2024-2025学年（下）大连七年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字，读音全对的一项是（ ）

A.糜子（měi）   冗杂（róng）  斡旋（wò）   戛然而止（gā）

B.行辈（xíng） 寒噤（jìn） 龟裂（jūn） 怒不可遏（ē）

C.翩然（piān） 褶皱（zhě） 缄默（jiān）   犬牙差互（chā）

D.篆刻（zhuàn）  羁绊（jī）   惬意（qiè） 悄怆幽邃（qiǎo）

2、下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.龟裂（jūn）   漫延 怒不可遏（è） 振耳欲聋

B.连翘（qiáo） 幅射 风雪载途（zǎi）   名副其实

C.蓦然（mù）   撺掇 溯洄从之（sù） 挑拔离间

D.行辈（háng） 燥热 强词夺理（qiǎng）  世外桃源

3、选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）

⑴所以偏旁的数目比部首多，不能把两者等同起来。

⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。

⑶如“江”“河”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。

⑷部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。

A.⑶⑵⑷⑴ B.⑷⑶⑵⑴ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑶⑴⑵⑷

4、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（   ）

A.武陵人捕鱼为业   此人一一为具言所闻

B.问所从来，具答之   有良田、美池、桑竹之属

C.屋舍俨然   豁然开朗

D.处处志之   寻向所志

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之 ，宛在水中央。

【1】《蒹葭》这首诗中的抒情主人公是一个怎样的形象？

【2】下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（     ）

A．诗歌开头的环境描写，既渲染气氛，又有主人公凄婉感情的流露。

B．“在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。

C．“伊人”的内涵可以有更为丰富的理解：人生中许多使我们执著追寻的美好的东西。

D．这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而终不可得的绝望之情。

6、诗文默写。

（1）剪不断，理还乱，是离愁。___________。（李煜《相见欢》）

（2）蒹葭采采，_________________。《蒹葭》

（3）晏殊《浣溪沙》中将惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：_____________________，____________________。

（4）《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是__________________， ___________________。

（5）伤心秦汉经行处，__________________。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

（6）夕日欲颓，________________________。（陶弘景《与谢中书书》）

（7）___________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

7、《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子________（长子）的书信编纂而成的一本家信集。对于如何教育孩子，傅雷有自己独特的见解，他认为无论从事什么职业，_______是第一位的。

8、阅读下面一篇文章，回答问题

云雾深处有庐山 （潇湘雨）

①“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。自从少年时代读李白这句脍炙人口的诗句，我就对庐山产生了无尽的向往。

②今年暑假，邀了几个好友，终于出行了。八月份天气特别好，我们一行坐在汽车上，环山绕了无数圈才爬上庐山的牯岭。望着被扑朔迷离的云雾环绕着的山峰，呼吸着清新湿润的空气，我仿佛一下子迈入仙境，尤其被那变幻莫测的云雾所陶醉。有道是：“庐山之奇莫若云”。因云雾缭绕，庐山在游人面前，多少带有几分腼腆与羞涩，总是含情脉脉地遮掩自己，让你永远看不清她的全貌。

③云雾中看风景，似真似幻，别有一番情趣。当我们登上牯岭时，此时呈现在我们眼前的是一幅醉人的水彩画：一缕缕如烟的浮云，在灌木中飘荡；峰壑松石在云海中若隐若现，编织成各式瑰丽多彩的图案；青山因白雾的衬托，显得更加苍翠。细看那阵阵云雾簇拥着群峰，或缠绕在山腰间，像仙女身上的绸带，缓缓地飘动；或留在山巅上，似情人私语，久久不肯离去；或积聚在山壑里，形成一片白茫茫的云海。雾浓时，像厚厚的帷幕，遮住了庐山的万般秀色；雾稀时，像仙女们身披的薄纱，峰峦、山林、房屋时隐时现，若明若暗，十分神秘。

④难怪宋代诗人苏东坡对这朦胧美会吟出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的千古绝唱。接着，我们又来到五老峰下看云雾，那壮丽的景色令人赞叹不已。浓厚的白云，将大山团团围住，只有黛青色的山尖露出云层。渐渐地，雄奇峻拔的群峰全不见了，像有一双无形的巨手，用棉絮将大山紧紧裹住。可不一会儿，五老峰的峰顶又穿出云层，有如五把镀金的宝剑刺向青天。李白笔下“青天削出金芙蓉”的名句，可谓将五老峰秀丽峭拔的英姿，描绘得生动贴切、惟妙惟肖。

⑤庐山云雾与游人有着难舍难分之情。在庐山游览，我们常看到那飘泊不定的白雾，随着轻柔的微风在山涧浮游，绕着一块块形象俊美的巨石不愿离去。古代诗人定对云雾有着细心的观察和体验，方能写出“白云抱幽石”“飘飘绕石飞”这样引人遐思的诗句。

⑥我们还观赏了鳞次栉比、错落有致的别墅群。这些被称为“万国建筑艺术博物馆”的各式建筑，依山傍水，隐没在林木之中。它的屋顶多用铁皮钉盖，漆成红绿色，常被云雾笼罩，随着大雾飘散，一个个艳丽的屋顶，渐渐露出一角，衬托出“万绿丛中点点红”的秀丽景色。云雾中看点缀在绿色山谷中的小别墅，犹似一个秀美、典雅的盆景，镶嵌在幽谷之中。这藏而不露、神秘含蓄的朦胧美令人神往。

⑦古诗用“夏云多奇峰”来形容夏云之美。庐山夏天的云海确有翻滚不息变化多姿的特征。徜徉在茫茫云海之中，有一种“腾云驾雾，飘飘欲仙”的滋味。置身于崇高美与秀丽美融为一体的庐山中，更令人感悟到“白云处处长随君”的绝妙意境。

【1】作者在庐山游览了哪几个地方？本文中庐山景物的共同特点是什么？

【2】请从修辞方法及其作用的角度对第③段中画线句子作批注。

【3】说说你对下面句子中加点的“刺”字的理解。

可不一会儿，五老峰的峰顶又穿出云层，有如五把镀金的宝剑刺向青天。

【4】从结构、内容两方面分析文章第⑦段有何作用。

【5】文章多处引用古诗词名句来描绘庐山云雾，有什么好处？

9、任选一题作文。

（1）题目：《享受 的乐趣》

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌，文体不限，600字左右。

（2）阅读下面的材料，然后写作。

请以孔子的某一句话（或几句话）的内涵为主题，写一篇文章。

◎三人行，必有我师焉。——孔子

◎己所不欲，勿施于人。——孔子

◎人而无信，不知其可也。——孔子

要求：①任选一个角度，自拟题目，自定立意；②可以引用材料中给出的孔子名言，也可以引用孔子的其他名言；③除诗歌，文体不限，600字左右。