2025年新疆维吾尔自治区铁门关市初二上学期二检生物试卷

一、选择题(共19题,共 95分)

1、蚯蚓呼吸时,氧气进入血液的正确途径是(  )

A.氧气→气门→气管→细胞→血液

B.氧气→体表细胞→血液

C.氧气→鳃→血液

D.氧气→体壁粘液→体壁毛细血管

2、如图表示青蛙发育过程的四个时期,其发育过程的先后顺序是(  )

A.①→②→③→④

B.②→③→④→①

C.③→④→①→②

D.④→①→②→③

3、扬子鳄是我国特有的一级保护动物,属于爬行动物。爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

①体表覆盖鳞片或甲       ②卵表面有坚韧的卵壳       ③体温恒定       ④在陆地上产卵

A.③

B.①③

C.②③

D.①②④

4、下列不属于共生关系的是(  )

A.豆科植物与根瘤菌

B.地衣中的藻类和真菌

C.牛和胃肠内的纤维分解细菌

D.小麦和生活在其叶上的真菌

5、双眼皮(Aa)的父亲和双眼皮(Aa)的母亲生一个单眼皮孩子的概率是(  )

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

6、下列关于长骨的结构,叙述错误的是(  )

A.骨密质抗压力强,位于骨干外周

B.骨膜内的成骨细胞与骨的长粗有关

C.骨髓腔中的骨髓终生都有造血能力

D.骨端和骨干之间的软骨层与骨的长长有关

7、高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物,当它们在洞外活动,发现高空有猛禽时,会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是(  )

A.鼠兔的牙齿没有犬齿的分化

B.鼠兔群体具有明显的社会行为

C.鼠兔的示警行为不受遗传因素的影响

D.鼠兔通过叫声进行信息交流

8、大鲵俗称“娃娃鱼”,是我国现存最大的(       

A.鱼类

B.两栖动物

C.爬行动物

D.哺乳动物

9、宋代史料《宋朝事实类苑》记载、某人见蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来此人被蜂蜇伤,也用芋梗敷伤口进行治疗。下列关于此人这种行为的叙述,正确的是(       

A.是生来就有的

B.由生活经验和学习获得

C.不利于该人的生活

D.完全由遗传物质决定

10、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是

A.受精卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫

11、微生物有着广泛的用途。下列有关微生物应用的叙述,错误的一项是(  )

A.利用酵母菌发面做馒头

B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用乳酸菌制作酸奶

D.利用酵母菌制作泡菜

12、如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上。则不同颜色的区段表示的是(  )

A.DNA 分子

B.基因

C.染色体

D.细胞质

13、八月十五中秋佳节,小明提着月饼走亲串友。提着月饼那一刻,肱二头肌和肱三头肌分别什么状态?(       

A.收缩   舒张

B.舒张   收缩

C.收缩   收缩

D.舒张   舒张

14、从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹,一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼,鱼的符号在中华大地上绵延承续,没有间断。鱼在水中游泳的动力来自(  )

A.腹鳍的摆动

B.躯干部和尾部的摆动

C.尾鳍的摆动

D.头部的摆动

15、太原植物园沙生植物馆的“镇馆之宝”是一棵高约 2 米的油橄榄。油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种,橄榄油就取自橄榄树的果实。由此可以判断油橄榄所属的植物类群是(  )

A.苔藓植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

16、下列生物分类等级单位中,最大的等级单位是(  )

A.

B.

C.

D.

17、下列变异不能遗传的是

A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子

C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦

D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒

18、显微镜的发明第一次将人们的视野由宏观世界拉入了微观世界,并发现在人体之中有大量的微生物栖居。下列关于微生物的叙述,正确的是(  )

A.微生物是个体微小,结构简单的生物

B.所有微生物对人类都是有害无利的

C.通过显微镜观察发现细菌具有成形的细胞核

D.通过显微镜观察发现所有微生物的细胞结构都相同

19、能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是(     )。

A.动物病毒

B.人类病毒

C.植物病毒

D.细菌病毒

二、(共1题,共 5分)

20、端午节吃粽子、划龙舟。从运动系统的组成看,划龙舟运动中起杠杆作用的是(  )

A.骨

B.骨骼

C.骨骼肌

D.关节

三、填空题(共10题,共 50分)

21、________俗称“四不像”,是一种生活在湿地的动物。

 

22、最高等的植物类群是_____植物;能检测空气污染的指示植物是_____植物;煤和石油主要是由古代_____植物经过漫长的地质演化形成的。

23、动物按有无_________,分为________和无脊椎动物两大类。

24、生物在表现为多样性的同时也具有共性:___________是生物最基本的特征,在此基础上生物才有__________________________________等生命活动。

25、在细胞的各结构中,________控制物质的进出;_______是细胞的控制中心;______________是能量转换器;_________是遗传物质的载体;

26、在自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学就是__________

27、为了探究花生果实的大小是否受土壤肥力的影响。小明准备了60粒同一品种粒大饱满

的花生种子,并设计了以下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入花生种子。适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花

生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答:

(1) 本实验提出的问题是:   ?做出的假设是:花生果实的大小受土壤肥力的影响。

(2)在A、B两个花盆中分别种入 粒粒大饱满的花生种子,适时浇等量的清水,都置于光照充足处。本实验中的变量因素是_____________。

(3)实验结果:贫瘠土壤中花生结的果实较小,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满。本实验得出的实验结论是:  

 

28、如图是蝗虫的外形图,据图回答:

(1)它的身体分为[A] ______ 、[B] ______ [C] ______ 三部分;

(2)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 ________________ 的作用.

(3)蝗虫共有 ______对足和 ______对翅.

(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ______ 动物 .

(5)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没所致.

 

29、下图示生态系统中的各成分之间的关系,其中D为细菌、真菌等分解者,据图作答:

1图中标号A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。地球上最大的生态系统是  

2B和C在生态系统成分中统称  

3根据图中的捕食关系写出一条食物链   用字母表示

 

30、在生存斗争中,通过激烈的竞争,____的过程称为自然选择.

四、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列动物与所属类群特征进行合理的连线

 

 

五、判断题(共1题,共 5分)

32、大约在46亿年前,生命和地球一起形成。______

六、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是几种生物的分类图,请据图回答下列问题:

   

(1)图中数字①所代表的生物是________。(选填“乳酸菌”或“酵母菌”)

(2)图中a、b两处应该填写的内容:a_____,b____

(3)动物分类的方法有很多,根据动物的体温是否恒定来进行分类,鸟类和哺乳类属于_______动物。根据体内有无_______,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。

34、请根据以下材料回答相关问题:材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。接触传播为最主要的途径。

材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。

(1)埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是______________

(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离.这属于传染病预防措施中的_____________

(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗.下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组,实验步骤见下表:

组别

疫苗注射情况

30天后

病毒注射情况

患病情况

甲组

注射埃博拉疫苗

未患病

注射较强埃博拉病毒

9只未患病

乙组

不注射疫苗

未患病

注射较强埃博拉病毒

10只均患病

 

①该实验的变量是_____________

②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用.其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的________细胞产生抵抗埃博拉病毒的_______

(4)除了病毒以外,某些细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:___________________________

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