2024-2025学年(下)包头七年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、填入括号中的词语恰当的一项是(  )

良久,我们终于(   )到,眼前的(   )色彩以及它们的无穷(   )便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。

A. 感悟 绚烂 变幻   B. 领悟 绚丽 变换

C. 感悟 绚丽 变幻   D. 领悟 绚烂 变换

2、下面对课文内容把握不正确的一项是(    

A. 《与朱元思书》是一篇山水小品文,文章之所以成为千古传诵的名篇,不仅因为作者善于描摹山水,而且在于作者的情思与客观的山水景物互相渗透、融会,达到了和谐统一的境界。

B. 《马说》一文通篇运用托物言志的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,从而表达了作者的愤懑不平,并对不能知人善任的统治者进行了有力地嘲讽和鞭挞。

C. 《五柳先生传》是一篇人物传记,是作者为他的好朋友五柳先生所写的传记。赞美了五柳先生安贫乐道的精神。

D. 《过零丁洋》一诗通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志。

3、“这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。”我国当代著名小说家张洁的这句话中“这本书”指哪本书?( )

A.《简·爱》 B.《鲁滨孙漂流记》

C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《骆驼祥子》

4、下列句子没有语病的一项是(     

A.在最后一次演讲中,闻一多先生向进步青年发出发扬云南光荣传统,争取民和平。

B.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。

C.金水桥的汽车燃烧、爆炸事件已经查实,不仅有实际的行动,而且有预谋。

D.中华民族历来讲求“天下一家”,憧憬“大道之行,天下为公”的美好世界。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首诗,回答问题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1诗中“孤蓬”比喻_________________

2以下对这首诗理解错误的一项是( )

A.首联描绘了美好生动的景色,衬托了朋友间的惜别之情。

B.颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。

C.“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈,不带缠绵悱恻的哀伤之情。

D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感,哀而不伤。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、填空。

(1)____________________,心忧炭贱愿天寒。

(2)半匹红纱一丈绫,____________________

(3)____________________,回车叱牛牵向北。

(4)茅飞渡江洒江郊,________________________________________

(5)____________________,娇儿恶卧踏里裂。

(6)安得广厦千万间,__________。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_____

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、《傅雷家书》中,傅雷告诉儿子什么才是最大的成功、才是到了艺术与人生的最高境界?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《母语是教育的起点》,完成小题。

①尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程,而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是写只给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会作何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。

⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。

1选文的中心论点是什么?

2第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

3下列对文本信息理解不正确的一项是(  )

A.第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面,正面论述了中心论点。

B.作者善于引用,巧妙分析,使文章富有文化底蕴。

C.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法,并指出了网络语文的缺点及危害。

D.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统,母语学习的范本应该是民族的经典作品。

4书写,是母语教育的基础;键盘打字,是时代进步的必然。结合文本,联系自身实际,谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。

六、作文(共1题,共 5分)

9、以“幸好,我没放弃”为题,写一篇作文。

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