2024-2025学年(下)台南八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )

A.他表面装好人,背后说坏话,挑拨离间,没人理他。

B.快考试了,他还是若无其事的样子,父母真为他担忧。

C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝,传播正能量,为全社会树立了榜样。

D.来参观工艺品展览的人川流不息

2、下列词语书写完全正确的一项是(   )

A.怠慢  潮汐  佁然自乐  人情事故

B.辐射  晦暗  海枯石烂  大彻大悟

C.蛮横  诬蔑  阳奉阳违  风口浪尖

D.襁褓  绌劣  暴风骤雨  怒不可遏

3、下列句子中加点词语使用不正确的句是( )

A. 周末去滨江路游玩的人很多,大人们漫步江畔,悠闲自得,孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯,乐此不疲

B. 四季周而复始,潮流的风向却在自然和怀旧的经纬中冲撞变化着。

C. 广大青少年要目空一切,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

D. 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝,一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。

4、下列关于文学常识的表述正确的一项是( )

A.鲁迅原名周树人,字豫才,是我国伟大的文学家、思想家和革命家。《社戏》选自《朝花夕拾》,讲述了作者少年时到赵庄看社戏的一段难忘经历。

B.说明文按说明对象分,可分为事物说明文和事理说明文两种,《时间的脚印》是事物说明文,《恐龙无处不有》是事理说明文。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。按所配乐曲的性质分为“风、雅、颂”,按表现手法分为“赋、比、兴”。赋是借物譬喻,比是直陈其事,兴是托物起兴。

D.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、漫漫长夜,杜甫无法入眠,他在想“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。结合全诗内容,说说杜甫是一个什么样的诗人。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写

(1)关关睢鸠,_____________________(《关雎》)

(2)无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)《饮酒》中描写诗人不受尘俗烦扰、与大自然融为一体的句子是__________________________________________

(4)无论在战争年代,还是在今天,我们都应有忧患意识,就像孟子说的那样“___________________。”

(5)《卖炭翁》中最能体现卖炭翁矛盾心理的诗句是:___________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、(1)阅读名著选段,回答问题。

青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

结合选文说一说,小说主人公保尔·柯察金具有怎样的品质?

(2)请参照例句,在横线上仿写一个句子。

宽容是人生中的清泉一泓,让人不再斤斤计较;微笑是岁月中的花香一缕,让人不再多愁善感:________________________,________________________。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读向贤彪的《“咬牙”是一种修炼》一文,完成后面小题

①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

②“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。

③“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。

④“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。

⑤行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹;__________________。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。

⑥惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。

1文章②~④段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的?

2根据要求,完成下列两小题。

⑴本文主要运用了什么论证方法?试举一例并分析其作用。

⑵简要分析第②段的论证思路。

3模仿第⑤段划线句的句式,给本段补充一个论据。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

文题一:阅读下面的文字,按要求作文。

“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景……

请以“原来,________________”为题,写一篇文章。

文题二:在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。

题目________________

要求:①如果选文题一,请把题目补充完整后再作文;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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