1、下列加点词语使用无误的一项是( )
A.同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
B.本来就拘谨的小明,上台后更是一丝不苟,神情凝重。
C.说到开车陋习,滥用远光灯绝对是其中之一,不少人对此深恶痛疾。
D.中国每年“舌尖上的浪费”锐不可当,被倒掉的粮食相当于2亿多人口一年的口粮。
2、下列加点词语中字音、字形没有错误的一项( )
A.帷暮(mù) 沼泽(zháo) 斡旋(wò) 戛然而止(jiá)
B.狩猎(shǒu) 劫难(jié) ##dot## 振撼(zhèn) 海枯石滥(làn)
C.两栖(qī) 孕育(yùn) 糜子(méi) 目空一切(mù)
D.思慕(mù) 撺掇(cuān) 踪迹(zhōng) 天衣无逢(fèng)
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.我们班在运动会中获团体第一名,这怎么能不使我们全班四十五位同学不高兴呢?
B.甲A联赛期间,非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜,惹得老妈唠唠叨叨。
C.当遭受挫折时,伤心是解决不了问题的,关键在于勇敢面对困难是十分重要的。
D.劳动教育是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
4、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.偏僻 礼数 笔耕不缀 震喊人心
B.恬静 滂礴 叹为观止 人情事故
C.萌发 孕育 花香鸟语 草长莺飞
D.迁徙 宣嚷 眼花瞭乱 海枯石烂
5、阅读下面这首诗,回答问题。
渡荆门送别(李白)
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【1】请写出表达作者思想感情的句子。
【2】古人用语往往一字传神。请对“山随平野尽”句中加点字简要赏析。
6、古诗文名句填空。
古诗文中对偶手法的运用,使诗句既富有音律美,又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,(1)______________”绘声绘色地描写山林美景,组成了一部奇妙的大自然交响曲,令人神往;晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去,__________”声韵和谐地唱叹花落春逝,蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理,含蓄深婉;王维《使至塞上》中“____________,_________________”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象,构成一幅广袤旷廓而又雄奇壮丽的塞外图,诗中有画;杜甫《春望》中“____________________,_________________”移情于物抒写花鸟同悲,表达了无尽的亡国之愁、离别之恨,忧国忧民。
7、一个人的阅读史,就是精神成长史。学校组织阅读实践活动,请你完成以下任务。
(1)在阅读《红星照耀中国》第六篇时,小云同学对书中所述的“中阳县”地名产生了疑问,她查看地图后发现,“中阳县”并不位于陕西界内,因此她向人民文学出版社陈璐编辑咨询。请以小云的口吻将陈编辑的回复转告给同学们。
我的邻居是老红军,他告诉我说,一九三一年在陕北组建的红军队伍应在甘肃省镇原县一带活动。中阳县隶属山西省西部
﹣﹣人民文学出版社陈璐编辑的话
小云这样转述:
(2)《红星照耀中国》中,作者不仅关注根据地的主要领导人,他对“小人物”的刻画也很成功。作品中讲述的几段关于“红小鬼”的故事,说说这群“红小鬼”的性格特征。
(3)下面对《昆虫记》评价不当的一项是( )
A.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃,多科学术语,可读性不强。
B.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
C.《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。
D.《昆虫记》可以说是法布尔一部非常奇特的“自传”,昆虫是他研究经历的证据、传记的旁证材料。
8、阅读下面文章,完成下面小题。
只要我们拥有发现美的眼睛,再平凡的一花一木都能成为风景。
【材料一】
春意盎然,到公园、博物馆里走一走:芝麻糕、绿豆糕等传统糕饼变成樱花的模样;杏林春燕纹样从粉彩花瓶走上丝巾,古韵巧饰;寓意平安的五福香囊,流传着自古以来的节庆习俗……
优秀的文创,是中国故事的生动讲述。手抚“李太白邀月夜灯”,一轮唐时明月便皓然当空;轻摇“蜀国孔明羽扇”,三国英雄故事便重现眼前……一幕幕饱含着古史传说、诗词酬唱、艺术珍品等人文元素的过往被一种新的艺术手法展现出来,不仅能让公众在潜移默化中深入感知历史,还能唤起集体记忆,凝聚情感共识。
文创最硬核的魅力,也绝不仅仅是视觉的冲击、设计的美感和实用的价值,更在于蕴含其中的文化力量。文创应是一段岁月的“微缩”,是文化传承的一种体现,人们期待的是通过文创产品珍藏、体验“有形的历史文化”。比如,有的人因为在考古盲盒中体验了“用洛阳铲挖土”的乐趣,然后有兴趣了解考古专业的知识;有的人因为接触了科技文创,而后了解了更多科普常识。
“文创”二字,“文”居词首,“创”随其后。唯有以文促创、以创彰文,才能让文创产品不落贴标签、仿形式的窠臼,脱离形式化、同质化的桎梏。如此,文创市场才能走得更远、更好。
【材料二】
上海创意设计工作者协会副主席何根祥分析,随着我国全面建成小康社会,承载着中华传统文化,又体现社会发展、融入现代美学和最新科技的文创产品,越来越受欢迎。
在上海,《遇见武康大楼》口袋书、“武康大楼”雪糕等文创产品成为人们漫步历史风貌区的“导游”。上海博物馆与海内外博物馆、食品商联合推出的“文创咖啡”“文创月饼”一年四季“拴住”观众的“胃”。河南博物院单是围绕其历史文物就衍生出无数“潮”玩方法——用“洛阳铲”刨开厚实的泥土,可能惊喜收获“四神云气图”等宝物,围绕节庆活动、热门影视剧等,考古盲盒还时时推出“新副本”。DIY文物修复产品,则让人们在“烧脑”的拼陶片、瓷片等修复过程中,了解和体验石膏补缺等技艺。
【材料三】
⑦数据显示,河南省现有不可移动文物65519处,其中世界文化遗产5处,全国重点文物保护单位420处,省级文物保护单位1170处,相关文创产品频频成为“爆款”。河南博物院文创店在2019年6月试营业时,仅有102款产品,而截至目前,河南省博物院文创已有83个品类、1300多款产品上市。
上海市文化和旅游局有关负责人介绍,2020年,上海152家博物馆新开发文创产品681种,年销售额总计1907万元;89家美术馆新开发文创产品380个品类,年度销售额总计超过1624万元;130家A级旅游景区都开发了具有本景区特色的旅游纪念品。业界认为,文化创意从最早的“脑洞大开”,已逐渐发展成为融合各地文化、旅游、制造、服务、科技等相关领域的创收“硬实力”。
(整合自“学习强国”App)
【1】上面三则材料分别从哪些方面介绍了“文创”?
【2】【材料一】中画线句子主要使用了哪种说明方法?有什么作用?
【3】【材料二】中划线句子“DIY文物修复产品,则让人们在“烧脑”的拼陶片、瓷片等修复过程中,了解和体验石膏补缺等技艺”中,加点字“等”是否可以删去?为什么?
【4】近来,昆明正在进行“蓝花楹”文创大赛,你认为以下哪款参赛作品更出众?请结合材料内容说一说理由。
9、生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声、校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。
③字数不少于600字。