1、下列句子没有语病的一项是( )
A.在这场激战中,我人民解放军已击溃并歼灭一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴广大诸县的地区,并控制江阴要塞。
B.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
C.诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会所拥有。
D.诺贝尔奖科技类奖项的评选标准,历经多次变革,有的内容甚至违背了诺贝尔本人。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.四川成都在做好疫情防控的前提下,鼓励在全市开展夜间消费活动,以此推动经济的增长和复苏。
B.北京时间2021年5月22日10时40分,“祝融号”火星车安全到达火星表面,执行一系列巡视探测。
C.医学家普遍认为,一个人如果不适当地增加饮水,就会改变机体的正常含水量,进而影响身体的健康。
D.村官中多数人希望能在“建设新农村”这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。
3、下列说法有误的一项是( )
A.转述要求信息传递得准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。
B.句子的主干就是把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。“他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。
C.祈使句一般来说有命令、请求、催促、劝说等不同的语气,比如:“不要点灯!”用来表示喜怒哀乐等强烈情感的句子属于感叹句,比如:“我要高声赞美白杨树!”
D.扩大夸张、缩小夸张、超前夸张都是故意言过其实,可以根据表达需要灵活选用,例如:他放的这个鞭炮,震动得整个世界抖了三抖。
4、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。《诗经》经常使用比、兴手法,采用重章叠句,造成回环往复的表达效果。
B.游记有深厚的文化内涵。《在长江源头各拉丹东》传达出敬畏生命、珍视自然的意识;《一滴水经过丽江》描写丽江的景物和人,赞美淳朴的、与自然融为一体的生活。
C.朗读课文要结合课文的文体特点进行。《回延安》是抒情诗,语调要舒缓低沉;《灯笼》《安塞腰鼓》都是散文,语调要高昂明快。
D.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。比如《恐龙无处不有》运用了逻辑顺序,用南极发现恐龙化石的事实,证明了大陆漂移。《大雁归来》则是按时间顺序写大雁归来时的情景、归来后的日常生活及联合迁徙。
5、阅读古诗,完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【1】下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A. “单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。
B. 颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。
C. 尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。
D. 这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。
【2】颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神,请说说它们的好处。
6、联系学过的古诗文,将下面的文段补充完整。
“遇见”,多么撩动心弦的字眼:“__________,浅草才能没马蹄”,这是和春天初遇;“无可奈何花落去,__________”,这是和旧识重逢。“__________,自将磨洗认前朝”,这是遇见纷争的过去;“__________。风休住,蓬舟吹取三山去”这是梦见放飞的自己。“争渡,争渡,__________”,这里有不期而遇的惊喜;“国破山河在,__________”这里有触目惊心的悲伤。最恬淡,是“采菊东篱下,__________”的无心之遇;最伤怀,是“正是江南好风景,__________”的劫后重逢。生活中,我们总是在不断“遇见”,有时遇见阳光,有时会遇见阴霾。无论何种“遇见”,都是值得回味的记忆。
7、名著阅读与综合实践。
A憋了好久的怒火,再也按捺不住,终于爆发了。他总是这样,一发起火来,动作就异常迅猛。“怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?”A像蹬着弹簧,两手一撑就蹿到中铺上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲,那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋,统统给我滚下去。不然的话,我就要你们的狗命!”A用手枪指着上铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。这样一来,局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人,要是有谁敢碰碰A,她就准备开枪。上铺马上腾出来了,那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。
(1)以上文段选自《_____________________》,作者是________________,文段中的A是____________,这段文字突出了他__________、_____________的性格特征。
(2)阅读下面有关资料,你从中发现了什么?(限20字内)
1949年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。
我国人均耕地面积很少,占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。
人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、旱、涝等灾害频繁发生。
黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原,非常适合人类居住,如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。
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8、阅读下面的文字,完成下面小题。
乡路
①乡村的早晨由不得人一直懒懒地恋在床上。窗外树丛间一拨拨不知名的鸟儿,还有父母养的那些鸡和鹅,此起彼伏的叫闹声从五点钟起就一直没消停过。
②东子起床到门外,见父亲正用白铁皮做的那种圆形烧水炉子烧开水,块状柴片搁进去,火苗夹着烟呼呼往外窜。爷爷也早起来了,一手撑着拐杖,静静地靠在门东边的檐墙上看着。
③东子劝父亲说:“电水壶烧开水,快,简单,也便宜。”父亲不以为然,说:“田都返包给村里了,如今当‘地主’了,一个大早上不找点事干,心里缺什么似的瘆得慌。拣柴,生火,烧水,帮你妈烧个早饭,一个早上就过去一半了。”
④一直以来,在父母的意识里,早晨是一天里与上午、下午一样区分得十分明确的时间段,“一赶早二赶饱”是父亲的口头禅,他总是抢在早上把一天里要做的事做完许多。
⑤当所有的水瓶装满,父亲熄灭炉子,对东子说:“锅里煮的绿豆粥也该好啦,你们先吃吧,我嫌烫,先到圩里的七担塘去扳一些茭瓜、打一些莲蓬子回来,给你们尝个鲜。”
⑥东子依稀记得,七担塘是他们家最远一块田地的名字,距离村庄三四里路,在大圩的中心沟旁。那里有一方水面不小的荷塘,一湾沟滩长满野茭瓜。
⑦父亲折身去屋里推他的三轮电动车。东子说:“开我的车去吧,我也去圩里转转。”
⑧父亲愣了一下,望一眼墙边的爷爷,说:“也好,把你爷爷带上,一道去田野串个风。”
⑨东子看见爷爷的眼神里漫过一阵欣喜的慈祥。
⑩父子俩合力把爷爷搀扶到后座上,东子发动车子,朝村外田野开去。
⑪圩野中的混凝土路面很平直。没有城市那种修剪得整齐划一的行道树,两边是矮矮丛生的绿油油的杂草,零星开着一些不知名的小花,这让路面显得更亮眼更干净。路上很少行走的人,往来多是电瓶车,或者从外面办事、镇上赶集回来的轿车、货车。
⑫东子把车开得很慢,会车时,认得爷爷的人和爷爷打招呼:“老家伙,带孙子到田头里来逛逛?”
⑬认得父亲的人和父亲打招呼:“不做地了心里痒痒吧,三代人开个车子去圩里兜风?”
⑭车窗敞开着,爷爷的眼一直盯着窗外,嘴里喃喃道:“就是这条下圩田的路,一晃几十年啦。”
⑮东子心一酸。他听父亲说过,爷爷的一条腿就是瘸在这条路上的。
⑯那年“双抢”突降雨,他们家七担塘田里的稻把子还堆放在田埂上。广播里说至少三四天的连阴雨,爷爷不忍心让那些金子样的稻谷生出白芽来,顶着雨,用那种两头包铁的尖担,将稻把子一担一担往村头的晒场上挑。尖担挑稻把子中途是不能歇息的,爷爷有力气,从来都是用尖担一趟趟地往返。
⑰但那一次,赤脚的爷爷太急了,在这条当时仅一米来宽、满是泥泞的乡路上狠狠地摔了一跤。本以为红肿的腿疼过一阵就没事,哪知几天后不见好,被人抬到医院,已错过最佳治疗时间,一条腿再也不能平稳地走在他心心念念的田野中。
⑱在外打工的父亲回来接过种田的担子,并做了队长。他挨家挨户地动员,说服整个村庄的人,重新调剂田亩,把这条路加宽到三米,铺上石子,然后家家户户添置了平板车、拖拉机甚至小四轮,从此结束了稻把子肩挑人担的历史。
⑲东子在城里结婚的那一年,这条路经国家拨款拓建成四米宽的水泥路。他买了车,从城里的小区到村里的家,一脚油门,一个小时多点的时间。
⑳眨眨眼,七担塘到了。父亲套上长筒靴,猴急地走进滩地茭瓜丛,一会工夫扳出许多白净的茭瓜,喊东子:“来,抱到后备厢里去,下午回城里带一些。”
⑳车后门的窗玻璃一开到底,爷爷在后座上看着忙活的父子,忽然念出一句俗谚来:“茭瓜不是菜,八月把肚(子)带。”
㉒不远就是荷塘,迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳,东子问爷爷:“爷爷,那个说荷叶荷花的谜语怎么说来着?”
㉓“大在上面遮风挡雨(荷叶),娘在水下受苦受难(莲藕),儿子生得饱鼻大眼(莲蓬),女儿生得个个好看(荷花)。”爷爷吐字有些模糊,但东子每一句都听得清晰明白。
【1】选文第⑯~⑲段插叙了哪几件事?
【2】请分析选文第⑥段的作用。
【3】体会下面语句加点词语的表达效果。
父亲愣了一下,望一眼墙边的爷爷,说:“也好,把你爷爷带上,一道去田野串个风。”
【4】某文学期刊《农民之友》设有“家风家训”“乡音乡貌”“一村一品”“传经送宝”等栏目,你会向哪个栏目推荐此文?请分别从选材和主题的角度说明理由。
9、从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:走进博物馆,那里的每一件展品,乃至一梁一栋、一联一匾、一草一木……都在向我们讲述着过去与未来的故事。请以“听博物馆讲故事”为题目,写一篇文章。
题目二:旅行的确是多姿多彩的——能见到令人难忘的自然风光,能感受各种各样的风土人情,能产生不同寻常的心情感悟。请以“多彩的旅行”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外),字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。