2024-2025学年（下）海东八年级质量检测语文

1、下列加点词语运用准确的一项是（ ）

A.美术馆的画展开幕了，画家们竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

B.为了这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.江苏卫视最近热播的《最强大脑》让观众大呼过瘾，来自世界各国的高手在节目中展现出的高智力让观众叹为观止。

2、下列对杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

A．第一节“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂；“卷”从视觉上形象地写了秋风之肆虐。

B．第二节，诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息

C．第三节，布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻。长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。

D．第四节“安得”三句借景抒情，表现诗人关心民生疾苦，同情劳动人民，表达了作者美好的愿望和博大宽广的胸怀。

3、下列句子加点词语使用不恰当的一项是（  ）

A.故地重游，物是人非，与之有关的旧记忆还是不期然地纷至沓来。

B.这是一块令人惊诧不已的未知领域，它可以引导你进入名副其实的奇妙乐园。

C.这幅画已破损严重，简直是不修边幅，一点美感都看不出来。

D.站在高楼俯看那毕大桥，桥上车水马龙，川流不息，颇有大都市的盛况。

4、下列词语字形错误最多的一项是（ ）

A.人情事故 消声匿迹 名符其实

B.厉厉在目 接踵而至 安营扎寨

C.怒不可遏 振耳欲聋 相辅相承

D.不修边幅 格物致知 如鸣珮环

5、阅读下面诗歌，完成小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为________________________。

【2】下列对诗歌内容理解不正确的一项是。（   ）

A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的心酸劳作。

B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁的生活境遇。

C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

6、古诗文默写。  

（1）青树翠蔓，___________ ，_________。(柳宗元《小石潭记》

（2）蒹葭凄凄，________ 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）  

（3求之不得，__________。悠哉悠哉，__________ 。(《关雎》)）

（4）____________ ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

（5）船头坐三人，__________________________，佛印居右（魏学洢《核舟记》）

7、请将下列人名、图片与情节事迹依照相关性用直线连接

燕青   林冲 朱仝

雪夜上梁山   误失小衙内   智扑擎天柱

8、阅读曹杰的《相遇》，完成下面小题。

①大年夜，阿志收起白大褂，走出中心医院的大门，心里一阵凄凉。

②正要将手机装回兜里时，铃声响了起来，阿志看了一眼，心中一阵激动，接上电话，那头传来熟悉的声音：“妈好一点了吗？今天急诊的人比较多，现在才吃上饭，趁着这个空给你打个电话。”“没事，妈好多了，她说她在电视里看到你了，虽然隔着厚厚的防护服，但是你的声音她听得出来！她还夸你是最美的逆行者，我们……”没等阿志说完，电话那头一阵急促的救护车声传来，电话挂了。

③阵阵江风吹来，阿志心中有种说不出的隐忧。作为一位有着多年临床经验的医生，从妻子那异常沙哑沉重的声音中，他已经感受到了妻子极度的疲惫和虚弱。此刻，他迫切地想和她奋战在一起。

④走着走着，阿志回到了家中，“回来了？橙子给你打电话了吗？她怎么样？”母亲一边包饺子，一边望着略带沮丧的儿子。“刚打了，她还让我代她向您问好，江城任务非常繁重，我感觉她很疲惫。”关于妻子的情况，阿志没敢说得太重。但是他知道，以母亲的敏锐，她也不可能什么都不知道。母亲沉吟了一会儿，说：“过年了，下饺子吧，过了年春天就不远了！”

⑤“吃完这顿饭，明早我就去你妹妹家了！你也去江城吧，离橙子也近一些！彼此有个照应。”母亲平静地说道。阿志放下了筷子，说道：“妈，院领导知道你的健康状况，必须要有人陪！再说，我去江城也没法照顾橙子，那边的医疗任务很重。”母亲慈祥地看着阿志，微笑着说：“知子莫若母，你的秉性我最清楚，我会照顾好自己的。”阿志没再说些什么。

⑥第二天到医院，院长把阿志叫到办公室，将一张情况说明书递给了他。那方正的文字是母亲的笔迹，说明书里母亲对院方的照顾表示了感谢，同时对自己去女儿家小住的情况进行了说明，并表达了希望儿子支援江城抗疫的想法。捧着母亲亲笔写的情况说明书，阿志心中满是感动。他再次递上了准备已久的请战书，按上了红手印。走出院长办公室，阿志如释重负。

⑦他再次拿出手机，给妻子发去了一个短信：“方便时回个电话，有好事相告！”随后他把手机铃声调到最大，一边收拾衣服，一边静等着妻子的电话，心中一阵阵激动。

⑧过了很久，他终于听到了期待已久的铃声。他说：“橙子，我有个好消息要告诉你！”“是不是院里也批准你来支援江城了？”橙子的回答十分平静。阿志愣了一下，他接着说道：“你只猜对了一半，我不仅去支援江城抗疫，而且我们还分在同一家医院，我们马上又可以并肩战斗了！”电话那头，橙子沉吟了一会儿，声音有些嘶哑地说道：“当初院里不让你来，是因为咱妈身体不好，需要人照顾，我们家有我在这就可以了，你暂时别过来吧。”“是妈找的院领导递交了情况说明书，她现在在我妹那里住着，放心吧，没事的！”阿志兴奋地说道。橙子似乎并没有那么兴奋，她冷静地说道：“那你还是去别的医院吧，我们在同一家医院不好，会影响工作的！”“你们那所医院最缺医生了，所以我们院才对口去那里的。这个时候怎么能挑肥拣瘦。”阿志略带愠色地说道。事已至此橙子没再说什么，只是嘱咐他多带冬衣，注意保暖。

⑨怀着期待，阿志也成了一名逆行者，和同事们一起来到了江城。这里是他当年求学的地方，黄鹤楼、东湖水、樱花园，都曾留下他和橙子美好的青春记忆。曾经的繁华，如今的清冷，让阿志觉得熟悉而陌生。

⑩他想单独见一下橙子，但是看着繁忙的医院，最终还是决定算了，反正在工作中一定会遇到的。做好了防护之后，阿志随即投身到了工作之中，在查看确诊病例的时候，他发现了一个熟悉的名字。阿志不禁心头一冷。他迫不及待冲到了那间病房，隔着厚厚的玻璃，一位病人做了一个单手比心的动作。刹那间，酸涩的雾气弥漫在阿志的护目镜上。

【1】根据全文内容，按要求填写下表。

【2】按要求回答下列两小题。

（1）请分析第⑩段划线句中加点词的表达效果。

他迫不及待冲到了那间病房，隔着厚厚的玻璃，一位病人做了一个单手比心的动作。

（2）第⑧段中的划线句在文中有何作用？

【3】结合选文，分析母亲这个人物形象。

【4】阅读下面的链接材料和本文第⑨段的划线句，回答问题。

（链接材料）

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

（《卖炭翁》）

链接材料中加点的词和本文第⑨段划线句中加点的词都看似矛盾，实则另有深意。请说说你的理解。

9、按要求作文。

抗击新型冠状病毒疫情期间，李兰娟院士的一段话刷屏：“疫情结束后希望国家给年轻人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年轻人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。”“国家的兴衰要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。”同学们，在这次席卷全国的疫情和居家隔离的日子里，你有没有认真思考，谁才是真正的“全民偶像”？

请自选角度，自定立意，自定题目进行写作。

要求：①除诗歌外，文体不限；②书写字体规范，卷面整洁；③不得出现真实的校名、地名、人名；④不少于600字。