1、按规定的意思写词。
举:①提出( ) ②推选( ) ③全( ) ④上托( )
疾:①疾病( ) ②痛苦( ) ③痛恨( ) ④速度快( )
2、我们的耳朵都是( )的耳朵,只要我们( )这世界上的一切,( )去听,就能听到这世界上所有的声音。
3、将下列词语补充完整。
( )悄悄 ( )糟糟 懒( )( ) 兴( )( )
4、《昆虫备忘录》主题探究,文意解读。
1.文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以__________来命名的,有的部分则是以昆虫的________来命名的。
2.品读语句,理解分析。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
用“__”画出拟声词。读到这里,我仿佛看到了独角仙霸道地________,又笨拙地____________的滑稽场景,生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很______。
5、读拼音,写词语。
lí míng piāo yì jiàng lín
(_______) (________) (_________)
shù shāo jiū zhèng chuán jiǎng
(______) (________) (_________)
6、课外阅读。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
【1】这首词的词牌名是( )。
A. 娄山关 B. 忆秦娥
【2】上阕中主要描写了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。
【3】请你用“ ”画出词中暗示战斗开始时间的句子。
【4】根据对词的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“苍山如海,残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物,又饱含着感情。(____)
(2)通过词句“西风烈,长空雁叫霜晨月”,可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。(____)
(3)“真如铁”三个字,突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重,艺术地把“艰辛”具体化、形象化,构思精巧。(____)
(4)“马蹄声碎,喇叭声咽”两句,把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声,以“咽”来描绘喇叭声,准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏,想象到战斗的紧张和激烈。(____)
(5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。(____)
7、古诗阅读。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边①,寂寞开无主②,
已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒,
零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
(注释)①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。
(注释)陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他身世的缩影。
【1】词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了( )的意境。
A. 雄奇阔达 B. 苍凉悲壮 C. 落寞凄清 D. 清新飘逸
【2】下阕则写出梅花( )的品质。
A. 高洁 B. 卑微 C. 畏惧风雪 D. 不畏酷暑
【3】“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 对偶 D. 夸张
【4】“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?
_______________________
8、阅读
观书有感(其一)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
【1】这首诗的作者是______代诗人______。
【2】解释诗句中加点字的意思。
①半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
鉴:____________ 徘徊:_____________
【3】把相应答案的序号填到括号里。
这首诗的前两句(_____),表面写景。诗的后两句(______),富含哲理。
A.寓问于答 B.运用比喻
【4】读了这首诗,让我联想到作者在古代一些名人学者关于读书的观点。在《古人谈读书》中,他是这样说的:余尝谓__________,谓心到、眼到、口到。三到之中,心到最急。___________,眼口岂不到乎?
9、拯救行动
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
【1】圈出描写猎狗动作的词,从中可以看出猎狗的____________。
【2】画线句把_________比作_________,突出了______(多选)
A.老麻雀飞下来时迅疾的样子。
B.老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。
C.老麻雀身体沉重的样子。
D.老麻雀果断、勇敢、坚定的形象。
【3】从“绝望地尖叫着”中可以体会到老麻雀______________的心理。
10、阅读理解
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路缓缓而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
【1】写出下面词语的近义词。
增添( ) 眺望( )
【2】联系上下文解释下面词语。
遮天蔽日:________________________________
席地而坐:_________________________________
【3】把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子读一读,想想作者是按________________→________________→________________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
【4】哪句话概括了全文的主要内容?
_____________________________________________
【5】把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
_____________________________________________
11、阅读理解
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这一段话共有(______)句话。
【2】填空。
(1)一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是( )的;夏天的树上,叶片是( )的;秋天的树上,树叶的颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。
12、阅读短文,完成下面小题。
港珠澳大桥
举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后所时十几年的时间跨度,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
港珠澳大桥全长55千米,是世界最长的跨海大桥,由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛,三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香巷连接线。其中,海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约29.6千米。
港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它设计使用寿命120年,抗16级台风,主粱用钢达42万吨(可建60座埃菲尔铁塔),桥墩共计224个,浅水区桥墩间距85米,深水区桥墩间距110米。
港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门,花费至少3小时,而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟,珠三角西部都将纳入香港3小时车程范围。
港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成,为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。
【1】根据文章内容判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1) 港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。(______)
(2) 港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。(______)
(3) 港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。(______)
(4) 港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。(______)
【2】文章第3自然段中主要运用了________的说明方法,这样表达的好处是________
【3】下面这段举例子的资料对文中一个自然段理解有帮助,正确的一项是()
一位珠海市民表示,她喜欢去香港游玩、购物,港珠澳大桥通车后,从珠海去香港的时间肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陈的先生,已经开始畅想周末带家人前往珠海度假。
A. 第②自然段 B. 第③自然段 C. 第④白然段 D. 第⑤自然段
【4】短文说明顺序正确的一项是()
A. 先总述再分述 B. 不同方面 C. 方位顺序 D. 先总述再分述后总述
13、阅读训练
绿蓝白——中国农业的希望
人们说起粮食问题,常常只是计算我们直接吃了多少粮食,其实,更多的粮食用在了富牧业、养殖业酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上,既要种人吃的口粮,又要种给鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食,还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物,实在是力不从心。怎么办呢?科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业,那么,“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢?
随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场”。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用,许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识,甚至海底的石油也被开发出来做成了的饲料...这就是科学家所说的“蓝色农业”。
海洋生物产品富含各种营养物质,非常容易被人体吸收,而且味道鲜美,称得上是优质食品。我国有一万八千多千米海岸线,如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来,实现农牧场化,那么,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路。
地球上有三大类生物:动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物,单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍,甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同,由微生物领衔的农业,是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以,科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业”。
微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说,我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来,人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗?让微生物形成规模产业并加入大农业领城,现在才刚刚开始,它的前途是十分广阔的。
著名的科学家钱学森兴奋地把“三色农业”称为又一次“产业革命”。这次革命的结果,不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使域乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊!
【1】什么叫“绿蓝白”?
___________________________________________________________。
【2】为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望?
_________________________。
【3】“绿蓝白”三色农业,哪些内容详写,哪些内容略写?
____________________。
【4】本文运用了哪些说明方法?至少举出两例说明其作用。
____________________。
14、课外阅读。
陌生的红苹果
①一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
②我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的【A】:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地【B】。
③夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆润的华盛顿果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过几时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
④第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
⑤我很内疚,她能把我想象得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
⑥苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
(1)根据短文内容,文中【A】【B】两处的括号里应填入的词语分别是 _____和 _____
①呼唤 | ②呼喊 | ③道歉 | ④道谢 |
(2)选择合适的答案,把序号填在括号里。
①“我开始警惕起来,脑中迅速闪过几时看过的童话故事”中“警惕”的意思是 _____。
A.犹豫不决 | B.高兴、愉快 | C.小心谨慎 | D.觉察 |
②“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”的原因是 _____。
A.“我”并不喜欢吃苹果
B.“我”怀疑妇女的用意,不敢吃
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思
③“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了 _____。
A.很多红苹果 | B.那位妇女给“我”的纸条 | C.那位妇女对“我”的关爱 |
(3)文章的结尾用“……”结束了,如果直接写出还得到了什么,不是更清楚吗?你认为结尾用哪种表达方式更好?为什么?
____________________
(4)文章中的“我”和那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象最深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人。
____________________
(5)读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?
____________________
15、1.按要求写句子。
(1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.写一句关于“兴趣”的名言。
________________________________________________________
16、按要求改写句子。(10分)
(1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”(改为转述句):
______________________________________________________________
(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。(改为反问句和双重否定句):
______________________________________________________________
(3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。(改为“把”字句和“被”字句):
________________________________________________________________
(4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。(改为比喻句):
________________________________________________________________
(5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句):
________________________________________________________________
(6)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句):
________________________________________________________________
(7)春天来了,大地一片生机。(改为排比句):
________________________________________________________________
(8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):
________________________________________________________________
(9)老大娘走过小路。(扩句):
________________________________________________________________
(10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。(改为反问句):
_________________________________________________________________
17、照样子,写句子。
1.例:李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
___________________________________________________________________________________
2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________
3.例:我说过的话怎么会忘记?
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________________________________________
18、按要求作答。
1.如果规定一个时间和地点进行交换,不就方便了吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.他家的饭桌上 ( )有鹿肉、兔肉等各种兽肉,( )有一些谷物和蔬菜。(在括号内填上合适的关联词语)
19、读例句,注意加点的词语,照样子把事物写得更加生动。
例:我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
雨过天晴,_______的 _______的空气迎面扑来。
20、句子训练营。
(1)我们不能忘记父母的养育之恩。(用上“难道”变成反问句。)
(2)小君会唱歌。小君会跳舞。(用“既……又……”连成一句话。)
21、习作。(30分)
大千世界,茫茫人海,我们每天都会接触到许许多多的人和事。在你的生活中,肯定发生过触动你内心的事,肯定会有不少的感动、教训、真情……请回想一下,动笔写下来。
参考答案及解析: