辽宁省辽阳市灯塔市2025年高考模拟（8）语文试卷（附答案）

1、按要求填空组成词语

（1）加上不同的偏旁部首：

（旦）   扁（____） 不（____） 白（____） （____）白

（户）   （____）忌 （____）山 守（____） 葫（____）

（2）根据读音写汉字：

（chéng） （____）认 真（____） （____）池 （____）罚

（jī） （____）笑 （____）饿 攻（____） （____）动

2、填动词。

（____________）卫星   （___________）苦痛   （___________）现实

（___________）条件   （___________）任务 （___________）石板

3、按课文内容填空。

（1）多么（ ）多么（ ）的火焰啊，简直像一支小小的（ ）！这是一道（ ）的火光！

（2）她俩在（ ）和（ ）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（  ），没有（ ），也没有（ ）的地方去了。

（3）谁也不知道她曾经看到过多么（ ）的东西，她曾经多么（ ），跟着她奶奶一起走向新年的（ ）中去。

4、请你写出带有下列偏旁的字，再组词。

纟______（_____）

木______（_____）

阝______（_____）

5、 用合适的量词填空。

  一(   )耳朵     一(   )原野      一(   )鲜花

  一(   )小鹿   一(   )村庄     一(   )小鸟

6、（题文）阅读区。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】（小题1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“~~~~~~~ ”在文中画出来。

【2】（小题2）诗中写到了红军长征经过的地方有____________、____________、____________、____________、____________。

【3】（小题3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。

_______________________________________________________________________________

7、阅读短文。

祖先的摇篮

风儿吹动树叶

“沙沙，沙沙！”

那回忆

多么美好，

又那么遥远……

啊！

苍苍茫茫的原始森林，

我们祖先的摇篮！

【1】“沙沙”模仿了“风”的声音，像这样的词语叫象声词，我还能写出几个这样的词语：__________ ____________ _____________

【2】“苍苍茫茫”AABB式的叠词，写出了原始森林的郁郁葱葱，枝繁叶茂，广大无边。

AABB式的叠词还有  ___________ ____________ _____________

【3】“苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”句中把“原始森林”比作“（________）”，这是运用了（_________）修辞手法。

8、按要求完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

__ ___  _______，____ _________

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】补充完整这首古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。

【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。

_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。

9、课内阅读理解。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住  这片土地是神圣的  你们一定要照顾好这片土地上的动物 没有了动物 人类会怎样  如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。

1．给文中空白处加上合适的标点。

2．文中的问句是一个__________。

A．设问句 B．疑问句 C．反问句

3．为什么说：“降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上”？

10、乌鸦和百灵鸟

  乌鸦真不明白，百灵（líng）鸟为什么能（néng）够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈（tán）起百灵鸟，都会称（chēng）赞（zàn）它。

  乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓（sǎng）子，那该（gāi）有多好啊！乌鸦实（shí）在想（xiǎng）不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮（bāng）它达（dá）到目的（dì）。

  百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美 妙（miào）动听的歌声，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练（liàn）习，这样长期（qī）不断（duàn）地练下去，一定会获（huò）得成功。”

  乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng yàng 不服气，不满意）地飞走了。

  害（hài）怕（pà）困（kùn）难（nán）的人，什么也不会得到。

【1】短文一共______个自然段。

【2】乌鸦的目的是什么？用“——”画出。

【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟怎么说的？用“   ”在文中画下来。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，再写一写。

 ______________________________________________________________________________________________________

11、请认真阅读材料，完成题目。

【材料一】见下图。（摘自2021年9月22日《中国青年报》）

你最希望自己具有的精神品质是什么？

【材料二】70．6%的受访青年认为自己的人生缺少“精神的力量”。“90后”受访青年这样认为的比例更高，为73．2%。对此，中山大学王仕民教授分析，中国人有中国人独特的精神世界，这种精神世界“日用而不觉”。当风平浪静的时候，人们对青年有着这样或那样的评价。当被问到“精神的力量”时，很多青年可能也是迷迷糊糊、不知所以。然而我们放眼望去，青年正在各行各业努力奋斗。奋斗就是今天青年的写照：在边防站岗放哨的是青年，在航空航天领域拼搏的是青年，在祖国的各行各业都能看到青年奋斗的身影。青年任劳任怨、默默奉献、不怕牺牲，向人民交出了满意的答卷。               --摘自《中国青年报》，有删改

【材料三】马龙5岁打球，18岁获得了自己的第一个世界冠军，里约奥运会上完成“大满贯”，实现了为国争光的梦想。多数人认为里约奥运会后28岁的马龙应急流勇退，但他说：“我想去东京奥运会，我觉得我还能打。”2018年下半年起，他因伤退赛多次。2019年，腿伤复发，膝盖肿胀并伴随着剧烈疼痛。距东京奥运会不到一年，做手术成了唯一选择。伤病中，他的目标由夺冠变成能继续打球。术后三个月，马龙重回赛场， 从输球开始。在职业生涯的至暗时刻，他才意识到乒乓球已经成为他生命中无法替代和割舍的一部分。2021年，32岁的马龙再次站在奥运赛场，收获两枚金牌。他说：“心怀热爱与梦想，永远都是当打之年！”

--摘自中国新闻网，有删改

【1】认真阅读材料一和材料二，下列说法错误的一项是（       ）

A．受访青年最希望自己成为有勇气、能奋斗、敢创新、有担当、有理想的人。

B．受访青年认为当代青年不需要自强不息、奉献、高尚和爱国爱民的精神品质。

C．超过七成的受访青年认为自己的人生缺少“精神的力量”。

D．青年正在各行各业奋力拼搏，他们的勤劳、奉献、无私等精神“日用而不觉”。

【2】阅读材料三，把下面这副对联补充完整，最恰当的一项是（       ）

上联：疾如奔马，驰骋赛场屡夺冠        下联 ：矫若惊龙，战胜伤痛

A．为金牌

B．创佳绩

C．再辉煌

【3】从树立理想到实现理想，这过程中可能会出现很多困难，综合材料一、二、三，说说你的理想是什么。当遇到困难时，你打算怎样实现理想？ （至少说两点）

_____________________________________

12、阅读文章，回答下列问题。

逾越一朵花的距离

香子兰是一种豆科植物，它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后，就会成为散发浓郁香味的香料，这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低，其价格仅次于藏红花，是世界第二昂贵的调味“香料之王”。最初，香子兰只生长在墨西哥，这是因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵，当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。

十八世纪，南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天，香子兰在岛上生长茂盛，并开出了淡黄色的花朵，这令留尼汪人很高兴，但令人们想不到的是，那些长鼻蜂竟然出了问题：它们无法适应火山岛上的生活，最后都死去了，而当地蜜蜂对这种外来植物毫无兴趣。

香子兰的花期短暂，每朵花只开一天，没有授粉者，就意味着这些花朵全部凋谢也结不出一颗果实，人们（      ），却只能眼看着花谢而绝望。

一天，一个（      ）的留尼汪人偶然用手捻了一下一朵香子兰花的花蕊，没想到这一捻竟捻出了奇迹：不久以后，这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样，岛上的人们才知道，香子兰是雌雄同体的植物，没有长鼻蜂，人工也可以为它授粉。这个发现，使得香子兰的足迹开始遍及世界。

如今，每当香子兰花开时，人们只要随身带一个长长的针，刺一下花蕊，就完成了授粉任务。

香子兰的故事告诉我们：有时，希望与我们只相隔一朵花的距离，有些人因为（      ）、消极等待而失之交臂，而有些人只是动了一下手指，奇迹就会出现了。

【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。

心有不甘    无动于衷    心急如焚

【2】下列说法正确的一项是（   ）

A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料。

B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”，只用于食品调味。

C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死了，岛上再也没有蜜蜂了。

D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也能结出果实。

【3】画“——”部分中的“动了一下手指”在香子兰的故事中指_________。“奇迹”指的是_________。

【4】这个故事给了你什么启示？

______________________

13、课内阅读

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

【1】诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了___________________ “船头朝西，船尾朝东”是为了___________________ ，

“一字排开”是为了______ ，

“一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了_____________________________ 。

【2】诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮掌握了曹操的________性格，也说明了他对事情的结果已经____________________________。

14、阅读课文片段，回答问题。

那个星期天（节选）

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，旧光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门ロ，一会儿就等一会。我藏在大门后，蔵了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。                                

（作者：史铁生）

【1】请用简洁的语言概括这段话的主要内容。（20字以内）

___________________________

【2】用心读“我”和母亲的对话，你从中体会到了“我”怎样的心情？

___________________________

15、按要求作答。

（1）照样子，补充带有动作、神态描写的提示语。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“你怎么把遥控器弄坏了？”姐姐________________________

（2）下面这段话中有3处错误，请改一改。

终于可以到学校上课啦！早上，我就起床了不到六点钟。吃完饭后，我穿上整洁的校服和鲜艳的红领巾，向学校跑去。在学校大门口，校长和老师都在迎接欢迎同学们。

____________________________________

16、按要求改写句子。

【1】那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

【2】妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

【3】金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句））

【4】下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

17、按要求完成句子练习。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）

_________________________________________________________

2．河水在流淌。（改为拟人句）

_________________________________________________________

3．翠鸟飞过去，啊起小鱼，飞走了。（改为比喻句）

________________________________________________________

18、品析句子，完成练习

红日初升，其道大光。河出伏流，____________。潜龙腾渊，____________。乳虎啸谷，____________。鹰隼试翼，____________。奇花初胎，矞矞皇皇。

(1)我能根据课文内容，把选段补充完整。

(2)我发现这个语段中，运用了大量的象征写法：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂美丽，象征着____________________。

回顾课文内容，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：__________________。

19、照样子，把两个句子合并成一个句子。

例：我想念爸爸。

妈妈想念爸爸。

我和妈妈都想念爸爸。

小明在打球。

小力在打球。

__________________

20、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点词语仿写比喻句）

_________________

21、习作表达

回忆一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟。