1、下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是( )
A.不知其善也
B.然后能自反也
C.故人不独亲其亲
D.故外户而不闭
2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①纪录片《大国工匠》讲述的8个工匠, 了中华民族的工匠精神,缔造了工匠的神话。
②天边的云彩不停地 着,时而如白雪堆积的山峰,时而又变成大海的浪花泡沫。
③在学校日常管理上,我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性, ,我们还要保护这种个性。
A.传承 变换 反之 B.传承 变幻 相反
C.继承 变幻 反之 D.继承 变换 相反
3、下面词语书写完全正确的一项是( )
A.激动 随时 娇傲 光明正大
B.诬蔑 牺牲 政协 和爱可亲
C.黎明 疯狂 遭受 桃色事件
D.热烈 消息 舆论 挑拔离间
4、下列句子中,没有错别字的一项是 ( )
A. 实验的过程仅仅是消积的观察。
B. 解放军总部授与我一枚荣誉奖章。
C. 这件事让我不知所措。
D. 我很容幸被邀请去清华大学演讲。
5、古诗词鉴赏。
卜算子·咏梅
(陆游)
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
(1)《卜算子·咏梅》一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的__________,下阕写梅花的__________。
(2)这首词主要运用了什么写作手法?请具体说说。
__________________________________________________________
6、古诗文填空。
(1)蒹葭苍苍,_________________。(《诗经》)
(2)_________________,君子好逑。(《诗经》)
(3)_________________,悠悠我心。(《诗经》)
(4)海内存知己,__________________。((_____________)《送杜少府之任蜀州》)
(5)黄发垂髫,__________________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)学习小组开展分门别类辑古诗获得,需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。
示例:①寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
②_______________________________,当春乃发生。
③_______________________________,___________________________。
7、根据相关名著内容,完成下题。
(1)任何时代,都需要理想主义者,理想主义者的结局即使悲壮但绝不可怜。________(作者)的《平凡的世界》里渴望走出乡村融入现代文明的________,_________(作者)的《名人传》描写的精神巨人_______、米开朗琪罗、__________,他们都是理想主义者。
(2)阅读下面名段的两个翻译版本,回答问题。
(甲)
“放心吧,亲爱的,要我进棺材不那么容易!我还要活下去大干一场,偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的,但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力,那就完全错了。咱们走着瞧吧!”
(乙)
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁?主人公准备“大干一场”,他选择了一条怎样的道路回到新生活建设者的队伍中去?
_________________________________
②这两个翻译版本从不同角度表现了主人公的人物性格,请结合两个版本的翻译分别谈谈体现了主人公怎样的性格。________________________________
8、阅读下文,完成各题
血染的丰碑(节选)
①半山翠竹半山松,七分留在岸陆,三分________在海中。竹山门雄赳赳耸峙在浙江舟山的定海城南。
②竹山门,你是祖国东方的一座海上大门。那三总兵纪念塔,就是你门楼上高耸入云的旗杆。你面对浩淼太平洋,身后绵延着富庶的锦乡江南,像伟岸的哨兵扼守在东海通往大陆的黄金水道上。
③竹山门是我国军民抗击侵略者的一座血染的大门。一个半世纪前鸦片战争关键性一仗——第二次定海战役,就发生在这里。
……
④中午时,他发觉各处炮声渐渐稀落下去,意识到凶多吉少。俄顷,哨探接连来报,方阵地都已失守。派去大营求援的信使,这时竟又两手空空回来了。他感到这已是最后关头,决定以死报国。这时,占领竹山门的英军山洪般朝土城涌下来,葛云飞急令炮手开炮,可城上炮位都是面向大海固定住的,炮手奋力搬扳仍纹丝不动。情急之下,葛云飞上前掇抱炮身,猛一发力,竟将这大铁疙瘩转了个向,随即便操炮发射,一直打到炮身红透,无法再打。这时英军已冲至跟前,大炮用不上了,他纵身跳上城头,一声大喝:
⑤“好汉子,快跟我杀贼去!”
⑥城上仅有的200名守军,各持快刀,发一声“杀”!像阵旋风跟着葛云飞,勇猛地冲入十倍于自己的敌群!
⑦竹山门下展开了一场惊天动地的厮杀。刀光剑影,兵刃相击,铮铮然响成一片。冲在最前面的葛云飞见迎面上来个手举绿旗的英军头目,喝一声:“逆贼终污吾刀!”手起刀落,连人带旗杆一劈两段。由于用力过猛,快刀断成两截。他忙从腰间抽出两把佩刀,挥舞着一路杀将过去,一直杀上竹山门。这时从崖上纵身跳下一英军小头目,手举长刀,照着他脸劈来。葛云飞举刀一拨,小头目的长刀从右边呼的劈过,削去他半张脸,他竟浑然不觉。小头目见葛云飞只剩着半个血淋淋的面孔,仍豪气不减,挥刀直取自己,惊骇得都傻愣了。这时一旁又窜出一个敌兵,对着葛云飞后背放了一枪。子弹从他后背射进,前胸穿出,留下一个血洞,顿时血涌如注。国上来的英军用长枪朝他身上疯狂乱戳。葛云飞身中40余枪,浑身血染,仍倚崖屹立在竹山门上,须发怒张,一目如炬,双手紧握着两把佩刀,仿佛继续在抗击着侵略军!
⑧血战六昼夜的定海战役就这样悲壮失败了。这是鸦片战争中敌我双方参战人数最多、规模最大、交火时间最长、伤亡也最惨重的一次战役。葛云飞、王锡朋、郑国鸿三总兵同日殉国,麾下5800名守军无一变节投降。将士捐躯,忠魂昭昭。至今竹山门上,仍然到处是一座座阵亡的无名将士合葬墓。
⑨竹山门啊,你是耸立在我国近代史上一座血染的丰碑!
【1】为第①段横线选择词语:________
A.留 B.扎 C.插 D.处
【2】第②段画线句用拟人的修辞手法和多个修饰语,联系前后文,作者这样写的意图是____________。
【3】第⑦段画线句主要是对葛云飞__________的描写,其表达效果是____________。
【4】课文原题为《竹山门》,编者将其改为《血染的丰碑》,你更喜欢哪一个题目?为什么?
9、阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
“穿上这件衣服我就是战士。”
“疫情不除,头发不留。”
“坚守是我青春的底色。”
“哪有什么超级英雄,
只是一群孩子换一身衣服,
学着前辈的样子守护大家!”
“十七年前,他们还是孩子,
全中国守护他们;
十七年后,他们已变成大人模样,
穿上“战袍”,
换他们来守护。”
——《人民日报》
作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。(5)行款格式规范。(6)文中不得出现考生本人姓名以及学校名。