2024-2025学年(下)肇庆七年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )

A.越有知识的人越谦虚,只有才疏学浅的人才趾高气扬,目空一切

B.他的文章观点鲜明,论据充分,令读者印象深刻,真可谓是天衣无缝

C.这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止

D.时间的巨轮无法抹去我对你的思念,纵使海枯石烂,你的身影永存我心中。

2、下列句中加点的文言虚词,解释有误的一项是( )

A.乃记之去(然后,就,顺接关系)

B.宫使驱惜不得(助词,用于动词之后,无意义)

C.庄子与惠子游濠梁之上(介词,在)

D.吏呼一怒(副词,什么)

3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是(   )

A.钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋,令人感慨万千、肃然起敬。

B.面对国民党的残暴行为,闻一多怒不可遏,拍案而起。

C.现代科技日新月异,社会瞬息万变,我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步。

D.这里经过大地震后,到处一片分崩离析的景象,不知何时才能恢复以前的山清水秀。

4、在原文横线上填上四字词语,恰当的一项是(    ) 

河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如________,互相挤着、撞着,________,________,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般________地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。

A. 畅畅快快    推推搡搡    千军万马    前呼后拥

B. 千军万马    畅畅快快    前呼后拥    推推搡搡

C. 畅畅快快    推推搡搡    前呼后拥    千军万马

D. 千军万马    推推搡搡    前呼后拥    畅畅快快

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面文字和诗歌,完成文后的题目。

道不完的“静”在写诗填词方面,很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界,同时也是在为不同的诗词主旨服务。

小虎和小高对三首写“静”的诗歌展开了讨论。请在横线上填写恰当的内容。

题破山寺后禅院

唐代:常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

卜算子·黄州定慧院寓居作

宋代:苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

题弟侄书堂

唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。

家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

小虎:古人好厉害,你看,这三首诗都有写到“静”的诗词句,展现“静”的不同状态,我尤其喜欢第一首,常建的诗,他在尾联运用了(1)__________的写作手法,以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。

小高:我也想到了:苏轼的《卜算子》的上阕通过缺月、稀疏梧桐、滴漏渐断、孤鸿缥缈等意象,是展现自己(2)____________的心境。

小虎:是啊,杜荀鹤《题弟侄书堂》颈联细致的描写(3)____________的场景,诗人借此想表达(4)________

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示填写古诗文原句。

①心口呀莫要这么厉害地跳,_______________________

_________________,儿女共沾巾。

________________,在河之洲。

④水击三千里,________________

⑤是故学然后知不足,_________________

_______________,波撼岳阳城。

⑦《小石潭记》中描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是:________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

(1)以上文段节选自名著《_______________》,作者是______________

(2)保尔因___________________而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读彭茜的《冠状病毒知多少》,完成各题。

①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。200年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒,由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novelcoronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)

【1】选文第①段在文中有何作用?

【2】选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?

【3】选出下列说法与原文不相符的一项(     )

A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首。

B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前可感染人类的冠状病毒共有7种。

C.人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。

D.研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生。

六、作文(共1题,共 5分)

9、请以“原来,___________并不遥远”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

(2)卷面整洁,字迹清楚。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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