甘肃省嘉峪关市市辖区2025年高考模拟（8）语文试卷（附答案）

1、积累。

1、《蝉》一诗的诗人是_____朝_______，这首诗中写出蝉生活习性的诗句是____________________，__________________。借蝉居高声远表现诗人高洁清远品行和志趣的句子是：_______________________，___________________________。

2、人生在世，年幼力壮的日子一去不复返，一定要趁着年轻好好努力啊，岁月流逝从来是不等人的，正如东晋________所言__________ ，一日难再晨，________，_____________。

3、在安逸享乐时要想到危难之际，不能追求奢靡无度的生活而应该勤俭节约，就如魏征所言：____________________________，______________________________。

2、走进鲁迅。

1．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（______）。

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．概括了两种人生的不同价值。

D．说明人总逃脱不了死的结局。

2．《好的故事》开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，请谈谈你的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________

3、素质提升

截至2016年,我国有50处景观被列入《世界遗产名录》,请你写出其中三处的名字:____、____、____。

4、我会查字典。

（1）“裙”字共有   画，是   结构的字。

（2）“摔”字共有   画，是   结构的字，可以组词为   。

（3）“粗”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。

（4）“糕”字用部首查字法，应查 部，再查 画。可以组词为   。

5、给下面的句子加上标点符号。（10）

（1） 小胖子叫了起来  嘿  不就是红鹤吗  我知道哪儿有

（2） 我去  我去  同学们争先恐后地喊  最后决定让我跟指导员去印刷所取书

（3） 六一  儿童节到了  爸爸妈妈给孩子买的礼物可多了  有文具盒  图书  积木  新衣服  应有尽有

6、课外阅读。

惠崇春江晚景

[宋] 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者苏拭号____________，与他的父亲、弟弟合称______

【2】这是一首（ ）诗。

A. 写景诗 B. 题画诗 C. 咏物诗

【3】解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时 

欲：________________________________________________

【4】说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？

______________________________________

【5】请写出作者联想的诗句。

_________________________________________

7、诗歌赏析。

秋

湖波上

荡着红叶一片，

如一叶扁舟

上面坐着秋天。

—— 沙白

1．“扁”是个多音字，在小诗中读______。另外一个读音是______，组词为____________。

2．在作者的眼中，湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶，红叶就像____________________。

3．一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是________________。

4．秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么？读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？

________________________________________________________________________

8、延伸阅读。

绝          句

【唐】杜甫

迟日①江山丽，春风花草香。

泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

【注释】①迟日：春天日渐长，所以说迟日。②泥融：泥土滋润、湿润。③鸳鸯（yuān yāng）：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

【1】（1）诗中描写的动植物有( )。

①花草、燕子、鸳鸯                      ②春风、花草、燕子、鸳鸯

（2）判断,对的打“√”,错的打“×”。

①第一、二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。( )

②第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。( )

【2】我会写话。

春天是美丽的，在明媚的春光里，你打算做些什么呢？想一想，写下来吧。

_________________________________________________________________________

9、阅读短文。

荷叶青青

夏天，玄武湖里那一望无际的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。     

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好  喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。     

夏天到来的时候，才有真正的长秆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了。大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家请进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。     

一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀 请，可女人摇摇头，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她咝咝地吸着冷气，好像要（代 带）孩子忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。     

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，就妥给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越稀少。不过，小孩子的疮倒确实一天天好起来。     

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（jiàng  xiáng） 一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。     

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉， 她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

【1】在文中括号内选出合适的拼音或字词，在下面画“——”。

【2】写出第4、5自然段的意思。

第4自然段：_______________

第5自然段：___________

【3】回答问题。 

①“我家独特的风景”指什么？

______

②概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？ 

__________

③祖母家的荷叶有什么作用？ 

____________

④“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话是什么意思？说明了什么？

____________

10、阅读短文，完成作业。

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”

太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”

天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”

小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

【1】短文有   个自然段，并在文中标出来。

【2】“喇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节________。

【3】结合短文内容，下面的说法不对的是   （填序号）。

A．牵牛花在早上开放，午时花在中午开放，夜来香在晚上开放。

B．小白兔很喜欢小花狗送的这三盆花。

C．这三种花提醒小兔起床、吃饭、睡觉，被称为花钟。

【4】除了短文中的三种花，我还知道__________（什么花）在_________（什么季节或什么时候）开放。

11、课外阅读。

海棠

在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。

海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。

我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。

海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。

我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。

【1】木本海棠分为_______种，分别是___________、_____________、___________、____________，其中最艳丽的是____________。

【2】根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： _____________。

【3】画“___”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了_______________。

【4】根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 （________）

（2）海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。（________）

（3）深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。（________）

【5】下面是几位诗人笔下的海棠，你知道它们分别是哪个季节的海棠吗？

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 （__________）

秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。（_________）

谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。（__________）

12、课内阅读。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词______________，变成物理学的一个新的计量单位______________，变成一条条______________，她变成了科学史上______________。

【1】“卓”字用音序查字法应查____；用部首查字法应查_____。

【2】按课文内容填空。

【3】“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是_____________________ 。

【4】“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”中“伟大自然发现”指的是_________________，而玛丽·居里发现人生的意义是 ______________________。

【5】请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。

______________________________________

【6】居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。

______________________________________

13、课外阅读。

笑

雨声渐渐住了，窗帘后隐隐的透进清光来．推开窗户一看，凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人．转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑．

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很长的古道，驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

【1】作者是在（        ）时站在窗前的。

A．白天

B．傍晚

C．夜晚

D．清晨

【2】这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这句话中破折号的作用是_______________。

【3】文章中的“三个笑容”，是指哪三个笑容？请你用词语写出三种类型的笑。

___________________________________________

【4】读句子：树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。这句话运用________修辞手法，写出了________________________

14、阅读课文语段，完成下列各题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ）,那么（ ）,那么（ ）,那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】这是课文最后一段，这篇课文的作者是我国著名作家________。

【2】用“扇子”的“扇”的另一个读音组词：_________。

写出“快乐”的“乐”的另一个读音：_________。

【3】把选文空白处填补完整。

【4】用“__”画出文中的排比句。

【5】发挥你的想象力，说说泡泡还能飞到哪儿去。

_______________________________________

15、按要求写句子。

（1）冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。（想想例句是怎样描写冬天的，照样子写一写夏天）

夏天是个音乐家。______________________

（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，照样子介绍一种事物）

_____________________________________

（3）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（体会例句中冒号的用法，仿写一段话）

妈妈非常好客：___________________________

（4）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（仿照例句，选用一两个语气词写句子，表达喜爱之情）

_________________________________

（5）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，选一种情况写一组连续的动作）

_________________________________

16、用句子中的加点词语造句。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

________________

17、改为“被”字句。

歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

____________________________

18、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）

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19、双重否定句改为肯定句

1．双方激战了几十分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

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2．他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。

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3．为了供她上学，她的父母不得不节衣缩食。

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4．他因水灾不得不去过流亡生活。

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5．雨越下越大，运动会不得不中止。

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6．我们利用有利地形，又调来几支队伍，使敌人陷于四面楚歌的绝境，不得不缴械投降。

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7．她积劳成疾，不得不放下手中的活。

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8．为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。

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9．回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。

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20、照样子用加点的词语写句子。

【1】例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。

蓝天上飘着朵朵白云，_______的，非常可爱，像_______。

【2】例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

_______一边_______，一边_______。

21、习作。

“您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献……”这是对人类灵魂工程师的赞美，请你回忆一下，你的哪位老师给你留下的印象最深？请你写下来，注意通过一两件事表现人物特点，适当选用不同的描写手法。题目自拟，不少于400字。