2024-2025学年（下）汕头八年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )

A.雾霭(ǎi)   褶皱(zhě) 眼眶(kuāng) 销声匿迹(nì)

B.冗杂(yǒng) 狩猎(shòu)   蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)

C.蓦然(mò)   堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(yì)

D.争讼(sòng) 龟裂(guī) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)

2、下列各项中没有错别字的一项是（     ）

A．踊跃             两栖             出类拔萃             人情事故

B．油馍             烦燥             天衣无缝             巧妙绝伦

C．斡旋             迁徙             矫首昂视             销声匿迹

D．撺掇             追溯             慢不经心             世外桃源

3、下列句子停顿划分不正确的一项是(　　)

A.安知/我不知鱼之乐

B.是/故学然后/知不足

C.食马者/不知其能千里/而食也

D.安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜

4、对《石壕吏》这首诗艺术特色的理解，错误的一项是（）

A.从诗人日暮投宿。到天明登程告别，整个故事有开始、发展、高潮、结局，情节完整且颇为紧张。

B.诗的首尾是叙事，中间用对话，人物有五六个之多，诗人巧妙地借老妇的口，诉说了她一家的悲惨遭遇。

C.诗人写老妇的哭诉，语言典雅华丽，典故巧妙恰当，一唱三叹，高低抑扬，达到沉郁顿挫的效果。

D.诗人用巧妙的构思，将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中，让故事本身去显露诗人的爱憎。

5、阅读下面诗歌，完成下列小题。

望洞庭湖赠张丞相

唐代 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】用现代汉语翻译诗歌的首联和颔联。

【2】诗中的“欲济无舟楫”“徒有羡鱼情”两句，采用怎样的手法，表达了作者怎样的情感？

6、默写

（1）僵卧孤村不自哀，_________________。 （《十一月四日风雨大作》）

（2）_________________，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）

（3）_________________，不识字烟波钓叟。（《沉醉东风·渔夫》）

（4）_________________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》）

（5）孤村落日残霞，_________________。（《天净沙·秋》）

7、《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，《苏菲的世界》也是以苏菲收到一封神秘的来信开篇。应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。

8、阅读下文，回答问题。

晋祠

（1）________________________。在园内信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪，石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？

（2）然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。

（3）一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国现存古建筑中较早的带围廊的宫殿。殿宽7间，深6间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。

（4）二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱，雕于宋元祐二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。

（5）三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。

（6）以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。

（7）……

（8）晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀灿的明珠。

【1】文中第（8）段画线句中有一个错别字，请找出并改正。

【2】文中第（1）段横线上应填写的内容是（ ）

A.这里的水，亮、清、缓、多

B.这里的水，细、深、柔、美。

C.这里的水，多、清、静、柔。

D.这里的水，广、多、缓、美

【3】下面两段文字都是写宋塑侍女的，哪一段置于第（3）段横线处更合适，为什么？

（甲）殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存末代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。

（乙）圣母殿内另有42尊侍从像，她们有的樱口微动，轻颦浅笑；有的眉峰冷耸，薄怒佯嗔；有的凝眸沉思，意态落寞：有的粉颈低垂，无限娇羞。是谁之巧手，给历史留下了这不朽的珍品？可惜这死一般沉寂的大殿上，听不到她们的青春的笑声！我的心在颤抖——活着，是奴隶，死了，还是奴隶！纵然被塑像于殿堂上，也依然是一群陪衬！

【4】有同学在文章第（4）段中的画横线句旁写下批注：“说明精准，描写生动，表达了作者强烈的赞美之情。”你同意这位同学的评语吗？请你举例加以具体分析。

【5】作者介绍“三绝”的顺序是否可以颠倒？请说明理由。

9、根据要求作文。

与挚友相伴的日子，我们互勉互励，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓事理；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……

请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整再作文；（2）不少于600字；（3）不允许写诗歌，其他文体不限；（4）作文中不得出现真实的地名、校名、人名；（5）不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。