辽宁省沈阳市沈河区2025年高考模拟（9）语文试卷（附答案）

1、组词。

喻_______ 滋_______ 呕_______ 菲_______ 隐_______

榆_______ 磁_______ 欧_______ 扉_______ 瘾_______

2、巧填关联词。

1．矿物资源（___）上帝的恩赐，（___）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

2．医生说，（______）上帝（______）能救他。

3．（_____）你对别人说了，您（____）会变成一块倒硬的石头。

4．肖飞（___）想着，（___）推车紧走，后边这俩家伙就紧跟，眼看来到了城东门下。

5．（____）考试得零分，我（____）决不作弊。

3、根据所学知识填空。

（1）童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“________，________。”

（2）《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“________，________”。

（3）风雨送春归，飞雪迎春到，________，________。

（4）俏也不争春，只把春来报。________，________。——毛泽东《________》

4、照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）

1．例：一片→一片片

一群→______               ______→______

2．例：弯弯的月儿       闪闪的______       ______的______

3．例：顽皮地说       ______地说     ______地______

5、比一比，再组词。

耍( )     经( )   载( )   勾( )

要( )     径( )   栽( )   沟( )

6、古诗鉴赏。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】这首诗的作者是唐代诗人( )

【2】下列关于诗句的理解，有误的一项是（       ）

A．全诗突出了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。

B．“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。

C．“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配。

D．“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。

【3】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

， 。

泥融飞燕子， 。

【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 ，描写的是 （季节）的景色。

【2】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了 __________ （填季节） 的美景。

【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

【4】读了这首诗，我想到了这两个四字词语： ____________ 、______________。

8、阅读理解。

没有不下台的演员

没有不下台的演员

也没有不散场的观众

鼓掌一百零一次

还是有一百零二次的落幕

走吧，雨点在无声飘落

泥土并不是它的墓园

只有长长的路是真实的

快乐地、热情地、认真地走吧

【1】作者把人生比作一个_________，个人只是其中的一个_________，而世间万物的任何表演，总有收场的时候，正如_______________一样。

【2】此诗把对人生的思考引向了更深的层次，从“雨点在无声飘落／泥土并不是它的墓园”中，我们领悟到“落幕”并非意味着_____________。

【3】诗中的哪一句表明了作者的生活态度？请用横线画出，并简要说说你的理解。

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9、阅读课内片段，完成练习。

（暮  幕）色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她（第  弟）一次浮到海面上的情（影   景），想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她（喝  和）彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】写出下列词语的反义词。

欢快——（　　）   华丽——（　　）   飞快——（　　）

赞美——（　　）   降临——（　　）   美妙——（　　）

【3】用“ ”画出文中的比喻句。

【4】根据意思写词语。

（1）物体围绕一个点或一个轴作圆周运动。（______）

（2）到来；来临。（______）

（3）称赞，颂扬。（______）

10、课内阅读。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

【1】选文中，在窗外安静听同学们读书的有树枝_______、________ 、和_______。

【2】选文是从________和________ 两个时间段学生和小动物的活动来写校园生活的。

【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，是因为它们在看小学生摔跤。( )

（2）鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠都喜欢大青树下的小学。( )

11、。

  ， 。， ， ， ， 。， “” 。 ， ， 。， 。， ， ， ， ， 。

1. “____”， ？

2. “ ”， ？

3. ？

___________________________________________________________

12、课内阅读

《蝙蝠和雷达》（节选）

后来科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现在飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】从选文中找出下列词语的近义词，并写下来。

奥秘——（________） 重复——（________） 阻碍——（________）

【2】蝙蝠在夜里是怎么飞行的？用“   ”在选文中画出来。

【3】根据选文内容填空。

（1）雷达的天线就像是蝙蝠的______

（2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠______

（3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______

【4】对选文中加点的词“终于”理解正确的是（   ）

A.说明了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。

B.说明蝙蝠能在夜里飞行的秘密，很容易发现。

C.体现了科学家锲而不舍，坚韧不拔的精神

13、阅读。

一只皮鞋

一天，两天，一个多月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要往路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。

又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前，是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思，说:“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五角，您给两块钱得了。”军人把两元递给他，小鞋匠收好钱后，问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完，军人转身要走。

“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋!”军人止住了脚步，用 的声音对小鞋匠说:“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了!”说完，军人迈着大步走了。

【1】把正确的选项序号填在括号里。

（1）“略一沉思”的“略”的意思是____

A．简要的　 　B．稍加　　 C．大致

（2）“沉思”的“沉”解释为____

A．没在水中　 B．分量重 　C．深入、程度深

（3）“军人止住了脚步，用　　的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是______

A．轻快　 　 B．高亢 C．亲切　 　D．低沉

【2】根据选文内容，理解填空。

（1） 本文开头“一天，两天，一个多月过去了。”一句，在文中烘托了小鞋匠_________的心情。

（2）选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是________________。

【3】文中三处用了省略号，其中只有一处表示省略，它是第______处，省略的内容是______，省略的原因是_______________。

【4】这篇文章歌颂的对象是________________________，文中最能体现他对人民负责精神的语句是：_______________

14、读完《收藏阳光》我明白了在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量。让我想到这样一首歌：“我有一个美丽的愿望，长大以后能够播种太阳，播种一颗，一颗就够了，一定会结出许多的，许多的太阳……”

是啊，我们的生活何尝不是如此？不要让自己的生活陷入到享乐、安逸、困顿中，在繁忙之余收藏一些阳光，它会让你无论何时，身在何处，都会敞开心扉。收藏阳光吧，在心情抑郁的日子里，漫步在枫叶飘飞的深秋，在风雨的午后，一杯清茶，一本好书，静下心来，看看身边身边那些司空见惯的风景，渐渐就会觉得，花在向你微笑，柳枝在向你点头，便会觉得前行路上并不孤单；收藏一些阳光吧，拥有温暖，拥有快乐，拥有走过黑暗的信心与力量。

 （1）  同学们，你读完文章的感受是什么？

（2）你想到了哪些收藏阳光的名言？

15、按要求，写句子。

1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

16、按要求写句子。

(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)

(3)杰奎琳是一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)

(4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)

17、改为转述句。

（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

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（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”

________________________________

18、例：大象到底有多重呢？（用带点词写句子）

_______________

19、按要求改写句子。(6分)

（1）芦苇从泥土里长出了新芽。

改成拟人句：

（2）我们中卫市的变化真大。

改成反问句：

（3）他经常回忆过去的往事。

修改病句：

（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

缩句：

（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。

改成双重否定句：

（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”

改为第三人称转述：

20、请写转述人物的话。注意人称变化，标点变化。

梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”

_____

21、作文。

从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求：内容具体，感情真实，不少了450字。