2024-2025学年（下）昭通八年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.归省/省亲 闭塞/塞翁失马   模棱两可/装模作样

B.欺侮/晦暗 撺掇/上蹿下跳   草长莺飞/长生不老

C.缄默/碱性 陨石/香消玉殒   不解之谜/坚持不懈

D.家眷/证券 眼眶/匡扶社稷   戛然而止/嘎嘎乱叫

2、下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.凫水（fú） 脑畔（bàn）   点缀（zhuì） 无人问津（jīn）

B.亢奋（kàng） 褶皱（zhě）   追溯（sù） 风雪载途（zài）

C.潺潺（chán） 冗杂（lǒng） 磅礴（pàng） 黄发垂髫（tiáo）

D.踪迹（zōnɡ） 疲乏（pí） 褪色（tuì）   矫首昂视（jiāo）

3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.牵徙 盘旋 枯燥 再接再厉

B.狩猎 弥漫 稀疏 天衣无缝

C.踪迹 沙砾 帷幕 海枯石滥

D.山麓 龟裂 混浊 草长莺飞

4、下面词语解释有误的一项是（   ）

A. 北冥有鱼：“冥”通“溟”，海。

循其本：循，顺着。

B. 至道：好到极点的道理。

自反：反躬自省。

C. 选贤与能：与，通“举”，推举，选举。

男有分：分，职分，指职业、职守。

D. 虽有名马：虽，虽然。

马之千里者：之，定语后置的标志。

5、阅读下面一首《诗经》，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】请简析“悠哉悠哉”一句中连用两个“悠”字的妙处。

【2】孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”请结合本诗谈谈你对这句话的理解。

6、古诗文默写。

（1）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_____________，悠悠我思。（《子衿》）

（3）欲济无舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）_____________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

7、名著阅读。

（1）《傅雷家书》是傅雷及其夫人（________）写给两个儿子,主要是长子（_______）的家书摘编。

（2）电影《钢铁是怎样炼成的》节目组需要选演员。请你在下面三个人物中选择一个，结合名著内容挑选合适的人来扮演。(用文字描述形象并说明理由)

A.保尔·柯察金   B.朱赫来 C.丽达

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8、现代文阅读。

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

【1】第②自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“____”、“____”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与题目的中心词“语言”保持了一致。

【2】根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。

物候学就是________的科学。

【3】概括第③自然段的主要内容。

【4】下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（  ）

A.第①段从一年四季物候的变化谈起，用短短百十来字，描写了春夏秋冬四季更迭的情况，既生动形象又高度概括，使读者对物候学有了直观的认识。

B.“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现一年四季的景色变化。

C.“年年如是，周而复始”，点明了四季变化的自然现象是有规律的。

D.用“草木荣枯、候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”这样富有诗意的语言，告诉读者，这些都是“大自然的语言”。

9、作文

青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。

请以“别样的青春风景”为题写一篇文章。

要求：写真事，抒真情，诗歌除外。不出现班级和自己的姓名。字数不少于600字。