宁夏回族自治区固原市泾源县2025年小升初（4）语文试卷-有答案

1、诗词乐园

诗能绘景。有白鹭飞翔、桃花盛开的水乡春景：“ __________________，桃花流水鳜鱼肥”；有春水大涨、战船轻盈的江中之景：“昨夜江边春水生，__________________”；有酷似梨花开放的壮丽雪景：“ ___________________，千树万树梨花开”。

诗以传情。赞美之情：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，___________________，

______________”；思乡之情：“风一更，雪一更，_______________________，故园无此声”；爱国之情：“ __________________________，事定犹须待阖棺”。

借月抒怀。“月”常被诗人寄托情感，如寄托心愿的“__________________________，穿尽红丝几万条”；寄情美景的“ ___________________，清泉石上流”；对月诉愁思的“_____________________，江枫渔火对愁眠”；感怀故乡的“露从今夜白，________________”；表达相思之情的“______________________，天涯共此时”。

2、在括号里填上合适的词语。

例：（披）战袍

（ ）骏马   （ ）黄河

（ ）燕山   （ ）军装

（ ）长绳   （ ）篮球

3、辨字组词。

爬（   ）   墙（   ）   喘（   ）

俯（   ）   坠（   ）   察（   ）

4、词语搭配填一填。

秋天的（_________）  健康的（_________）   绿色的（________）  火红的（________）  

心爱的（_________）  遥远的（_________）  美丽的（________）  羡慕的（________） 

快乐地（_________） 兴奋地（_________） 悲伤地（________）  高兴地（________）

5、在括号中填入表示“团结”的四字词语，不能重复。

新冠肺炎疫情发生以来，中国举国行动，_____,______。2020年2月4日，联合国秘书长古特雷斯呼吁国际社会_______，对中国及其他受到疫情影响的国家表达强烈支持。

6、读一读,我会答。

你拍四我拍四，

丁丁最爱写大字，

这次他要写名字，

不用思考，不用改，

很快写好两个字。

【1】读一读,用“〇”圈出整体认读音节。

【2】丁丁最爱干什么?用“　　”在儿歌中画出来。

【3】丁丁这次写的是(　　)。(填序号)

A．名字

B．作业

7、阅读古诗，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【1】给下列加点的字词选择正确的解释。

夜阑卧听风吹雨(　　)

A．通“栏”，栏杆

B．将尽，完

C．擅自(出入)

【2】这首诗从体裁上来讲都属于____。

A．七言律诗

B．七言绝句

【3】这首诗描写了窗外冷风吹雨、寒意顿生的场景，其目的是___________，描写了诗人病中的场景，表达了诗人________________的心愿。

【4】下列诗句中与画“~~~”线的句子所表达的感情不一致的一项是(　　)。

A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

C．戍鼓断人行，边秋一雁声。

D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

8、阅读下面的古诗，完成练习。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，

皎皎河汉女。

纤纤擢素手，

札札弄机杼。

终日不成章，

泣涕零如雨。

河汉清且浅，

相去复几许。

盈盈一水间，

脉脉不得语。

【1】下面对诗句中加点字的解释正确的是（　　）

A．终日不成章——章：文章

B．泣涕零如雨——零：零散

C．相去复几许——去：距离

D．脉脉不得语——得：得到

【2】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

【3】这首诗中通过描绘织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：“__________________，________________”。

【4】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用“﹏﹏”画出来。

【5】从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中，你能体会到织女心中怎样的感情？

________________________________________

9、课内阅读。

雨越下越大。

　老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。

　贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。

　老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。

　老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。

　老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

【1】照样子写词语。

越下越大(越……越……)：

____　____　_____

又冷又饿(又……又……)：

____　____　_____

黑乎乎(ABB式)：

____　____　_____

【2】写出下列词语的近义词。

赶忙——（____）　惊恐——（____）

【3】天下起了大雨，老虎和贼都被雨淋湿了，这时老虎和贼是怎么想的？

____________________________________

【4】老虎和小偷再次碰了面，老虎认为谁是“漏”？小偷认为谁是“漏”？遇到后他们心里怎么想？结果怎样？

_________________________________________

【5】这个故事中的老虎和贼怎么样？

___________________________

10、阅读下列短文，完成后面练习

美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi　cāi　zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛（shèng　chéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yú　yù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。

【1】用“√”选出文中带点字的正确读音。

【2】第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。

【3】“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（  ）

A.给人东西比拿人东西愉快。

B.送给人家东西比要人家东西愉快。

C.留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快

11、课外阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是,在她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,

并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活

泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和

渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下

的功课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的

小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们

要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新

奇越好!”

星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站

在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,

她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没

有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑

得那样甜,笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们

呢,似乎也忘了。

【1】苏珊因做化疗,失去了一头美丽的___,海伦老师得知后,以认识____为名,安排全班的同学戴着帽子来__,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

【2】从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的心情不同?

(1)教室门口：________

(2)走进教室：________

【3】通过短文,我们明白了(        )。

A．我们上学都要戴帽子

B．老师的话我们要听

C．生活中要学会友善地对待别人

12、阅读课文片段并回答问题。

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书未到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】解释下列词语。

踌躇：_________________ 黯然：__________________

【2】“忠骨”的意思是：________________，在本文指________________。

【3】“黯然的目光”说明________________________________________________。

【4】联系课文，说说你从毛主席签的电文稿的内容体会到了什么？

__________________________

【5】从“下面是被泪水打湿的枕巾”一句你仿佛看到了怎样的场景？用自己的话说一说。

_____________________________

【6】请你谈谈对最后一句话的理解。

___________________________

13、快 乐 阅 读。

感谢亲爱的祖国，

让我们健康地成长。

我们像小鸟一样，

等身上的羽毛长丰满，

就勇敢地向着高空飞翔，

飞向我们的理想。

（1）文中把“我们”比作   。

（2）“羽毛长丰满”的意思是

（3）你们都有什么理想呢？要将理想变为现实，需要做什么？

14、课外阅读

战胜命运的孩子

  有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画，想当美术家。

  然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì dì )，埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。

  恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

  两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

  果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

  一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”

【1】把括号里不正确的注音划掉。

【2】写出下面词语中的近义词。

埋怨（_________） 灵敏（_________）   干忧（_________）   烦恼（__________）

【3】失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？

 _____________________________

【4】“听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指____________ 。失聪的孩子学绘画可以成为____________，失明的孩子学弹琴可以成为__________。

【5】这两个孩子开始有什么怨恨？

_____________________________

【6】仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。 

________________________________________

15、扩句。

小鸟飞翔。

16、照样子，把下面的反问句改为陈述句。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1．葡萄沟难道不是个好地方吗？

_________________

2．曹冲想出来的办法难道不好吗？

_________________

3．不努力学习，怎么会有好成绩？

______________

4．你这样自私怎么会交到朋友呢？

_______________

17、1、改为“把”字句：外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。

_______________________________________

2．改为“被”字句：一阵大风把蜘蛛网吹破了。

____________________________________

18、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（写一个包含两个以上叠词的句子）

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19、按要求写句子。

1．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)

“把”字句：________________________________ ____________________________

“被”字句：_____________________________ _______________________________

2．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

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20、句子加工厂。

(1)鲸是动物。（扩写句子）

(2)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）

21、写话。

每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，在方格纸上写一段通顺的话，注意标点符号要占一格。