2024-2025学年（下）兴安盟八年级质量检测语文

1、下列各句中加点成语使用不当的一项是（       ）

A．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。

B．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

C．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。

D．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”

2、下列有关文学文化常识及相关内容的表述错误的一项是（   ）

A. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。庄子与老子并称“老庄”。（庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇、外篇、杂篇。

B. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

C. “说”是古代的一种文体，既可以叙事，也可以发表议论，都是为了说明一个道理。如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。

D. 《登勃朗峰》的作者是法国的作家马克·吐温，他的代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．中国文字彰显了民族精神，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。

B．2018 年的春晚,各家卫视使出浑身解数，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。

C．元宵佳节夫子庙张灯结彩，游人纷至沓来，最耀眼的是那一组组花灯。

D．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。

4、下面横线上可以恰当衔接的句子是（  ）

文化经典有时很难走入人心，无法全面深入地发挥其“润物无声”的美育功用。将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中，   。

A.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承，都不失为一种良策。

B.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的普及与传承，也不失为一种良策。

C.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的传承与普及，都不失为一种良策。

D.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的传承与普及，也不失为一种良策。

5、

二月二日出郊

[宋]王庭珪

日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。

天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。

烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。

谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。

【1】下列对词的内容理解有误的一项是（   ）

A. 首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。

B. 颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。

C. 颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。

D. 全诗描写了作者郊游时的所见所闻。

【2】下列对词的赏析不正确的一项是（  ）

A. “云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。

B. 诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。

C. 最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。

D. 全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。

6、古诗文默写。

（1）关关雎鸠，________________________。（《关雎》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）________________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）野马也，________________________，生物之以息相吹也。（《北冥有鱼》）

（5）可怜身上衣正单，________________________。（白居易《卖炭翁》）

（6）无意苦争春，________________________。（陆游《卜算子·咏梅》）

（7）国家主席习近平应邀对阿根廷进行国事访问。《送杜少府之任蜀州》中“________，____________”可以说明中阿两国虽然相距遥远，但两国人民热爱和平，相知相守。

7、名著阅读。

（1）下列名著情节的叙述，正确的一项是（ ）。

A.成岗面对即将冲入房间的特务，沉着冷静，不仅挂出示警的扫帚，还销毁了《挺进报》。

B.保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。

C.祥子从农村来到军阀混战的北平，省吃俭用，前后共买了三辆车，最终都因为不同的原因而失去。

D.武松曾斗杀西门庆、痛打蒋门神、血溅鸳鸯楼、落草二龙山、火烧瓦罐寺。

（2）古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。

花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联：  

故事情节：

8、非文学作品阅读

关于新型冠状病毒的主题阅读

（材料一）

认识新冠

新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒(nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒，WHO最新命名为2019-nCoV。

一、主要症状

感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难，少部分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分重症及危重症患者，病程中可能是中低热，甚至无明显发热。尤其应引起注意的是，部分患者发病时症状轻微，没有发热。大多数者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。值得注意的是，武汉当地医院已发现多个“不典型”病例。患者不是以呼吸病症状前来看病的，他们有的出现腹泻等消化道症状，有的心慌、头疼、患结膜炎，甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。这类“非典型”患者会是隐性传染源，需要第一时间加以鉴别诊断，尽早隔离。

二、传播途径

通常病毒传播主要有3种传播方式。一是飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面。二是接触传播：在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播。三是空气传播：病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒，以上3种传播途径的隔离防护措施都要做好。

三、易感人群

各个年龄段的人都可能被感染，但儿童感染相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。从目前的情况看，72%的感染者是超过40岁的人群，男性感染者占64%，40%的感染者本身还有其他疾病，比如糖尿病、高血压等。

（材料二）

预防方法

到底应该如何预防感染冠病毒，北京市疾控中心建议如下：

一、加强个人防护

1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人，如需接触时要佩戴口罩。

2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污时，触摸过公共设施后，照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后，探访医院后，处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。

3.不要随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。

4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。

二、避免接触野生禽畜

1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物。

2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。必须前往时要做防护，尤其是职业暴露人群。

3.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟；处理生鲜制品时，器具要生熟分开并及时清洗，避免交叉污染。

三、杜绝带病上班、聚会

如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，居家休息，减少外出和旅行，天气良好时居室多通风，接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。

四、及时就医

从武汉等地外出旅行归来，如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热门诊，并戴上口罩就诊，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。

（材料三）

专家答疑（节选）

问：据说新型冠状病毒感染的肺炎比SARS温和，是真的吗?

单广良：当前，新型冠状病毒感染正处于流行期，人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染的传播途径和诊疗方法等，尚处于逐渐发现和不断认识阶段。仅根据目前观察到的表面现象，简单地将新型冠状病毒2019nCoV与SARS从致死的危害、传染力和传播速度作比较，还缺乏临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染防控的紧要关头，有关“新型冠状病毒比SARS病毒温和”的说法，有可能会令人误解，甚至削弱公众对预防的重视程度，更可怕的是，还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。

问：市面上口罩种类这么多，哪种可以用来防新型冠状病毒？

曹彬：目前市面上的口罩有以下几种：一是纱布口罩，此类口罩面部密合性差，防毒效率低，不能作为医用个人防护用品使用。二是聚酯纤维口罩，普遍既没有飞沫隔离的作用，也起不到阻挡雾霾的效果。三是一次性医用口罩，种类较多，如一次性医用口罩、一次性医用外科口罩，用于医疗机构工作人员的一般防护，或在有创操作过程中的飞沫隔离。公众注意在选择时，要选择含有过滤层的医用口罩，才能达到挡液体、过滤颗粒等效果，尤其推荐使用一次性医用外科口罩。四是医用防护口罩、N95口罩，这类口罩能阻止经空气传播的直径≤5微米感染因子或近距离<1米接触经飞沫传播的疾病，能过滤≥95%的非油性颗粒，具体包括N95、KN95、DS2D等型号可以选择。但要注意，医用防护口罩佩戴方式很重要，若佩戴错误会影响过滤效果。

问：呼吸道病毒传播时，是否只有N95口罩才管用？

曹彬：以流感这种人群普遍易感的传染性疾病为例，2019年3月，《美国医学协会杂志》发表了文章，证实在门诊医护人员中，N95与医用外科口在预防流感方面没有显著差异。患流感的儿童如果正确使用口罩，其家庭成员被诊断出这种疾病的可能性降低了80%，而使用的口罩类型之间的差异是微不足道的。甲型流感病毒与新型冠状病毒都属于可经飞沫传播的RNA病毒，我们可遵循美国疾病预防控制中心的推荐，即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩，将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩，直到你取下它；如果你得了呼吸道传染病，在接近别人之前要戴上口罩；如果你需要去看医生，戴上口罩，以保护候诊室的其他人；如果呼吸道传染病在社区蔓延，或者你有很高的并发症风险，可以考虑在拥挤的环境中戴口罩。戴完口罩后，把口罩扔掉，然后洗手；永远不要重复使用口罩。

可见，与其使用高级别口罩，不如选用普通医用口罩，并严格遵循佩戴规则。佩戴过后的口罩不要随意丢弃，以防引起再次污染。应折叠好，扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱，或者封闭处理的有害垃圾箱。此外，折叠完口罩记得洗手，因为折叠的过程同样也可能接触到污染物。

【1】下列关于“新型冠状病毒”的理解，准确的一项是（ ）

A.感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现，绝大多数患者会在一周后出现呼吸困难。

B.感染新型冠状病毒的患者不会出现腹泻、心慌、头疼、患结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状。

C.对于新型冠状病毒，空气传播不用担心，病原体在长时间远距离散播后不具有传染性。

D.各个年龄段的人都可能被新型冠状病毒感染，但儿童感染率相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。

【2】结合专家组的答疑，说说佩戴口罩应注意哪些问题。

【3】小文奶奶要去超市买菜，请你结合文章所给知识，告诉她外出买菜如何防护有利于自身健康。

9、   在人教版语文教材中，我们一次次走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往，流连望返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

请以“沉醉于   的世界”为题，写一篇文章。

写作要求：

（1）将题目补充完整；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）文中不能出现真实区域名、学校名和人名；

（4）字数600——650之间。