1、照样子,写词语。
1.例:光溜溜(ABB) _________ _________ _________
2.例:歪歪斜斜(AABB)_________ _________ _________
3.例:一滴一滴(ABAB)_________ _________ _________
2、查字典填空。
“抛”字按部首查字法,应先查部首(______),再查(______)画;按音序查字法,应先查大写字母(______),再査音节(______)。“抛”在字典中的解释有:①扔,投掷;②丢下;③暴露;④抛售。请给下列句中加点的“抛”字选择正确的解释,并填上序号。
(1)人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。(______)
(2)他这个人总爱在人多的地方抛头露面,表现自己。(____)对于这个问题,我先抛砖引玉,谈谈自己的看法,希望其他同学也能畅所欲言。(______)
3、读句子,将画线部分换成对应的四字词语。
(1)为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉坚决果断,毫不含糊地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。______
(2)在这场围棋对决中,还是哥哥稍强一些,技术高人一等,取得了最后的胜利。______
(3)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到因担心祸事临头而心神不宁。______
4、我能在横线上填上合适的词。
________的圆盘 ________的莲蓬 ________的衣裳
________的快乐 ________的荷花 ________的小鱼
5、根据课文内容填空。
1.妈妈送给“我”的纸盒里面装的是________________________。
2.“我”的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是________________________。
3.“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”这句话中,“特别特别”说明“我”_______ 的心情,“我”想去给妈妈买酱油,是因为__________________。
4.“‘你没说,爸爸可说过。’这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。”“我”说谎的原因是____________________________。
5.“妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。”妈妈开始不同意“我”穿雨衣,后来到第二天早上又同意了?
____________________________________________
6、阅读短文,完成练习。
绝句
迟(cí chí)日江山丽,
________________。
泥融(lóng róng)飞燕子,
________________。
【1】用“√”选出加点字正确的读音。
【2】这首诗的作者是________代诗人_____________。
【3】这首诗里描写了哪些景物? ______________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
7、古诗鉴赏。
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
【1】解释词语。
驱驰:________
横戈:________
【2】“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
【3】诵读这首诗时,语气应该是( )
A.平静 B.豪迈 C.悲凉 D.喜悦
【4】在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
______________________
【5】查一查戚继光写的其他爱国诗句。
_________________
8、默写古诗,并填空。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法,描绘了 (动 静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对 的赞美。
9、阅读短文,回答问题。
每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?
从时令上说,中秋是“秋收节”。自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:“光辉皎洁。古今但赏中秋月。寻思岂是月华别?都为人间,天上气清澈。”
民间中秋赏月活动约始于魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。” 宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓”。
明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。
碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人;因此,中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月》诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有“花好月圆人团聚”之谓。
(有删改)
【1】给短文拟个题目_______
【2】短文第2自然段从_______、_______、_______三个方面写了人们钟情中秋赏月的原因,并诠释了中秋节_______、_______、_______这三方面的内涵。
【3】短文按照_______顺序介绍了民间中秋赏月活动的发展:大约始于_______,盛于_______,现已成为我国四大传统节日之一。
【4】“每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。”文中有一个字与“衰”的意思相反,这个字是_______。可解释为_____
A.华美 B.炽烈 C.兴旺 D.热烈
10、 小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个雪球。它的耳朵长长的,总是竖的高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨的,很可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴 长不了。
小白鬼爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜吸有意思。它一口 一口地撕(sī)咬若,小胡须也一翘(qiào)一翘的。它那对红眼睛不时盯着人看,好像怕人抢了它的胡萝卜似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,人如果离它近一点,它就会马上跳开,跑到别的地方去。
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】小白兔爱吃____、_____,更爱吃________。
【3】照样子写一写
例:小白兔的眼睛像红宝石。
_________像_________________。
11、用一边读一边想象画面的方法,默读下面两段话,完成练习题。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙上土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
【1】作者一路上看见了哪些景物,请写下来。
___________________
【2】请完整地说一说双龙洞在哪儿?
___________________
【3】用文中划线的词语造句。
___________________
【4】你从“一路迎着溪流”知道了什么?
___________________
12、课外阅读提升。
母爱就是那把锁
因为穷,他很早就辍学离开了家。唯一的行李是装在兜里的一把钥匙,那是临走时母亲交给他的:“孩子,要记得回家啊!”
在南方那座城市,他两手空空,只有满腔出人头地和发财的愿望。有人说,这个城市不看你的勋章、学位和文凭,而是看你的伤痕,对初来乍到的人更是如此。他不怕,因此他选择了最苦最累别人都不愿意干的事。经受了生活的种种考验,几年后,历尽艰辛的他凭着精明的头脑、良好的信誉和超出常人的毅力迈出了事业的第一步,而且有笔不小的存款。一天清晨醒来,抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙,他怔住了。这些年他从未回过家,只是给家里汇些钱。他把钥匙取下来,贴在胸前,眼睛渐渐模糊了。
没有一个母亲可以长生不老,也没有一样东西可以永久地存在。面对自己的事业,他突然发现自己其实仍然两手空空,什么也没有,只有胸前这把钥匙。
几天后的一个黄昏,他回到了村子。站在家门口,一颗心突突地跳个不停,一切都是他离开时的模样,母亲不在,门锁着,这么多年没回家了,不知道锁换了没。他从兜里摸出那把钥匙,试着插入门上那把锈迹斑斑的锁里。门开了,屋里的摆设一如从前,他用过的课本还整齐地摆在柜上,顿时,他热泪盈眶……
对一个游子来说,母爱就是他外出多年家门上那把锈迹斑斑但从不更换的锁,不管他什么时候,以什么方式、什么身份回来,都可以用最熟悉的方式开启。
【1】找出点明文章中心的句子并抄写下来。
_________________________
【2】解释下列句子中加点的词语。
(1)因为穷,他很早就辍学离开了家。( )
(2)屋里的摆设一如从前,他用过的课本还整齐地摆在柜上。( )
【3】“一天清晨醒来,抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙,他怔住了。”
结合文章内容说一说,他怔住时在想些什么呢?
________________________
【4】文中画“”的句子中两个“两手空空”的含义一样吗?为什么?
_________________________
【5】文章的题目是“母爱就是那把锁”。在你的眼中,母爱又是什么呢?
母爱是___________________;
母爱是___________________。
13、阅读短文。
我爱乡村的傍晚
①六月里的一天,我初到这个乡村, 一场大雨就把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚时分,我独自沿着田间小路,来到一片放牛的小山冈,美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的景色。
②远处,一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜满足地睡在地上,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
③近处,三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草。它们不时还抬起头来,面对 着充满诗情画意的乡村景色,“哞哞”地长叫几声,来抒发自己快乐的情怀和感受。它们那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了感到无比舒畅。
④乡村傍晚的景色多美呀!我多么喜欢乡村这迷人、恬静的傍晚!
【1】短文第②自然段描写了_________、__________、_________、_________、蝴蝶等景物,我从中感受到乡村傍晚的______________之美。
【2】“丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。”对第②自然段中的这句话,理解最准确的一项是( )
A.西瓜地里蜜蜂没有来采蜜,“我”不开心。
B.“我”种的西瓜收获了,感受到收获的快乐。
C.看着碧绿的西瓜地,“我”感受到丰收的喜悦。
D.西瓜地里蜜蜂在歌唱,“我”感受到劳动的快乐。
【3】阅读第③自然段,对加点词语“浑厚”理解最准确的一项是( )
A.情绪低落消沉
B.(声音)低沉有力
C.淳朴老实
D.音量小而低
【4】阅读第③自然段,请你选择一个角度进行批注,把批注的内容写在横线上。
___________________________
14、阅读《黄昏花事》,完成练习。
盼雨
入春以来,老天一直都没有下雨,真使人纳闷。这天傍晚,天空飘着一块块乌云,雷声阵阵,灰暗的天空夹杂着一丝丝的凉意扑面而来,风雨将至。
阳台上的鲜花,被灰尘染得灰黄而显得苍白无力。我期待着一次洗礼,将身子上那灰尘冲洗干净。可是,雨却迟迟不肯来。故此,我想念起故乡的雷雨与雨声。那说来就来的雨声,犹如戏台上的锣鼓,从小到大,从远到近,把整个大地都惊醒了。仿佛春之芽从大地中怒长出来……盼雨的心情,犹如迟疑在那阴沉的天空中的雨点,久久不能掉落下来。
这时,公园里养育的一群白鸽,似有一点急躁了。它扑落到湖中水面时,真不想一下子飞起来,好像厌烦了这一无情而干涸的天空。然而,在城中村的鱼塘中,有几只天鹅,( )在已见底的水中展开双翅膀连续扑打,( )昂起那长长的红嘴,有气无力地呐喊。不知道是埋怨老天的无情,还是打算把这老天喊崩下来。可是,面对这人困马乏、人喊马嘶的世道,天鹅显得无奈。它们低下头,陆续上岸,拖着沉重的步伐,走到树底下停下来,用嘴巴慢慢地梳理着自己的那洁白的羽毛,摇动着身子或扑打着翅膀,把长长的红嘴藏在翅膀里,静静地合上小小的眼睛,像是再也不想看到这个无情的世界了。
伴随着一声声震耳欲聋的雷声,在阳台上,我仰头远望那飘飞的灰尘残叶,突然,一只从远处飞来的雄鹰,它仿佛带着怒吼,张着一双坚强的翅膀,直腾而上,像是对那沉重的老天进行控诉。接着,我听到它有力的“呜呜”两声,如同一声巨大的呼唤,顶着阵阵的狂风残叶,向那漫漫的灰暗阴沉的天空飞去……
啊!此刻,那灰尘残叶仍在乱飞。雨还是没有下……
(选自散文网 作者:念人 发表时间:2018-07-05 )
【1】文章画线句子运用的修辞手法是哪一项?( )
①比喻 ②排比 ③夸张 ④拟人
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①③④
【2】填入文中括号处的关联词准确的是哪一项?( )
A.一边……一边……
B.既……又……
C.不但……而且……
D.宁可……也不……
【3】填写能概括“我”盼雨心情变化过程的词语。
纳闷——( )——( )——( )
【4】将文章与课文《盼》进行比较阅读,两位主人公盼望下雨的原因有什么不同?分别表达了怎样的情感?
________________
【5】文章结尾雨还是没有下。若雨终于下了,请发挥想象写一写雨中的情景。
_________
15、按要求完成句子练习。
(1)朱丹轻轻地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)
____________________________________
(2)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。(改为直述句)
_________________________________________
16、他的事迹难道不值得我们感动吗?(改为肯定句)
。
17、按要求改写句子。
天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
改成陈述句:_____________________________________________________
改成反问句:_____________________________________________________
18、(重点题)按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________________
4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
_______________________________________________________________________
5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)
_______________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______,______。
(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______,______。
(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:______,______!
(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_______________________
(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)
_______________________
20、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
_________________________________
21、请以“危急时刻”为题目,写一篇自己经历危急时刻的作文。