2024-2025学年（下）山南七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（  ）

A. 襁褓（qiǎng） 禁锢（jìn）  叱咤风云（chà）不知所措（cuò）

B. 祈祷（qǐ）   萦绕（yíng） 断壁残垣（yuán）引颈受戮（jǐng）

C. 枷锁（jiā） 踱步（duó）  怏怏不乐（yàng）既往不咎（jiù）

D. 贮蓄（zhù） 拙劣（zhuō） 相形见绌（zhuō）囊萤映雪（náng）

2、没有语病的一项是（  ）

A.水城文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现“中国梦”“水城梦”。

B.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

C.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

D.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.归省/省悟   空闲/目空一切   天衣无缝/逢场作戏

B.蛮横/横幅   房间/挑拨离间   强词夺理/身强体壮

C.出轧/倾轧   拾级/拾金不昧   蔓生植物/轻歌曼舞

D.抉择/决心   曾经/曾不盈寸   不修边幅/名副其实

4、下列各项没有倒装现象的一项是（ ）

A.中轩敞者为舱 B.其两膝相比者

C.盖简桃核修狭者为之 D.全石以为底

5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题，

卖炭翁

唐白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下面两幅图分别表现了《卖炭翁》一诗的不同场景，请从文中选择最恰当的诗句为任意一幅配诗，并根据上下文写出卖炭翁此时的内心独白。

我为（_____）图配诗为：_______。此时卖炭翁的内心独白是：______。

【2】作为现实主义诗歌，上文和下面（链接材料）都反映了底层百姓生活的疾苦，请概括说明这种疾苦在卖炭翁和老妪身上分别是如何体现的。

（链接材料）

石壕史

唐 杜甫

暮投石壕村、有吏夜捉人。老妪逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中史无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出人无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如国泣幽咽。天明登前途、独与老翁别。

6、诗、文名句填空。

①__________，君子好逑。（《关雎》）

②海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③山光悦鸟性，__________。（常建《题破山寺后禅院》）

④__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

⑤安得广厦千万间，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑥青青子佩，__________。（《子衿》）

⑦孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧的一联是：__________，__________。

7、依据下面情节，说说保尔读的是什么小说？他从中受到了什么有益影响？

保尔参加红军后，成为了一名勇猛的骑兵。一天夜晚，战士们在篝火旁休息，保尔凑着火光专心读小说，保尔还给战友们讲了书中故事的大意：一个革命者，为了真理忍受着巨大的痛苦战斗。大家都被书中主人公英勇就义的壮举所感动。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

8、阅读选文，完成下面小题。

情感扶手

周珂银

①公婆都进入了耄耋之年，住在没有电梯的五楼着实不便。为此，特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住，便于照管。

②然而，问题也接踵而来。之前说得好好的搬迁之事，等到真要搬离了，公婆却显出很不情愿的样子。一来舍不得多年居住的老房子，二来又舍不得扔掉原来的东西。二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍，哪样都舍不得扔。尤其是嗜好剪报的公爹，将半个多世纪的剪报资料装订成册，柜子里、床底下、橱顶上以及犄角旮旯里，都填满了这些册子。好说歹说，他象征性地处理了一些。我们还欲劝说，老人家便横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势。我们见状只得作罢，但仍不死心，私下里，几个小辈商议着，待搬过去后再做理论。

③一日，与我家先生一起去老房子清理留下的东西，一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中，这不是我母亲做的手工制品吗？不由得心头一痛，连忙拾起擦干净放进包包里。想起母亲去年有一次来我家，拿出一对小鸭子，送我一只，另一只送给了我婆母，说是在养老院学做的手工活，一副兴高采烈的样子。今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里，心里便有一种说不出的难过。

④前几日我去养老院看望父母，还问过老妈有没有新的手工作品。母亲说眼神不行了，不再做手工，因为不能穿珠子。想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了，这些手工制品或将成为她的绝版，因而除了珍惜之外更多了些许惆怅。

⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭，因为这对她来说只是一件小玩艺而已，又或许她近来记忆力严重衰退，已不记得是谁送她的了。我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感，血浓于水好像在这一刻起到了化学作用，只觉得鼻窦在发酸，眼眶里泛出泪水，或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧。手工物品尤其带有感情色彩，用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息，特别容易令人产生联想……

⑥“这只小板凳·终·于在这里寻到啦！”先生的话音打断了我的“联想”。见他手里拿着一只小板凳，脸上露出惊喜之色。我凑近看，这是一只旧得不能再旧的小板凳，凳面上说不清是包浆还是污垢，黑黢黢的，已经掩盖了原来的颜色，在我眼里老早就该扔掉了。但先生却轻轻地摩挲着，一往情深的样子，说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板凳，还是祖传的呢，最起码有百余年历史了。我拿在手里仔细端详，确有几分古意。板凳均是榫卯工艺，不带一个钉子。凳板下的四个凳脚呈外八字。

⑦先生将小板凳擦拭干净放进了提兜里，他提着的是对童年的怀念，犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念。在我们的生命进程中，每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过。这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手，是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉。

⑧我忽然想到了公爹，想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报，这些剪报不也是他的情感寄托吗？难道还非要劝说他丢弃不可？想到这里，我和先生相视一笑，释然了。

（节选自2019.1.29《新民晚报》，有改动）

【1】公爹、“我”、先生不舍的“情感扶手”分别是什么？这些物品具有什么特点？

【2】选文第②段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

【3】第⑥段的加点字有什么深刻含义？

这只小板凳终于在这里寻到啦！

【4】选文第⑤段“我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感”，结合上下文分析“我”为什么伤感？

【5】选文以“情感扶手”为题有什么作用？

【6】你喜欢的物品是什么？你对它怀着什么样的情感？

9、题目： 让我感动

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。