1、生物小组的同学利用微生物培养技术,检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.检测前培养基不需要进行灭菌处理
B.将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种
C.菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体
D.细菌的数量在2—4小时内激增,一次性口罩最好定时更换
2、下列属于动物社会行为的是( )
A.蜂王依靠工蜂喂养
B.蝙蝠在山洞里群居
C.母鸡带领小鸡觅食
D.大量的食草动物共同生活在草原上
3、海底透明鱼(如下图)的体表色素已退化,可直接看到内脏和骨骼。下列关于透明鱼的说法,正确的是( )
A.其透明特征无法遗传给后代
B.海底环境对透明性状进行了选择
C.海底环境使基因发生定向变异
D.色素性状的表现与基因无直接关系
4、下列各项属于动物学习行为的是( )
A.鸟类的筑巢、孵卵和育雏
B.刚出生的小猫就能吮吸母猫的乳汁
C.蜘蛛结网捕捉昆虫
D.小狗经过训练会算简单的加减法
5、家庭厨余垃圾发酵处理法是将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后,放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵良好,下列叙述错误的是( )
A.密封容器是为活菌制剂发酵提供无氧环境
B.要保持发酵过程良好,应抑制其它杂菌繁殖
C.泡菜或醋的气味是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的
D.乳酸菌和酵母菌的营养方式都是自养
6、2020年北京市属各公园植物垃圾回收利用率同比提高约20%。工作人员将收集起来的枯枝落叶送到堆肥厂,经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵,制成肥料,下一年回归林地。上述过程中添加的细菌和真菌( )
A.都能使动植物患病
B.都能与动植物共生
C.必须生活在有氧环境中
D.作为分解者参与物质循环
7、以下不属于动物通讯现象的是( )
A.警犬通过气味找到罪犯
B.长尾猴发现蛇时发出叫声,其他猴直立后腿审视地面
C.蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
D.蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
8、蛔虫寄生在人的小肠内,但不会被肠道内消化液所消化,原因是( )
A.体表有坚硬的外骨骼保护
B.消化系统发达,能消化食糜
C.体表包裹着一层角质层
D.生殖器官发达,产生大量虫卵
9、广东一男子从体内排出了一条5米长的虫子,该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是( )
A.华枝睾吸虫
B.蛔虫
C.水螅
D.绦虫
10、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列有关动物类群的叙述,正确的是( )
A.章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都属于鱼类
B.海葵和绦虫都有口无肛门
C.两栖类是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物
D.爬行类、鸟类和哺乳类都属于恒温动物
11、下列说法正确的是( )
A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
B.爬行动物的生殖和发育离不开水,两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征
D.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
12、如图表示一个生物的结构示意图。下列关于该生物的说法,正确的是( )
A.①是糖类外壳
B.②是遗传物质
C.可以独立生活
D.属于原核生物
13、鲫鱼的身体为纺锤形,其主要作用为了( )
A.逃避敌害
B.减轻体重
C.减少阻力
D.协助身体运动
14、由于人类的活动,地球上的水域污染越来越严重,鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会,一起商议鱼类未来的生存大计。下列四种动物也匆匆赶来参加会议,这些动物中能进入会场的是( )
A.章鱼
B.蓝鲸
C.甲鱼
D.海马
15、下列关于地衣的说法,正确的是( )
A.地衣是细菌与藻类共生在一起形成的
B.地衣中的真菌为藻类提供有机物
C.地衣中的藻类供给真菌水和无机盐
D.地衣中的真菌和藻类彼此有利
16、某同学用概念图整理了《细菌和真菌在自然界中的作用》的主要内容。下列选项与图中①②③相对应较合理的是( )
A.与动植物共生;根瘤菌;作为分解者参与物质循环
B.作为分解者参与物质循环;结核杆菌;与动植物共生
C.作为分解者参与物质循环;地衣;与动植物共生
D.与动植物共生;肺炎球菌;作为分解者参与物质循环
17、下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A.在越古老地层中形成化石的生物越简单低等
B.通过研究化石,可知哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C.现在地球上的植物、动物、微生物都是由古代生物进化而来的
D.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、和遗迹
18、幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃溃疡。下列有关该菌的叙述,正确的是( )
A.有成形的细胞核
B.在生物圈中属于生产者
C.通过分裂方式繁殖
D.属于多细胞生物体
19、为了养成学生良好的劳动习惯,提高劳动素养,学校今年增设了劳动课,小花同学通过劳动课的《营养与美食》学到了以下食品的制作,其中不需要用到发酵技术的是( )
A.葡萄酒
B.酸奶
C.泡菜
D.清蒸鱼
20、下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是( )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性
21、体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,叫做_________动物。
22、共生:有些细菌和___与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此___,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能独立生活而死亡。
23、生物的__________特征、生理特征和_______________方式等都叫性状。相对性状是指____________性状的不同_______________形式。
24、根据发现的古人类化石推断,人类的进化发展大约经历了____________阶段、能人阶段、_______阶段、智人阶段。
25、生物性状的变异是 存在的,引起变异的原因也是多种多样的。
26、如图是一个典型的细菌结构模式图,其中:
①是________;②是________;③是______;④是____________;⑤是________;⑥是________。
27、细菌有 状、 状、 状等不同形态,在结构上与动植物细胞的区别是它虽有DNA集中的区域,却没有成形的 。
28、保护动物多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括 、 和法制教育与管理。
29、请将下列结构所对应动物的序号填在括号内
①——(___) ②——(___) ③——(___) ④——(___) ⑤——(___)
30、某同学安静状态下测得自己的脉搏平均每分钟跳动82次,则他此时的心跳次数平均每分钟为多少次?( )
A.82 B.100 C.42 D.75
31、请将下列动物结构与其功能相连
32、被子植物的根、茎、叶的形态结构都是作为分类的主要依据。( )
33、如图为能量流动方向的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中①表示绿色植物的光合作用,这一过程所需要的原料是 ______ ,该过程主要在叶肉细胞的 ______ 进行。
(2)图中②表示动植物的 ______ 作用,它将动植物体内有机物的 ______ 释放出来,满足生命活动的需要。
(3)在晴朗夏日的上午10时,绿色植物体内①和②作用的强度关系为 ______ 。
A.①>②
B.①<②
C.①=②
D.不确定
(4)动物C的数量少于动物B的数量,原因是 ______ 。
34、根据“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题。
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据( 2 )_______的位置来区分。
(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的_______。
(3)蚯蚓属于______动物类群。在生态系统中扮演______者,它能所有机物分解为无机物,供给绿色植物利用。
(4)用放大镜观察蚯蚓的腹面,有许多小突起叫________,可以辅助蚯蚓进行运动。