2024-2025学年（下）湖州八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（        ）

A．冗杂（rǒng）     两栖（qī ）     追溯（sù）        欺侮（wǔ）

B．缄默（jiān）       迁徙（xǐ）       连翘（qiáo）     龟裂（guī）

C．蓦然（mù）       怅惘（wǎng）   翩然（piān）     腐蚀（shí）

D．雾霭（ái）        闭塞(sè)            倔强（jué）       农谚（yàn ）

2、语言运用——下列句子没有语病的一项是（ ）

A.切实提高遵义市民的综合素质，是能否成功创建“文明遵义”的关键。

B.端午节那天，到湘江河边观看独竹漂表演的观众差不多将近有一万余人。

C.在遵义市反腐倡廉警示教育基地，让大家领略了中华传统文化中的为政之道。

D.今年的“世界读书日”，各地读者纷纷进入图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。

3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是【     】

A．成语“教学相长”“豁然开朗”分别出自《礼记》、《桃花源记》。

B．律诗，也叫“古体诗”，一般由八句组成。每两句为一联，分别称作“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。

C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D．古人称谓有谦称与尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是群称对方的父亲。

4、下列文学常识中有误的一项是（ ）

A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。

B.《傅雷家书》是傅雷写给儿子的信，写出了一个父亲对儿子的要求和勉励。书，意思是书信。

C.《核舟记》的作者是明朝的王叔远，赞扬了古代手艺艺人高超的技艺。

D.《小石潭记》中的“记”表示一种文体，可描写可抒情可议论。

5、从情景交融的角度理解《渔家傲》“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”这句诗。

6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）气蒸云梦泽，__________________。  （《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

（2）__________________，只有香如故。  （《卜算子·咏梅》陆游）

（3）可怜身上衣正单，__________________。  （《卖炭翁》白居易）

（4）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，__________________。  （《关雎》）

（5）__________________，禅房花木深。  （《题破山寺后禅院》常建）

（6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________________。  （《蒹葭》）

（7）安得广厦千万间，__________________！  （《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

（8）__________________，落日故人情。  （《送友人》李白）

（9）柳宗元《小石潭记》中与“游鱼细石，直视无碍。”一句有异曲同工之妙的句子是：__________________，__________________。

7、名著

（1）请在横线上填入相应的内容。

“哼，没有口袋？你以为这样一来。我就不知道谁搞的恶作剧——糟蹋①__________了！你以为这次还能留在学校里吗？不，小鬼，没那么容易。上次是你母亲恳求才把你留下的，这回可饶不了你。给我滚出去！”他狠狠的揪住男孩的耳朵，把他推到走廊里，随手关上了门。

救室里寂静无声，大家都牵拉着脑袋，谁也不知道保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有保尔的好朋友②__________ （人名）明白事情的缘由。他们六个考试不及格的学生去神父家补考，在厨房里等候神父的时候，他亲眼看见……

选自名著阅读课程化丛书《钢铁是怎样炼成的》人民教育出版社

（2）《傅雷家书》中，对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解，下列不是他独特见解的项是（_____）

A.他以己为例教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。

B.他以已为例教导儿子遇到困境不气馁，获了大奖也不能骄傲。

C.他教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。

D.他教导儿子要发挥“人生来好动”的天性，去发展、去创造。

8、阅读选文，回答下列问题。

《傅雷家书》

1954年10月2日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

【1】阅读选段，说说这封信是针对傅聪遇到的什么情况而写的，其目的是什么。

【2】傅雷曾对儿子说：“只要你坚强，我就一辈子放了心！”在这封信里，作者认为坚强的具体表现是什么？

【3】作者在文中说：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”请自选角度为这句话做批注。

【4】傅雷在另外的信中曾经对儿子说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”在这封信中，作者也是把“儿子变成了朋友”来看待的。结合文意，谈谈你的理解。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！

请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外；②内容具体，有真实情感；③书写规范整洁，不少于600字。