2024-2025学年(下)朔州八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、选出下列成语运用正确的一项(   )

A.这个构思天衣无缝,简直无懈可击。

B.一个小孩突然横穿马路,52路公交车戛然而止,避免了一场车祸。

C.近来不法分子利用微博、微信平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。

D.小明在学校辩论会上引经据典,强词夺理,赢得了大家的阵阵掌声。

2、下列字音、字形全对的一项是(  )

A.怠(dài)慢 浮燥(zào) 轻歌漫舞  川流不息

B.卑劣(liè) 驰骋(chěn)  叹为观止  振耳欲聋

C.眼眶(kuàng) 羁绊(bàn) 戛然而止  怒不可遏

D.狩(shǒu)猎  欺侮()   挑拨离间  消声匿迹

3、下面各组词语中没有错别字的一项是(   

A.憔悴   候车厅   锋芒毕露   半途而费

B.震慑   鸡毛掸   浮想联翩   前扑后继

C.匾额   局域网   克勤克俭   茅塞顿开

D.诀窍   苦肉计   光彩熠熠   乞人忧天

4、对《蒹葭》的赏析有误的一项是(       

A.全诗共三章,每章的前二句是写景,点明季节;后六句是写寻找“伊人”。

B.全诗叙述了在一个初冬的早晨,苍苍的芦苇上白露凝霜,“我”寻找在水一方的“伊人”。

C.伊人所在的地方有流水环绕,所能到达的路曲折难行,伊人好像置身于洲岛之中,可望而不可及,可思而不可得,表现了寻求者怅惘失落之情。

D.全诗音节上回环往复。意境上创造出一种深沉而含蓄的朦胧美,有一唱三叹之韵。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面古诗文,完成下面小题。

送杜少府之任蜀川

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1你认为首联哪个字用得好,为什么?

2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写。

(1)微君之故,____

(2)___ ,悠悠我心。

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:_________

(4)柳宗元在《小石潭记》中用“____,____”生动形象地写出了游鱼动静相宜,灵活有趣的景象。

(5)在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中委婉表达诗人希望出仕,却无人引荐的诗句是:_________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读这段文字,请简要回答选文体现了简·爱怎样的形象特点?

那些曾救了我的命的人,直到刚才,我都只能空自爱着而无以为报,现在我可以有所报答了。他们身背重轭,——我可以解脱他们;他们各奔东西,——我能使他们重聚;我的自主,我的富裕,也同样可以为他们所有。我们不是四个人么?两万英镑平分就是每人五千,——绰绰有余的了。这样公道就可以实现,大家都可以得到幸福。这样财富就不再使我感到压力,它也不在只是钱财的遗赠,而是得到了一种生活、希望和欢乐的遗产。

答:__________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,完成小题。

高明的大自然

①大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。

②在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

③别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

④目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样,找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。

⑤提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下,鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成,层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下,软体动物的外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。

⑥在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

⑦光纤的发明,导致了通信传媒领域的革命,特别是在互联网上。让人惊叹的是,在深邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身上,早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周,生长着许多半透明薄膜构成的骨针,这些骨针具有良好的导光性能,与现代光纤材料有异曲同工之妙。海绵利用骨针多提供一些亮点,以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨,从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下,深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。

⑧由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。

(选自《科学之友》,有改动)

1大自然“让人感到神奇高明”,体现在哪四个方面?根据全文,分别概括回答。

2下列句中加点词各有什么表达作用?结合文意,简要回答。

(1)原来娇小可人的蝴蝶是利用喷气原理来飞行的。

(2)在骨针的牵线搭桥下,深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。

3本文在说明过程中采用了什么说明顺序?试结合文段简要说明。

4文章第三段主要用了什么说明方法?有什么作用?

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读材料,按要求写作。

深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我……我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中,渐渐成长。

请将下面的题目补充完整,写一篇文章。(提示:“你”可以是人,可以是物。)

题目:_______的你,_______的我

查看答案
下载试卷