2024-2025学年(下)营口七年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   )

①这启示我们,无论生活、事业是否一帆风顺,都有必要提醒自己:多总结经验、教训,注重培养打逆风球、啃硬骨头的能力。

②相对来说,平坦、起伏较小的道路,的确比较好走。

③但正是这样的路,反而容易让人对潜存的风险放松警惕。

④当心智足够成熟、能力足够强大,我们就能从容应对各种风险挑战,把生活过出自己想要的样子。

⑤正如古人所说,“却是平流无石处,时时闻说有沉沦”。

A. ②④③⑤① B. ②③⑤①④ C. ②⑤④①③ D. ②①⑤④③

2、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(   )

A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。

C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

3、下列文学常识中有误的一项是(   )

A.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,属于散文的范畴。

B.刘禹錫与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。

C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。

D.《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

4、下列句子中加点成语使用有误的一项是(  

A.一年四季,春夏秋冬,周而复始,这是不以人们的意志为转移的自然规律。

B.这曲子,旋律急促,气势恢弘,当到高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。

C.一旦手中有权就摆出目空一切,不可一世的架势的人,是不会有好下场的。

D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面两首诗,完成各题。

(甲)送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(乙)丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

1下列对诗歌相关内容的赏析,不正确的一项是( )

A. 甲诗中“城阙辅三秦”写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔达的气势。

B. 甲诗中“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰,彼此处境相同,感情一致,分别时一股悲伤之情油然而生。

C. 乙诗中“丹阳郭里送行舟”交待了送别的地点(丹阳的内外城之间)和友人出行的方式(由水路乘船)。

D. 乙诗中“一别心知两地秋”巧妙地运用拆字法,明写秋而隐写愁,耐人寻味。

2甲、乙两诗均为送别诗,都表现了作者与朋友间的真挚情谊,但风格迥然不同,试作简要分析。

3体会“日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠”中“日晚”“寒鸦”在句中的含义,并赏析这两句诗。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、用诗文原句填空。

(1)关关雎鸠,______________。(《诗经·关雎》)

(2)蒹葭萋萋,______________。(《诗经·蒹葭》)

(3)一日不见,______________!(《诗经·子衿》)

(4)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(5)阡陌交通,______________。(陶渊明《桃花源记》)

(6)谁见幽人独往来,______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、成长路上少不了困难,但总会有几盏明灯照你前行。

(1)艾勃特是______(人名)的哲学导师,为她打开了哲学世界的大门;______(人名)的《给青年的十二封信》专门写给中学生,希望中学生学会生活,于静中领略人生的趣味。

(2)朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人,请简要概括他对保尔的影响。

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(3)《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。请从下列选项中选择让你印象深刻的一项,结合作品内容,谈谈你的感受和启发。

A.生活细节   B.人际交往   C.读书求学

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五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成下列小题。

“嫦娥”奔月的“烦恼”

①浩瀚无垠的宇宙中蕴藏着许多未知的奥秘,它仿佛拥有着巨大的魔力,吸引着人类不断探索。月球,是人类太空探险的第一步。但由于潮汐锁定现象,月球围绕地球的公转周期与其自转周期相同,导致人类在地球上始终只能观测到月球的“正面”。因此,多年以来,人类对月球背面的了解非常有限。直到2019年1月3日,嫦娥四号探测器自主着陆月球背面的冯·卡门撞击坑内,实现人类首次月背软着陆,并传回第一张月球背面的近距离影像。

②但“嫦娥”的奔月之旅其实并不轻松,甚至可谓是困难重重。其中,太空中材料的腐蚀就是令科学家们比较头疼的问题。

③说到腐蚀,大家可能并不陌生,因为在我们生活中,它每时每刻都在发生。例如:厨房铁锅的生锈,碳酸饮料对牙齿的腐蚀,街道护栏的风化开裂等等。但有人可能会问,太空既然是高真空环境、没有水的存在,航天器应该不会像地球上那样腐蚀吧?但令人意想不到的是,与“温顺”的地球环境相比,真实的太空对航天器的“外衣”甚至威胁更大。“和平号”空间站作为美俄国际空间站合作计划的一部分,是苏联建造的第一个轨道空间站。据统计,它实际在轨工作的十多年时间里,共发生近2000处故障,其中70%的外体遭到腐蚀。

④那么,究竟是什么原因造成太空中航天材料的腐蚀失效呢?“嫦娥”奔月途中,到底会面临怎样严峻的考验呢?

⑤我们首先从太空中的环境说起。其实,太空的真实环境远没有科幻电影中描述的那般美好,到处都存在着人类肉眼所看不见的宇宙辐射。它既包括宇宙大爆炸后所残留的热辐射,也包括其他天体向外释放的电磁波、高能粒子甚至是宇宙射线。它们对人体的危害可以说是致命的。但由于地球磁场与大气层对宇宙辐射的偏折和吸收作用,才能保证人类在地球上的正常生活。可是,一旦脱离两者的保护,完全暴露在这种强辐射环境中,即便是穿着厚重的宇航服,也不能完全避免宇宙辐射对人体的伤害。当然,面对太空中如此高强度的辐射,航天器也会“深受其害”。

⑥其中,太阳所释放的紫外线辐射是引起航天器腐蚀失效的原因之一。尽管紫外线只占太阳光的5%左右,但是能量却很大。太空中,由于缺少地球磁场及大气层的“保护屏障”,航天器表面的高分子材料在吸收紫外线后会引发聚合物的自我氧化、降解。另外,紫外线中的单个光子所具有的能量足以破坏聚合物间的化学键,使其断裂、交联,从而导致聚合物材料性能的急剧下降。

⑦此外,当航天器刚刚脱离地球表面大气层的保护,首先接触的便是低地球轨道环境,该区域所处的残余大气中,氧含量约占总组分的80%。而在太阳短波辐射的光致分解作用下,氧分子转变为高活性的原子氧,当高速运行的航天器与原子氧发生剧烈的摩擦、碰撞时,航天器表面的聚合物材料会发生高温氧化反应,使其电学、光学以及机械性能等方面发生退化,甚至会引起明显的剥蚀效应,严重影响航天器的运行安全。

⑧在“嫦娥”的太空旅行中,除了要面临宇宙辐射及原子氧的威胁外,还需要接受极为“苛刻”的温度挑战。自宇宙大爆炸起,太空中的温度便开始逐渐降低,在经历了150多亿年的演变后,目前的太空正处于极寒的环境中,平均温度只有约-270.3℃。并且,真空环境中,由于缺少空气的传热和散热,航天器表面受阳光直接照射的一面,其温度将高达100℃以上,而阳光照射不到的一面,温度则可低至-200℃。这种极端的温度条件和大幅度的冷热交变会影响材料的应力,并可能造成航天器“外衣”的断裂、分层甚至脆化,缩短其安全服役寿命。

⑨由此我们可以发现,在如此复杂的太空环境中,航天器的腐蚀根本无法避免。并且,有关数据显示,一架航天飞机的维修成本甚至远高于其制作成本和发射成本。因此,采用科学的手段抑制航天器在太空中的腐蚀问题势在必行。

⑩首先便是选择和发展耐热、耐极低温、耐热震、抗疲劳、抗腐蚀的高性能材料,世界各国的科学家也正为此努力探索。此外,结合不同材料的用途及其实际服役环境,采用合适的表面处理技术显得更为重要。因为性能优异的防护涂层不仅可以提高航天材料的功能性,包括耐高温、隔热、抗腐蚀、抗氧化、抗辐射等,同时也可以延长航天器的使用寿命,节省维修成本。

⑪镁合金,作为地球上最轻的金属结构材料,拥有比强度高、导电性强、电磁屏蔽性好等优点,在航天领域的使用上具有先天的优势。为了实现减重的目的,我们熟知的神州、天宫、嫦娥等系列航天器中,均大量使用镁合金。但镁合金化学性质活泼,耐蚀性差,甚至在地面存放期间便会出现严重的腐蚀。中国科学院金属研究所在提高其耐腐蚀能力方面做了很多工作,科研团队自主研发的镁合金镀层具有防腐、导电、电磁屏蔽等多功能性,在天宫、嫦娥等多个型号的航天器上使用。

⑫“嫦娥”的奔月成功只是人类探索太空的阶段性胜利,宇宙中仍有无数未知的奥秘等待着人类去揭晓。让我们携手并进,砥砺前行,一步一步追寻属于我们的“太空梦”。

1概括说明“嫦娥”奔月的“烦恼”有哪些?

2本文的标题有什么作用?

3为解决“嫦娥”奔月的“烦恼”,科学家取得了哪些成果?

4举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

慢生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的回归自然,是“明月松间照,清泉石上流”的恬淡和谐,是“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的由衷欢喜。慢生活是一种健康的心态,让人们找到平衡,张弛有度,忙里偷闲,闹中取静,心中无事,眼前清净。不妨慢一点,从容生活。

请以“不妨慢一点”为题写一篇作文。

要求:①自选文体;②不得抄袭,有真情实感;③不少于600字;④不出现真实的姓名、地名、校名。

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