1、下列注音全部正确的一项是( )
A.斡(wō)旋 羁绊(bàn) 蓦(mù)然 亢(kàng)奋
B.晦(huì)暗 糜(méi)子 撺(cuān)掇 凫(fú)水
C.潺潺(chán) 偏僻(bì) 欺侮(wǔ) 桕(jiù)树
D.船楫(jí) 归省(xǐng) 幽邃(suì) 连翘(qiào)
2、下列加点字注音正确的一项是( )
A. 龟裂(jūn) 神龛(lóng) 诸如此类(zhū) 悄怆幽邃(qiǎo)
B. 冗杂(rǒng) 糜子(mèi) 销声匿迹(xiǎo) 风雪载途(zài)
C. 雾霭(ǎi) 斡旋(wò) 戛然而止(jiá) 草长莺飞(zhǎng)
D. 两栖(qī) 锵然(qiāng) 疏疏朗朗(shū) 装模作样(mó)
3、下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A.原句:“一带一路”建设将如何促进世界经济再平衡?改句:“一带一路”建设将能够促进世界经济再平衡。
B.原句:每一块奥运金牌的获得,都离不开体彩公益金的支持,离不开体彩彩民的贡献。改句:没有一块奥运金牌的获得,能离开体彩公益金的支持,离开体彩彩民的贡献。
C.原句:中国第一个火星深测器和火星车外观设计构型首次公布。改句:中国首次公布第一个火星探测器和火星车外观设计构型。
D.原句:杭州G20峰会值得期待的背后,是当前错综复杂的国际形势。改句:面对当前错综复杂的国际形势,杭州G20峰会更加值得期待。
4、给空缺处选填语句,最恰当的项是( )
如果说,读书是在奠定人生的基石,梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生只有经历过了实践,___________?
A. 才能稳住下盘,腾云直上
B. 才能真正矗立,展翅翱翔
C. 才能展翅翱翔,一飞冲天
D. 才能勇往直前,迈进成功的殿堂
5、阅读下面诗歌,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联的“望”是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。
B.颔联用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,点明离别的必然性。
C.尾联点出“送”的主题,继续劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。
D.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
【2】品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴含哲理的理解。
6、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》)
② ,不亦君子乎?(《论语·学而》)
③结庐在人境, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
④ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ ”。
②杜甫在《春望》中用“ ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。
7、名著阅读
(1)阅读了《傅雷家书》,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还是什么关系?(提示:至少写出两种关系)
(2)阅读材料,补充横线内容。
“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”——施蛰存
“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”——楼适夷
傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲。在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“___________、_____________的艺术家”。后来这些书信汇编成册,这就是《傅雷家书》。
8、阅读下文,完成下面小题。
外婆的美学
①外婆说:“人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。”“一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,要下点功夫。”“无论做衣服还是做人,心里都要有一个‘样式’,才能做好。”
②外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧;要是变得不伦不类,甚至很丑陋,名誉和尊严就毁了。
③记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高的天空下面做小小的衣服,外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。
④在我的童年,穿新衣必是在盛大的日子,比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来,在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,以她心目中的“样式”缝补着生活。
⑤除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单,围裙上都有外婆绣的各种图案。
③外婆的“艺术灵感”来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的模样和姿态留在外婆的心里,外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一爱等待着。忽然出现一声鸟叫或别的什么声音,外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿,天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说,外婆的手艺是从天上学来的。
⑦那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。”
⑧枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间,望着我。到夜晚,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。
⑨直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处。几丛欲开未开的水仙,仍然那样停在外婆的呼吸里。
⑩我一针一线临摹着外婆留给我的这件“文物”。泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开着,含着永远的期待。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹,她冰凉的手从远方伸过来,接通了我手上的温度。
(作者:李汉荣,选文有删改)
【1】通读全文,说说“外婆的美学”具体指什么。
【2】分析第①段画线句子在文中的作用。
【3】赏析第⑥段画线句子的表达效果。
【4】结合全文内容说说你对最后一段话的理解。
9、阅读下列文字,按要求作文。
每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;成熟稳重是对稚嫩无知的告别。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始。
请以“告别”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:①文体不限(诗歌除外),字数不少于 600 字;
②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。