1、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①让青春因拼搏而精彩。
②人生之路不可能一帆风顺。
③正如习近平总书记告诫的,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。
④而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。
⑤青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。
⑥纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。
A.①⑤③②⑥④ B.②⑥④①③⑤ C.①③⑤②⑥④ D.②⑥⑤③①④
2、下列词语中加点字的读音错误的一项( )
A.卑鄙(bǐ) 轧钢(zhá) 草甸(diàn) 挑拨离间(jiàn)
B.开辟(pì) 冻疮(chuāng) 鲦鱼(tiáo) 纷至沓来(tà)
C.丰硕(shuò) 眩目(xuàn) 濠梁(háo) 拾级而上(shí)
D.挟持(xié) 棱角(léng) 挂罥(juàn) 学学半 (xiào)
3、依次填入下面句子括号里的词语,最恰当的一项是( )
( )不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,( )仿佛是天性,放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有( )的事。
A.即使 也 例外 B.虽 却 快活
C.即使 也 快活 D.虽 却 例外
4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B. 我国改革开放四十周年来所取得的成绩举世瞩目。
C. “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。
D. 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
5、阅读下面的文段,完成下列小题。
我和我的祖国
词:张藜 曲:秦咏诚
我和我的祖国,一刻也不能分割
无论我走到哪里,都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河
袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙
我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝
你用你那母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我,像海和浪花一朵
浪是海的赤子,海是那浪的依托
每当大海在微笑,我就是笑的xuán wō( )
我分担着海的忧愁,分享海的欢乐
……
这首歌曲在祖国母亲70周年华诞之际唱响神州大地,yíng rào( )在每一个华夏儿女的耳畔。她优美动人的旋律和朴实真挚的歌词xiāng fǔ xiāng chéng( ),zhèn hàn( )了我们的心灵,激荡着我们的爱国之情。
【1】文中括号内应填写的汉字,全都正确的一项是
A.漩涡 萦绕 相辅相成 震撼
B.漩窝 萦绕 相辅相承 震撼
C.漩窝 荧绕 相辅相承 震憾
D.漩涡 荧绕 相辅相成 震憾
【2】下列对歌词的理解,有误的一项是
A.歌词以第一人称,倾诉了“我和我的祖国”紧密相连、一刻也不能分割的心声。
B.歌词运用了比喻的修辞方法,把“我的祖国”和“我”比作“浪花一朵”和“海”。
C.高山青青,大河滔滔,是祖国的自然之美;炊烟袅袅,村落座座,是祖国的家园之美。
D.歌词句式错落有致,节奏感强,情感真挚,让人一看到她,就不由得想放声歌唱。
6、古诗文名句默写。
(1)烽火连三月,________________。(杜甫《春望》)
(2)________________,似曾相识燕归来。________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,________________。”(郦道元《三峡》)
(4)王绩在《野望》中,用典故表达避世退隐之意的诗句是:__________________,__________________。
(5)刘桢在《赠从弟(其二)》一诗中,以一问一答作结,表明松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是:__________________?__________________。
7、阅读名著回答问题
【1】判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。_____
(2)保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,以及他的妻子丽达。_____
【2】“红色经典”作为特定历史时期的精神坐标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象,他身上凝聚的那个时代最美好的精神品质是什么?
8、阅读《壶口瀑布》中的节选文字,完成下面小题。
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
③看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚, ;挟而不服, ;不平则呼, ;死地必生, 。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
【1】末段四处划横线上应填短语正确的一项是( )
A.柔中有刚 压而不弯 遇强则抗 勇往直前
B.遇强则抗 压而不弯 柔中有刚 勇往直前
C.柔中有刚 勇往直前 遇强则抗 压而不弯
D.遇强则抗 压而不弯 勇往直前 柔中有刚
【2】对选文内容理解有误的一项是( )
A.这几段壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。
B.对枯水季的壶口瀑布的描写,采用定点换景的写法,先写水,后写石,视角反复转换。
C.第二段写河水在龙漕里的特点——凝重、哀愁、如泣如诉、不堪一击。
D.第三段首句“看罢水,我再细观察脚下的石。”是一个过渡句,起承上启下的作用。
【3】下列对文段的写作手法赏析有误的一项是( )
A.文章写景细腻,用词准确、生动。
B.抓住景物的特征,写出了壶口瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受。
C.借景抒情,情景交融。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。
D.选文采用以小见大、实虚结合的手法,描写了大水由低到高,流泻而去,令人震撼的形态。
【4】下列对选文语言的赏析有误的一项是( )
A.“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写的生动准确。
B.“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,将枯水季仍然气势磅礴、汹涌无比的瀑布水流快、水密的特点展现出来,令人回味无穷。
C.“我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。”语言颇有气势,融入作者强烈的主观感受,赋予壶口瀑布人的“喜、怒、哀、怨、愁”各种情感。
D.结尾一段运用长句、整句,很有韵味,引发出诗意的联想。
9、在___________中起飞
要求:①将题目补充完整再作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。