2024-2025学年（下）延边州七年级质量检测语文

1、下列加点词意义与现代汉语意义相同的一项是（   ）

A. 下见小潭，水尤清冽

B. 乃不知有汉，无论魏晋

C. 崔氏二小生

D. 溯洄从之，道阻且长

2、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是（  ）

A．为躲避搜捕，朱赫来藏到了保尔家；他给保尔讲述了很多革命道理，对保尔影响很大。

B．保尔不顾母亲阻拦，加入红军，成为了一名勇敢的骑兵；后来英勇作战，光荣负伤。

C．保尔痊愈后，来到烈士墓前；面对大地回春，他凭吊烈士，产生了对生命价值的思考。

D．保尔决定通过文学重新参加战斗；他在家人的支持下，开始写小说《暴风雨所诞生的》。

3、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　)

A. 怒号(hào)　 鲦鱼(tiáo)　 其名为鲲(kūn)

B. 挂罥(juān) 兑命(yuè)   尽粟一石(sù)

C. 布衾(qīn) 骈死(pián) 两鬓苍苍(bìn)

D. 槽枥(lì) 塘坳(ào)   徙于南冥(tú)

4、对下面诗歌的理解，不正确的一项是（ ）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A. “结庐在人境，而无车马喧”写出门庭冷落的景象，表现了诗人的孤独与苦闷。

B. “悠然见南山”写出诗人看到南山美景时的随意自然，体现了心灵的自由惬意。

C. “山气日夕佳，飞鸟相与还”写出了夕阳落山、成群鸟儿纷纷归巢的美好场景。

D. “此中有真意”中的“真意”可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】这首诗表达了诗人怎样的思想情感？

【2】首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。(《诗经•关雎》)

②溯洄从之，______________。溯游从之，宛在水中沚。(《诗经•蒹葭》)

③______________ ，胡为乎中露？(《诗经•式微》)

④______________，子宁不嗣音?(《诗经•子衿》)

⑤______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑥柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“________________________”。

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。

7、《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_________________（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________________   、人格卓越的艺术家”。

8、阅读下面文字，完成下列小题。

教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

【1】请用简洁的语言概括出本文写的两件事。

【2】赏析文章第⑥段中的画线句子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？

【3】文章最后一段有什么作用？

【4】请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养的？

9、题目：特别的时期，特别的你

要求：①以记叙、描写为主，结尾议论或抒情要充分；②内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。③不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；⑤如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。