1、甲血管与心室相连,流着静脉血;乙血管与心房相连,留着动脉血。这两条血管的名称依次是( )
A.主动脉和肺静脉
B.肺静脉和肺动脉
C.肺动脉和肺静脉
D.下腔静脉和主动脉
2、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是( )。
A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气
B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃
C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气
D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入
3、下列不属于生态系统的是( )
A.一片农田
B.一块草地
C.生物圈
D.一条河中的所有的鱼
4、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是( )
A.图中①是神经元的细胞体
B.图中②③④是突起,他们共同组成神经纤维
C.图中④结构若是传出神经的部分,则可感受外界刺激
D.该神经元接受刺激后只能产生兴奋
5、菜豆种子和玉米种子的相同点是( )
A.都有子叶,营养物质贮存在子叶里
B.都有种皮和胚
C.都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里
D.都有种皮和果皮
6、向日葵的花盘随着太阳转动,一滴汤水会招来许多的蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征( )
A.生长
B.应激性
C.反射性
D.新陈代谢
7、人的生命是最宝贵的,一个人的生命开始于( )
A.受精卵
B.婴儿的出生
C.卵子和精子
D.胚胎
8、既是气体的通道也是食物的通道的是( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道
9、安全输血,应以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的( )
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
10、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )
A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通
B.肺泡总面积约有100平方米
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
11、目前,新型冠状病毒引起的肺炎在世界各地扩散,防疫用品供不应求,各地市民外出时都自觉戴上口罩,该措施属于( )
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.消灭病原体
12、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.它们都有细胞膜用于控制物质的进出
C.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
13、如图所示,护士在帮小李抽血前,先用橡皮软带绑住他的手臂上端,此时,橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血,使得血液回心脏的( )而受阻
A.左心房
B.左心室
C.右心室
D.右心房
14、人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B.组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D.肺泡→组织细胞→静脉血
15、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是
A.学生打扫卫生
B.医务人员喷洒消毒液
C.给人接种疫苗
D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗
16、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A.观察
B.实验
C.提出问题
D.作出假设
17、合理膳食要求:食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
18、关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
A.图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
B.如图表示动物细胞的分裂过程
C.新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D.图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
19、某些动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是( )
A.这是一种防御行为
B.这是动物对环境的一种适应
C.这是一种学习行为
D.动物蛰伏时不消耗任何能量
20、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是( )
A.输尿管→尿道→膀胱→体外
B.尿道→膀胱→输尿管→体外
C.输尿管→膀胱→尿道→体外
D.膀胱→输尿管→尿道→体外
21、坏血病是由于缺乏___________引起的;骨质疏松症患者应多吃些含___________和含___________丰富的食物。
22、维生素可分为______维生素和______维生素两类。当人体缺乏_______时,会患夜盲症;当人体内缺乏_______时会患脚气病;缺少_______时会患坏血病;缺少_______时会影响身体对钙磷的吸收和骨骼的发育。
23、血浆的功能:运载 ,运输
24、人的上呼吸道包括:___________、___________、___________。
25、2016年10月17日,我国“神舟十一号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接,神舟十一号飞行任务是中国第6次载人飞行任务,也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天。那么宇航员在太空是如何生活的呢?请结合下图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理活动,I、Ⅱ表示两个生理过程)分析回答有关问题:
(1)①和②过程分别是_____和_____,航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,_____是人体内备用能源物质。
(2)航天食品都是流质的食物或涂有保护膜的块状食物,这是为了避免食品碎屑在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程,③、④过程是通过_____实现的。
(3)图中能表示排泄途径的是_____(填图中序号)。其中最主要的排泄途径通过_____系统完成。I与Ⅱ生理过程分别是_____和_____。
(4)太空失重的环境会使宇航员的心率和血压下降,免疫系统受到影响。如果航天员突患肠炎,需注射青霉素消炎,在药物到达患处的过程中,药物_____次经过心脏。
26、人体的消化系统由________和________组成.
27、人为什么会“触目”而“惊心”呢?这是因为眼睛把外界危险或恐怖的信号传人大脑后,大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的________ (激素名称)等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高等.可见,人体生命活动主要受_________系统调节,也受到________ 调节的影响.
28、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以________ 为一组对照实验。
(2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以________ 为一组对照实验。
(3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以________ 为一组对照实验。
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有________ ,可以消化________ ,唾液中的________ ,发挥作用所需条件是酸碱度和________ 。
(5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?________
29、青春期的性发育包括______的发育和______的发育。
30、在生物体的生长过程中,生物体通过_________增加细胞的数目,同时通过_________形成许多形态、结构和功能不同的组织,叶的表皮主要由_________组织构成,构成心脏、大脑和皮肤的主要组织分别是_________、_________、_________.
31、将下列现象或物质与其造成的危害连接起来。
32、所有的毛细血管都是一端连着小动脉,一端连着小静脉.( )
33、某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验。分析回答下列问题:
试管编号 | 加入的物质 | 是否搅拌 | 温度环境 |
1 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 |
2 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 不搅拌 | 37℃;10分钟 |
3 | 淀粉糊+2 mL清水 | 搅拌 | 37℃;10分钟 |
4 | ________ | 搅拌 | 0℃;10分钟 |
取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化。
(1)当以“模拟舌的搅拌”为实验变量时,应取________号试管作为一组对照实验,其中________号试管中的物质会变蓝色。
(2)分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是________,通过该组实验,得出的结论是_________。
(3)该兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是__________________。4号与_____号形成对照组,变量是____。
34、周日,小明陪同父母到果园采摘草莓。小明的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”,爸爸听到后赶忙跑过来并询问伤得重吗。下图为反射弧的结构模式图,请分析回答:
(1)小明手指被扎后立即缩回,该反应属于______反射。完成该反射的结构称为______。
(2)若图中的②受损,则该反射______(填“能”或“不能”)完成。
(3)小明的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于______反射。这种反射是人类特有的吗?_____(是或否)。