2024-2025学年(下)肇庆八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列有关传统文化常识表述不正确的一项是(   )

A.汉语表意十分丰富,同一对象可以有不同的说法,如“垂髫”也指“童年”,“夫妻”又称“伉俪”,“汗青”也指“史册”等。

B.我国古代儒家经典“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《尚书》。

C.“金榜”是科举时代殿试录取的榜,殿试是皇帝主持的考试,考中者为“进士”,殿试第一名叫“状元”。

D.二十四节气中,“清明”过后是“谷雨”。

2、下列说法有误的一项是(       

A.小说《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,表达了无限兴奋和喜悦的心情。

C.《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛,感情强烈。

D.《灯笼》以散文的笔法,抒写了灯笼的制作方法和演变过程,从不同侧面表达了灯笼对于作者及至民族的重要意义。

3、下列加点词解释错误的一项是(  )

A. 病终(不久)

B. 来问讯(都)

C. 二黍许(可能)

D. 珠可历历数也(分明的样子)

4、下列对句子中加点词语意思的解释,不正确的一项(   )

A. 《齐谐》者,怪者也 志:记载。

B. 其本 循:追溯

C. 不以千里也 称:著称。

D. 故外而不闭 户:窗户。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读《卖炭翁》,完成下面小题,

卖炭翁

唐白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙,牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿,手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

【1】下面两幅图分别表现了《卖炭翁》一诗的不同场景,请从文中选择最恰当的诗句为任意一幅配诗,并根据上下文写出卖炭翁此时的内心独白。

我为(_____)图配诗为:_______。此时卖炭翁的内心独白是:______

【2】作为现实主义诗歌,上文和下面(链接材料)都反映了底层百姓生活的疾苦,请概括说明这种疾苦在卖炭翁和老妪身上分别是如何体现的。

(链接材料)

石壕史

 杜甫

暮投石壕村、有吏夜捉人。老妪逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中史无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出人无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如国泣幽咽。天明登前途、独与老翁别。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、按课文填空。

(1)夜来城外一尺雪,______________。(《卖炭翁》)

(2)青青子衿,悠悠我心。纵我不往,______________?(《诗经·子衿》)

(3)气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)______________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)求之不得,______________。(《诗经·关雎》)

(6)______________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)

(7)______________,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

(8)______________,肩膀上的红旗手中的书。(《回延安》)

(9)______________,延河滚滚喊“前进”!(《回延安》)

(10)《小石潭记》中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是:______________

(11)《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是:______________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

(1)第一封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?

____________________________

(2)傅雷教育儿子要做一个______的艺术家。

A、德艺兼备、人格卓越   B、技艺精湛

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,完成下列小题。

1955年1月26日

亲爱的孩子:元旦一手扶杖,一手搭在妈妈的肩上,试了半步,勉强可走,这两日也就半坐半卧。但和残废一样,事事要人服侍,单独还是一步行不得。大概再要养息一星期方能照常。早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击:从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?

音乐院长说你的演奏像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵的气势还要大呢!……黄河之水天上来,奔流到海不复回!……无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。

你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect(完美,十全十美)的一天,人生也没有perfect(完美,十全十美)的一天!唯其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!

1以上文字选自被称为“苦心孤诣教子篇”的《____》,作者在书中教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感,做一个“____、人格卓越的艺术家”。

2这封信是作者接到儿子的信后的回信,信的主题是______。信中作者提到了“坚强”,他认为坚强的最高境界是______

3结合信的内容,谈谈你对文中划线句子的理解。

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目一:“晒”字在《现代汉语词典》中主要有两个义项:(1)太阳把光和热照射到物体上;(2)日光下吸收光和热。在信息高度发达的今天,“晒”被赋予了新的含义,即展示自己的东西或信息,得以分享,如晒一份读书心得,晒一个自己喜爱的小物品,晒一次有意义的旅行,晒一份美好瞬间的心情……

请以“晒晒我的______”为题,写一篇文章。

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