1、下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是( )
A.不知其善也
B.然后能自反也
C.故人不独亲其亲
D.故外户而不闭
2、下面说法错误的一项是( )
A. 在我国古代,江河都是特指,“江”专指长江,“河”专指黄河。
B. 大雁是我国古代诗歌中的常见意象,人们对大雁迁徙有颇多感慨,“乡书何处达?归雁洛阳边”,诗人借归雁抒发了游子无尽的乡愁。
C. 信天游是西北地区的一种民歌形式,以比兴手法见长,每两句为一小节,多用叠字和衬字。
D. 我国古代劳动人民不仅通过对大自然的语言——物候的观测指导农业生产,还通过二十四节气预先安排农事,如中秋、端午、三伏等。
3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 教诲(huí) 畸形(jī) 诘责(jié)
B. 佃农(diàn) 妯娌(zhóu li) 黝黑(yǒu)
C. 锃亮(zhèng) 广袤(maò) 酒肆(sí)
D. 胡髭(zī) 铀矿(yòu) 哽咽(yè)
4、下列句子中加点的成语的有错误一项是( )
A. 鲨鱼可以净化海洋生态环境,是海洋系统名副其实的“清道夫”。
B. 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
C. 他这么说是强词夺理,站不住脚的,没有人会信服。
D. 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
5、阅读下面诗歌,完成下面小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【1】这首诗主要运用了什么艺术手法?结合具体内容分析其表达效果。
【2】《关雎》抒发了怎样的情感?
6、(1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:_____,_____。
(2)崔颢用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子:_____,_____。
(3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_____?_____。
(4)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:_____?_____。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
7、名著导读。
傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子__________长大成人、留学海外之后,通过__________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德才具备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是_____________ ,这部著作主要讲的是_______________________。
8、阅读《傅雷家书》选文,完成下列小题。
聪,亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
【1】批注可以从作品的内容、结构、写作方法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。请你任选一个角度,给选文中的画线句子作批注。
【2】我国现代作家、翻译家楼适夷在《傅雷家书》序文中说:“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”读完此书后,你认为傅雷“教子”的哪些方法、技巧值得自己的父母借鉴,请写出两种。
9、写作。
题目:爱,伴我成长
要求:写一篇不少于600字有真情实感的文章。