2024-2025学年（下）百色七年级质量检测语文

1、下列解说正确的一项是（ ）

A. 《回延安》 《安塞腰鼓》 《大雁归来》  《大自然的语言》

解说：四篇文章标题短语结构各不相同。

B. 扬州市政府食堂清明假期对外开放，不仅彰显了政府“以人为本”的执政理念，而且让政府食堂揭开了神秘的面纱。

解说：该句没有语病。

C. “道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”。随着《流浪地球》电影的热映，这句话也随之走红网络。

解说：该句标点符号使用正确。

D. “好奇”号火星车搭载的相机最近在火星上拍到了两次日食。

解说：这句话主干是“相机拍到日食”

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.调查表明，我国近百分之九十五左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德，表示要将这个美德传承下去。

B.欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。

C.能否尽块控制住新冠肺炎疫情的发展，要取决于各国的重视程度和国际间的合作力度。

D.广州市教育和体育局联合开展和策划的“经典诵读”活动，形式多样，参与者众，有助于人们更好地了解中华传统文化。

3、下列句子中，没有语病的一项是

A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B. 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

C. 她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。

D. 5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。

4、下列加点的文言词语，解释有误的一项是(　　)

A. 悉如外人(全，都)

B. 日光下澈(穿透)

C. 其两膝相比者(比较)

D. 遂与外人间隔(于是)

5、诗歌鉴赏

桃花溪

（唐）张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

（注释）①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。

【1】“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？

【2】本诗与《桃花源记》的相同点和不同点分别是什么？请简要说明。

6、补写出下列名句名篇的空缺部分。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中“__________，___________”两句体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。

(2)白居易《卖炭翁》中“__________，__________”两句通过肖像描写写出了卖炭翁烧炭的艰辛。

(3)《题破山寺后禅院》中“___________，__________”写出了破山寺后禅院的幽静环境。

7、名著阅读。

“知之为知之，不知为不知。”真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”

上面文段选自《___________》。这封信由__________（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求__________（人名）在做一切小事时，要养成一种__________的习惯。

8、阅读《社戏》两个选段，回答下列小题。

甲

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

乙

⑤月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

⑥不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。

【1】给最后一句话中加点字注音: 

蹿 __________ 老渔父 _________

【2】结合《社戏》全文，怎么理解甲选段中第一句话“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”？

【3】试分析甲选段划线词语的作用。

【4】乙选段中划线句子“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”，有什么作用？

【5】对选文内容理解不恰当的一项是（ ）

A.本段从视觉、嗅觉、触觉、听觉多感官角度，展示了一幅优美的江南水乡月夜图，使人有身临其境之感，同时表现了“我”愉快和急迫的心情。

B.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这个比喻句精彩传神，表现了孩子极具浪漫色彩的形象力，增强了景物描写的效果。

C.“使我的心也沉静，然而又自失起来。”这种心境与上文中急切想看戏的心情有冲突，说明作者此刻心里非常矛盾。

D.平桥村离赵庄只有五里，“他们换了四回手”，但“我却以为船慢”是因为“我”看戏心情的迫切所产生的错觉。

9、写作。

题目：爱，伴我成长

要求：写一篇不少于600字有真情实感的文章。