2024-2025学年（下）宝鸡七年级质量检测语文

1、加点字的音形都正确的是（  ）

A.归醒（xǐng）  龟裂（guī）  人情世故（gù）

B.糜子（mí）   沟壑（hè） 消声匿迹（xiāo）

C.羁绊（jǖ）   褶皱（zhě）  天衣无逢（fèng）

D.缄默（jiān）  斡旋（wò） 戛然而止（jiá）

2、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是

A. 李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!

B. 你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?

C. 我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

D. 一二·一是昆明的光荣,是云南人民的光荣。

3、下列解说有误的一项是（   ）

A. 一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。

解说：这句话综合运用了比喻、夸张等修辞。

B. 鹏之徙于南冥也……野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

解说：这句话用野马尘埃的以息相吹与大鹏的海运迁徙作类比，说明事物都有所凭借。

C. 《读书》的主要读者对象是为中级以上知识分子编辑的一本思想文化评论杂志。

解说：这句话句式杂糅。

D. 安塞腰鼓 天衣无缝 暴风骤雨 怒不可遏

解说：这四个短语类型各不相同。

4、学雷锋志愿者们要到孤儿院看望孩子们，同时为他们送上一台精彩的慰问演出，请问下列演出筹备流程最恰当的一项是()。

A.拟定演出方案——开展演出活动——赠送礼物

B.确定演出主题——拟定演出方案——排练各项节目

C.拟定演出方案——确定演出主题——排练各项节目

D.拟定演出方案——赠送礼物——开展演出活动

5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】对这首诗理解不正确的一项是（ ）

A.“满面尘灰烟火色”道出了卖炭翁生活的艰辛。

B.“牛困人饥日已高”描写了路远、车重、雪厚、人苦。

C.“翩翩两骑来是谁”描绘了两宫使的风度翩翩。

D.“宫使驱将惜不得”写出了受欺凌者的悲愤和心酸。

【2】下列对诗歌理解赏析正确的一项是（ ）

A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

6、默写古诗《式微》。

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7、名著阅读。

1954年10月2日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。……人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

这段文字出自作品《______》，文段中“我”是______。这部作品是一本 ______的书，对于教育孩子，文中的“我”认为，无论从事什么职业，______是第一位的。

8、阅读下文，完成下列小题。

柔软的父亲

①清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，拿着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。

②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。这人约莫40岁，面孔和身材都带有北方人的轮廓，显得很硬朗。他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。

③这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见：“这哪有蝌蚪哟，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。

④其实我很想告诉他，在小区隔壁的西南政法大学，有一块大水塘，那里已经是蝌蚪成群了。上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪，我并没说。

⑤出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软”，我当然也猜得出未，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子，准确地说，是为了孩子的愿望而来。没有喧哗，没有铺张，甚至有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。

⑥他的神情让我想起了另一个人。

⑦我读初中一年级时，有一位十分要好的同学，我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

⑧从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。

⑨年少时，当我们提起父亲，总觉得这是一个坚硬的词，抑或是一个沉默的形象，因为他总是话不多，总是让你惧怕，让你觉得难以接近。

⑩我跟父亲就是如此，从不交流。记得十岁那年的一个黄昏，父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才没让自己叫出声，没让眼泪流出来。

⑪很多年来，我总认为自己没有享受过“父爱”。然而，当他离世，当我自己也成了一个孩子的父亲，我终于明白，原来我不是没有得到过爱，而是那时的我根本理解不了——父亲的表达总是很隐晦，隐晦得让你无从察觉。

⑫就像那个让我难忘的黄昏，他可能早已预知，这将是他最后一次给我洗澡，所以他把全部的不知来处的酸楚和爱怜都积聚在了手掌里。

⑬那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。

【1】对以上文章内容理解分析不正确的一项是（       ）

A．“父亲”一词本是阳刚、粗犷的，以“柔软”来修饰形成一种强烈的反差，激发了读者的阅读兴趣，生动形象地揭示出本文所写父爱的主题。

B．第②段写这位中年壮汉具有“北方人的轮廓”，意在突出其外表“粗犷、硬朗”, 与他为了孩子趴在地上捉蝌蚪形成鲜明的对比，突出表现了父亲可爱的笨拙。

C．第⑦段将拳师父亲“满脸横肉，彪悍异常”的形象和他为孩子捉萤火虫的“慈爱浪漫之心”形成对比，突出表现了父亲的“柔软”。

D．“兢兢业业”一般形容小心谨慎、认真踏实的工作态度，在这里大词小用，生动形象地表现了中年壮汉给孩子子捕捉蝌蚪时小心认真的样子，体现了父亲对孩子的爱。

【2】用简洁的语言概括文中三位父亲“柔软”的具体表现。

【3】文中结尾写到“那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。”作者为什么认为“疼痛”是一种“柔软”？

【4】“没有喧哗，没有铺张，甚至有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。”请结合你的生活实际，谈谈对第⑤段画线句的理解。

9、作文（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，按要求作文。

曾国藩小时候，有一天在家读书。一篇文章不知道重复了多少遍，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后偷点东西。可是等到深夜，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是比曾国藩聪明，但是他只成为贼，而曾国藩却成为中国历史上最有影响的人物之一。

伟大的成功和新奇和你的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

作文要求：

（1）选择你最擅长的文体，结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

（2）认真书写，力求工整、美观；

（3）文章不得出现真实的校名、姓名；

（4）不少于600字。