辽宁省辽阳市文圣区2025年高考模拟(三)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、孔明入川时,设计擒张任,这个计策是一个现代电影的名字,它是____

2、根据语境,在括号里填入合适的带有“不”字的成语。

(1)足球比赛精彩纷呈,但由于没有现场观众助威,总感觉有点( )

(2)乒乓球比赛中,中国运动员手法多变,球速奇快,打得对手( )

(3)东京奥运赛场上,中国健儿惊艳表现的背后,凝聚了( )的体育人共同的努力。

3、把词语补充完整。

______________ ______________矛盾 相______________

______________不断 没______________ ______________

______________ 邯郸______________ ______________之蛙

我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:

________________ __________________ _______________

4、写出下列词语的近义词。 

皎洁________  遐想________   奥秘________  荒漠________

5、填空。

(1)课文《三大白骨精》主要写了________的故事,其中________给你留下了深刻的印象,因为________

(2)吴承恩的《西游记》和________的________,________的________,________的________是我国古典的四大名著。

(3)《西游记》中,最能反映孙悟空叛逆精神的故事是________。在这本书中,“东土”指________,“西天”指________,“火焰山”其实就是现在的________。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课外阅读。

天净沙·秋

[元]白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______

【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?

______________

7、课外阅读。

官军收河南河北

[]杜甫

剑外忽传收蓟北

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,

便下襄阳向洛阳。

【注释】闻:听说。官军:指唐朝军队。剑外:剑门关以南的地方,也称剑南。当时杜甫在梓州,正处剑门关西南,故云剑外。蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。却看:回过头来看。妻子:妻子和孩子。漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。放歌:尽情歌唱。纵酒:纵情喝酒。青春:明丽的春天。作伴:指春天可以陪伴我。

【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是(  )。

A.悲伤的泪

B.悔恨的泪

C.悲喜交集的泪

【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写,表达了诗人______的心情。

【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”?

_______________________________

【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时,是那样激动、欢喜,更主要的原因是(  )

A.自己从此可以结束颠沛流离的生活。

B.从此国家可以重归统一,人民可以免受战乱之苦。

【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”,将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来,写出一种瞬间即至,瞬间即过的动感,表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。

【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

______________________________

8、阅读古诗,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1说说上阕词的意思。

____________________________________

2下列朗读节奏划分有误的一项是( 

A. 七八个/星天/

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

3下列对这首词分析不正确的一项是( 

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读小木屋。

明朝出了一位伟大的医学家和药物学家,叫李时珍。

李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高,给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤,解除病人的痛苦,就从小立下志向,要向父亲一样为穷人看病。

李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。

为了编写这部药物书,李时珍不但在治病时候注意积累经验,还到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。

几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》。

【1】短文共_________自然段。

【2】根据短文内容填空。

____________出了一位伟大的____________________,叫______________

他用了二十七年时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《____________》。

【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。

10、阅读检阅台

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里

有一天,窝破了一个洞

大乌鸦想:“老二会去修的。

小乌鸦想:“老大会去修的。

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想:“这下老二一定会去修的窝这样破了难道它还能住吗?”

小乌鸦想:“这下老大一定会去修的窝这样破了难道它还能住吗?”

结果又是谁也没去修

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!

大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。

小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。

可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些

风越刮越凶,雪越下越大。

结果窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了

1.根据短文内容连一连。

A.呼呼地   a.叫着

B.纷纷地   b.刮着

C.哆嗦地   c.飘落

2.根据短文内容判断对错。

(1)乌鸦兄弟俩同住一个窝。   (   )

(2)它们的窝一开始洞就非常大。   (   )

(3)它们俩都想着对方去修补窝,所以谁都不去修补窝的那个破洞。   (   )

(4)乌鸦兄弟俩最后一起修窝了。   (   )

3.找出一个描写天气寒冷的句子抄下来。

____________________________________________________________________________________________________________

4.这则寓言告诉我们:______________________________________

________________________________________________。

 

11、阅读短文,回答问题。

夏天的雨

夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜,一会儿又让你手忙脚乱。

清晨,天空中就挂着红红的大太阳,热得人无处躲藏,一转眼的功夫,乌云已经密密麻麻地盖住了整个天空,不一会儿雨就哗哗地下起来,雨点儿很大,像黄豆粒一样从空中撒下来。落在地上,飞起一朵朵漂亮的水花。

真像老人们说的:六月的天,小孩儿的脸,说变就变。

【1】短文共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。

【2】照样子,写词语。

例:密密麻麻          ________          _______

【3】用加点词造句。

夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜,一会儿又让你手忙脚乱。

________________________________

【4】你能用横线画出文中的一句气象谚语吗?

12、《清贫》节选

是不是还要问问我家有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻子放在深山坞里藏着怕国民党军进攻时,被人抢去了,准备今年暑天拿出来再穿。那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件传世宝来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

(1)传世宝指的是_____ _作者认为说出那几件传世宝来,要让那些富豪齿冷三天的原因是__ _

(2)读一读画线句子,这里说的清贫指的是   。你对这句话的理解是  

 

13、阅读理解

我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战 士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1干部要做到什么?

_____________________________

2文章讲了哪几方面的内容?

________________________________

3《为人民服务》的第2-4段讲了什么?

________________________________

14、阅读与理解:(请你认真阅读下面的短文并作答。)

___________

一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。

幸福餐厅生意兴(xīng xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。

正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,戴着墨镜,拄着红白相间(jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!”

“等人来了,我们再让吧……”那位老奶奶用商量的口气说。

“那不行!我朋友马上就要来的。”

老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。

“老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙站起身来。

“哦……”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。

“不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。

正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。

老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。

何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃吧!”

两碗香喷喷(pēn pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这餐厅的服务态度真好……”

我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(zàn zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……

1给短文加上合适的题目,写在横线上。

2用“√”给文章中加点的字选择正确的读音。

3联系上下文解释下列词语的意思。

  (1)倾盆大雨:__________________

  (2)无可奈何:__________________

4从文章中找出下列词语的近义词或反义词。

  找近义词:协商__________   称赞__________

  找反义词:冷淡__________   狭窄__________

5按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序,用“∥”把文章分为三段,并写出段意。

  第一段:______________

  第二段:______________

  第三段:______________

6那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?

_____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、(重点题)按要求写句子。

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为字句)

_______________________________________________________________________

2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________________________

3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点词语造句)

_______________________________________________________________________

4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)

_______________________________________________________________________

5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)

_______________________________________________________________________

16、按要求写句子。

(1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)

_____

(2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

(3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______

17、句子加工厂。

(1)老婆婆的家里很穷。

老婆婆过得很快乐。

(用恰当的关联词语,把两句合并成一句话)

 

(2)采来的蘑菇、摘来的野果,只有招待客人时,她同吃。(加点词造句)

 

(3)火苗驱走寒冷。(扩句)

 

 

18、把下面的词语组成句子写下来,加上标点符号。

小朋友       温暖着       手和脸       阳光       冻僵的。

__________________

19、(题文)按要求,写句子。

1.你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?(改为陈述句)

   

2.我把报纸按日期排列起来。(改为字句)

   

3.在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要。(改为双重否定句)

   

20、老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)

___________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写话。

请你仔细观察下面的图片,根据图片内容展开想象,她们在打羽毛球的时候发生了什么事?她们想到了一个什么办法?最后解决了吗?把这个故事写一写吧,题目自拟,要求把句子写通顺,写完整,没学过的字可以用拼音代替。

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