐，这初秋时节的雨，淅沥缠绵，敲击着屋檐，发出叮咚，叮咚，清脆的节奏，在陈说心曲。于是，搬来椅子坐下看雨从屋檐滴落，徜徉在檐雨的禅音里，给灵魂淋一场雨，雨打芭蕉的诗句就丝丝缕缕地爬上了心头，想着一些人，想起一些事，便打开斑驳陆离的记忆。

⑥顺檐而下、敲打地面、叮咚作响的雨声里蕴藏的是稻谷拔节孕穗的旋律，是雨水与庄稼的情话，是心灵与自然的融合。这或细密，或急疏的节奏让人听着听着更加觉得檐雨是一幅画，是一首诗，是一个永远也讲述不完的故事。檐雨，在乡村展现着自己的格调，我从檐雨中读懂雨里的故事，读懂一个而里的乡村。静静地现，听天空与大地的对话，想人与两的纠结。

⑦乡村的据而是平静的：没有那份繁华与雍容，却显得这样自然而又清断，能抚慰到心中的最软处，能停下我们匆匆的脚步。依稀记得，每逢雨从檐下滴落，母亲把水桶、脸盆放在屋檐下盛装雨水，等着用来搓洗一些脏衣服，或静静地坐在屋檐下，缝补衣衫。我静静地坐在一旁，这情，如那无边的烟雨，化不开吹不散，笼罩着心房。生存于屋檐下墙角里的青苔，雨中的样子恰似古老淳朴的化身，驻留进幼年的记忆。

⑧住进了城市，城市里的雨总是缺少韵味，没有房顶老瓦的清亮，没有一串串水珠，更没有一圈圈的涟漪。直到现在我才明白，为什么我一直忘不了瓦屋檐下的雨水，我似一条迷失方向的鱼儿，往往不知道游向何方，檐雨铺就的乡土韵味，已经深深地浸入我的肌肤，抹不去，掸不掉，因为那是缕缕乡愁的暖暖归宿。

（选目《思维与智慧》，有删改）

【1】概括文中不同季节雨的特点。

【2】从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。

【3】结合上下文语境，说说第⑧段画线句子在文中的作用。

【4】有人建议把文章标题改为“四季的雨”，你同意吗？为什么？

9、题目：

我找回了   （自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文字和标点书写要规范、整洁、美观。（3）除诗歌外，其他文体不限。（4）不少于600字。